A、甘蔗中含有大量的糖,可以用其作為還原糖鑒定實驗的材料 |
B、在研究某遺傳病發(fā)病率與遺傳方式時,可在人群中隨機抽樣調查計算發(fā)病率,在患者家系中調查研究遺傳方式 |
C、采用標志重捕法調查某地麻雀種群密度時,少數雀腿上的環(huán)套標記脫落,由此計算出的種群密度會小于實際值 |
D、可以在草地上蒲公英生長較為密集的區(qū)域隨機選取五個1m2的正方形,計算平均值得出蒲公英種群密度 |
科目:高中生物 來源: 題型:
取樣地點 | F1取樣總數(個) | F2表現型及數量(個) | ||
黑鯉 | 紅鯉 | 黑鯉:紅鯉 | ||
1號池 | 1699 | 1592 | 107 | 14.88:1 |
2號池 | 62 | 58 | 4 | 14.50:1 |
A、鯉魚體色中黑色是顯性性狀 |
B、該性狀的遺傳遵循基因自由組合定律 |
C、控制鯉魚體色的基因位于細胞核內 |
D、F1與紅鯉雜交后代中黑鯉與紅鯉之比為1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、n2,
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B、2n,
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C、2n,
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D、2n,
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該圖是高倍光學顯微鏡下看到的結構 |
B、此圖只能表示動物細胞結構 |
C、結構①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水 |
D、結構①和④能發(fā)生堿基A和T的互補配對 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
表現型 | 有尾 | 無尾 | |
F1數量(只) | 雄家鼠 | 50 | 0 |
雌家鼠 | 48 | 46 |
A、僅從一代雜交結果中還不能判斷發(fā)生缺失的染色體類型 |
B、題中某個體發(fā)生染色體缺失后,與尾的有無的相關基因會隨之丟失 |
C、親本與尾有關的基因型組合是:XA+XA-×XA+Y |
D、讓F1代雌雄家鼠自由交配,F2成年家鼠中所以有尾:無尾=6:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、腎上腺素分泌減少,胰高血糖素分泌增加 |
B、腎上腺素分泌減少,胰高血糖素分泌減少 |
C、腎上腺素分泌增加,胰高血糖素分泌增加 |
D、腎上腺素分泌增加,胰高血糖素分泌減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、無子西瓜 |
B、(豌豆)高莖(自交)→高莖:矮莖=3:1 |
C、貓叫綜合征 |
D、紅眼果蠅種群中偶爾出現了一只白眼果蠅 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖中說明該蛋白質含有兩條肽鏈 |
B、乙圖中ab段上升的原因在有絲分裂和減數分裂相同 |
C、丙圖中,若B點為莖背光側的生長素濃度,則C點不可能為莖向光側的生長素濃度 |
D、丁圖中a曲線表示小鼠,b曲線表示青蛙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
葉片 | 發(fā)育情況 | 葉面積 (最大面積的%) |
總葉綠素含量 | 氣孔相對開放度 | 凈光合速率 |
甲 | 新葉展開中 | 87 | 1.1 | 55 | 1.6 |
乙 | 新葉已成熟 | 100 | 11.1 | 100 | 5.8 |
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