【題目】下圖示某人工魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解[能量單位為J/(cm2.a)]。請(qǐng)回答:
(1)如圖所示,輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量包括__________________。圖中A代_______________。
(2)據(jù)圖分析,植食性動(dòng)物的能量有__________ J/(cm2.a)傳遞到肉食性動(dòng)物體內(nèi),能量從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的效率約為_________%(保留1位小數(shù))。
(3)草魚(yú)以水草為食,白鰱以綠藻和水草為食,草魚(yú)與白鰱的種間關(guān)系是_____________;調(diào)查魚(yú)塘中草魚(yú)的種群密度,最好采用______法。
(4)在我國(guó)古代就有“桑基魚(yú)塘”的生產(chǎn)方式,利用桑葉喂蠶,蠶糞養(yǎng)魚(yú),魚(yú)塘泥肥桑,在桑、蠶、魚(yú)之間形成良性循環(huán)。“;~(yú)塘”主要利用的生態(tài)學(xué)基本原理是________________________。
【答案】生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能和有機(jī)物輸入的化學(xué)能 呼吸作用散失 2.5 15.6 % 競(jìng)爭(zhēng) 標(biāo)記重捕法 廢物資源化,實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量多級(jí)利用,提高能量的利用效率
【解析】
(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,,輸入到每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量即該營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量的去路有:用于自身呼吸消耗,用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)。用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量,其去向有:流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)(最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)除外),流向分解者,未被利用的能量。(2)分析題圖:輸入“某人工魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)”的能量主要是由生產(chǎn)者通過(guò)光合作用固定的太陽(yáng)能,此外還有有機(jī)物輸入的化學(xué)能。A代表呼吸作用散失的能量。肉食性動(dòng)物同化的能量+有機(jī)物輸入的能量=流向分解者的能量+流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量+未被利用的能量+呼吸消耗的能量。
(1)題圖顯示:輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量包括生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能和有機(jī)物輸入的化學(xué)能。依據(jù)題圖呈現(xiàn)的信息可推知:A代表呼吸作用散失的能量。
(2) 分析圖示可知:第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)即肉食性動(dòng)物從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的能量=5.1+2.1+0.05+0.25-5=2.5 J/cm2.a,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)即植食性動(dòng)物體內(nèi)的能量為植食性動(dòng)物的同化量,該能量=9+4+0.5+2.5=16J/cm2.a,所以第二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為(2.5÷16)×100%≈15.6%。
(3) 草魚(yú)與白鰱都能以水草為食,說(shuō)明草魚(yú)與白鰱之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。草魚(yú)活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大,調(diào)查魚(yú)塘中草魚(yú)的種群密度,最好采用標(biāo)記重捕法。
(4) 由題意“利用桑葉喂蠶,蠶糞養(yǎng)魚(yú),魚(yú)塘泥肥桑”可知,“;~(yú)塘”主要利用的生態(tài)學(xué)基本原理是廢物資源化,實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量多級(jí)利用,提高能量的利用效率。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】疫苗和抗體已被廣泛應(yīng)用于預(yù)防與診療傳染性疾病的過(guò)程,已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原。疫苗的生產(chǎn)和抗體的制備流程如下圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)③構(gòu)建A基因重組載體時(shí),啟動(dòng)子和終止子是重新構(gòu)建的,它們應(yīng)該能被受體細(xì)胞的________所識(shí)別,以便于其催化轉(zhuǎn)錄過(guò)程。
