【題目】下圖甲為橫放在地面上的植物的生長狀況,圖乙為植物生長素濃度對植物生長的影響。下列有關(guān)分析中,正確的是

A. 圖甲中,a、b、c、d四點的生長素濃度大小為a>c,d>b

B. 圖乙中,生長素濃度范圍在F~A時促進(jìn)生長,在A~D時抑制生長

C. 若圖甲a點生長素濃度對應(yīng)圖乙的B點,則c點對應(yīng)濃度在F~E對應(yīng)的濃度區(qū)間

D. 若圖甲b點生長素濃度對應(yīng)圖乙的F點,則d點對應(yīng)濃度可在E~B對應(yīng)的濃度區(qū)間

【答案】D

【解析】

據(jù)題文的描述和圖示分析可知:該題綜合考查學(xué)生對生長素的生理作用及其實例等相關(guān)知識的識記和理解能力,以及識圖分析能力。

圖甲中,當(dāng)植物幼苗橫放時,在重力的作用下,生長素會向近地側(cè)運(yùn)輸,導(dǎo)致近地側(cè)(c、d處)生長素的濃度高于遠(yuǎn)地側(cè)(a、b處),可見a、b、c、d四點的生長素濃度大小為a<c,d<b,A錯誤;圖乙中,生長素濃度范圍在F~A~C時促進(jìn)生長,在CD時抑制生長,B錯誤;根對生長素的敏感性高,近地側(cè)(c處)高濃度的生長素抑制生長,遠(yuǎn)地側(cè)(a處)低濃度的生長素則促進(jìn)生長,若圖甲a點生長素濃度對應(yīng)圖乙的B點,則c點對應(yīng)濃度在C~D對應(yīng)的濃度區(qū)間,C錯誤;莖對生長素的敏感性低,近地側(cè)(d處)高濃度的生長素的促進(jìn)作用強(qiáng)于遠(yuǎn)地側(cè)(b),若圖甲b點生長素濃度對應(yīng)圖乙的F點,則d點對應(yīng)濃度可在E~B對應(yīng)的濃度區(qū)間,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)以清水、緩沖液和血漿分別為實驗材料進(jìn)行探究血漿是否具有維持pH穩(wěn)定的功能的實驗,實驗結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述中,錯誤的是

A. 起對照作用的是清水組和緩沖液組

B. 所得結(jié)果不合理的是清水組

C. 該實驗結(jié)果說明血漿組緩沖物質(zhì)的緩沖能力是有限的

D. 圖中的結(jié)果表明緩沖液組維持pH穩(wěn)定的能力強(qiáng)于血漿組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞間和細(xì)胞內(nèi)的信息傳遞過程中,需要受體對信號的識別。如圖甲、乙分別表示人體細(xì)胞內(nèi)受體和細(xì)胞表面受體的作用機(jī)制模式圖。下列有關(guān)受體的敘述錯誤的是

A. 圖中細(xì)胞膜上的受體、細(xì)胞質(zhì)受體和核受體的化學(xué)本質(zhì)均為蛋白質(zhì)

B. 雌性激素只能與特定的受體結(jié)合,從而使雌性激素只能作用于特定的靶細(xì)胞

C. 人體內(nèi)其他激素的作用機(jī)制與圖甲相似,即通過細(xì)胞內(nèi)受體識別特定的激素

D. 若圖乙可以表示神經(jīng)元間興奮的傳遞方式,其中信號分子為神經(jīng)遞質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知同一個體產(chǎn)生的各種類型的配子的數(shù)量相等。據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是(  )

A. 基因自由組合定律的實質(zhì)體現(xiàn)在圖中的④⑤過程中

B. 甲、乙圖分別按照基因分離定律和自由組合定律推演出子代

C. 圖甲中③過程的隨機(jī)性導(dǎo)致子代中基因型Aa所占的比例為1/2

D. 圖乙中子代含有A的基因型種類數(shù)和子代表現(xiàn)型種類數(shù)相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某一動物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像。下列說法不正確的( )

A. 進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞是acd

B. 具有同源染色體的細(xì)胞是ab

C. 這個動物體細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目是4條

D. a中發(fā)生了等位基因的分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)育種方法的敘述,不正確的是

A. 雜交育種適用于進(jìn)行有性生殖的生物

B. 單倍體育種需用秋水仙素處理萌發(fā)的種子

C. 多倍體育種利用了染色體數(shù)目變異的原理

D. 人工誘變可提高突變頻率,不能定向改變生物性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對動物細(xì)胞培養(yǎng)的有關(guān)敘述正確的是 ( )

A. 動物細(xì)胞培養(yǎng)的目的是獲得大量的分泌蛋白

B. 動物細(xì)胞培養(yǎng)前要用胰蛋白酶使細(xì)胞分散

C. 細(xì)胞的癌變發(fā)生于原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過程中

D. 培養(yǎng)至50代后的傳代細(xì)胞稱為細(xì)胞株

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雞的正常體溫是41℃左右,將雞肝片在適宜條件下研碎,制得酶液。在反應(yīng)器中,加入3%的過氧化氫溶液2mL,酶液1mL,保溫并測定其產(chǎn)生的氣體量。下圖表示25℃、40℃、50℃時的氣體產(chǎn)生量與反應(yīng)時間的關(guān)系,①、②、③依次代表的溫度是

A. 25℃、0℃、0℃ B. 40℃、25 ℃、50℃

C. 40℃、50℃、25℃ D. 50℃、25℃、40℃

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,①處的箭頭表示血液流動的方向。下列說法正確的是

A. ③④中的蛋白質(zhì)可以通過毛細(xì)淋巴管壁相互交換

B. 長期營養(yǎng)不良將導(dǎo)致⑤增多

C. 若②為肝臟細(xì)胞,則飯后5小時①處的葡萄糖濃度高于⑤處

D. 若②為肝臟細(xì)胞,則①處的氧氣濃度高于⑤處

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