(2)下圖為A基因的結(jié)構(gòu)示意圖,已知Ⅱ區(qū)的堿基數(shù)是2000個(gè),其中陰影區(qū)域堿基數(shù)是800個(gè),空白區(qū)域中G和C的總數(shù)共有400個(gè),則由該區(qū)域轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的能指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的mRNA中A和U總數(shù)是________個(gè)。
(3)在給小鼠皮下注射A蛋白時(shí),要重復(fù)注射幾次的目的是通過(guò)二次免疫,增加小鼠體內(nèi)的________數(shù)目。過(guò)程⑥的實(shí)質(zhì)為________。
(4)在將X進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)前,至少需要經(jīng)過(guò)________次篩選,其中包括_______________和__________,擴(kuò)大培養(yǎng)的原理是________。
(5)對(duì)健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時(shí),可選用圖中基因工程生產(chǎn)的________來(lái)制備疫苗。對(duì)該傳染病疑似患者確診時(shí),可以從疑似患者體內(nèi)分離出病毒與已知病毒進(jìn)行核酸序列比較,或用圖中的________與分離出的病毒進(jìn)行特異性檢測(cè)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖曲線表示在南海某島上遷入一些農(nóng)戶,那里土地肥沃,氣候宜人,若干年后,島上人口增長(zhǎng)的情況。相關(guān)表述錯(cuò)誤的是( )
A.該島在m年內(nèi),人口增長(zhǎng)類(lèi)似“J”型曲線
B.由O點(diǎn)降至P點(diǎn)的主要原因是缺乏淡水資源
C.當(dāng)人口數(shù)量接近n線時(shí),環(huán)境阻力越來(lái)越大,n線是該環(huán)境允許的最大值
D.由P點(diǎn)升到Q點(diǎn)并穩(wěn)定在n線上,說(shuō)明該島上群落處于相對(duì)穩(wěn)定階段
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)種的兩條食物鏈如圖,如果大量捕食青蛙,造成的嚴(yán)重后果是( )
A.蛇的數(shù)量大大增加B.蟲(chóng)害嚴(yán)重,水稻減產(chǎn)
C.老鼠大量增加,糧食減產(chǎn)D.青蛙減少,影響水稻傳粉
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為不同條件下石油降解酶對(duì)污泥中石油分解能力的實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果。據(jù)圖分析,石油降解酶分解能力最強(qiáng)的條件為( )
A.污泥含水量20-40%、pH=7
B.污泥含水量20-40%、pH=9
C.污泥含水量60-80%、pH=7
D.污泥含水量60-80%、pH=5
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某物種的兩個(gè)純種親本雜交如圖所示,若該對(duì)性狀的遺傳屬于不完全顯性,則最符合F1表現(xiàn)型的圖形是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某患者一只眼球受傷導(dǎo)致晶狀體破裂,若不立即摘除,則另一健康眼睛也將失明,這在免疫學(xué)上稱(chēng)為自身免疫病,其主要致病過(guò)程如圖。下列有關(guān)表述正確的是:( 。
A.①代表過(guò)敏原
B.②代表溶酶體酶
C.③保留了對(duì)抗原的記憶
D.④再次接受相同抗原刺激,能迅速增殖、分化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為研究某酶促反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,拐點(diǎn)的橫縱坐標(biāo)分別為a和b。下列判斷正確的是( )
A.增加酶量,a值將變大
B.延長(zhǎng)時(shí)間,a值將變大
C.升高溫度,b值將變大
D.升高pH,b值將變大
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某生物細(xì)胞和細(xì)胞中某結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖一中含核酸的細(xì)胞器有________(填序號(hào))。
(2)若用吡羅紅和甲基綠混合染液對(duì)圖一細(xì)胞染色,在光學(xué)顯微鏡下看到的現(xiàn)象是_________。
(3)從細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)看,圖一細(xì)胞與乳酸菌相比,該細(xì)胞屬于______細(xì)胞。
(4)圖二中所示的生物膜模型是桑格和尼克森提出的_____________。圖中物質(zhì)A指的是__________,該物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是__________。葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖二中的____過(guò)程(填字母)。
(5)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)圖二中B的厚度變小,這說(shuō)明B具有一定的____。
(6)如果圖二表示人紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖,將圖二所示細(xì)胞放在無(wú)氧環(huán)境中,圖中e的跨膜運(yùn)輸______(填“會(huì)”或“不會(huì)”)受到影響。如果氧氣供應(yīng)不足,圖一細(xì)胞內(nèi)葡萄糖分解的反應(yīng)式_____________。
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