【題目】下圖I、Ⅱ、Ⅲ表示發(fā)生在某高等綠色植物體細(xì)胞內(nèi)的部分生理過程,①~⑤表示相關(guān)生理過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )
A. 過程I中產(chǎn)生的總能量大于線粒體中合成的ATP所含的總能量
B. 過程Ⅱ中化學(xué)反應(yīng)②③都消耗了ATP,且ATP來源相同
C. 化學(xué)反應(yīng)①~④中能夠在葉肉細(xì)胞的生物膜上進(jìn)行的只有①
D. 化學(xué)反應(yīng)①③④進(jìn)行的場所以及所需酶的種類均不相同
【答案】B
【解析】
1、光合作用的過程:
2、細(xì)胞呼吸的過程:
3、分析圖示可知,圖I為光反應(yīng),Ⅱ?yàn)榘捣磻?yīng),Ⅲ為細(xì)胞呼吸過程;①為ATP的合成,②為C3的還原反應(yīng),③為CO2的固定,④為無氧呼吸過程,⑤有氧呼吸過程,其中圖中X為C3。
過程I是光合作用光反應(yīng)階段固定的太陽能,呼吸作用把有機(jī)物分解釋放的能量一部分以熱能的形式散失,一部分儲存在ATP中,A正確;過程II中化學(xué)反應(yīng)③是二氧化碳的固定,不需要消耗ATP,②是三碳化合物的還原,需要消耗ATP和[H],B錯(cuò)誤;化學(xué)反應(yīng)①~④中,①為光反應(yīng),在類囊體膜上進(jìn)行,②、③是暗反應(yīng),在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行,④是無氧呼吸,在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,C正確;①為光反應(yīng),在類囊體膜上進(jìn)行,③是暗反應(yīng),在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行,④是無氧呼吸,在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,不同反應(yīng)需要的酶不同,D正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某校生物興趣小組以玉米為實(shí)驗(yàn)材料,研究不同條件下光合作用速率和細(xì)胞呼吸速率,繪制了如甲、 乙、丙、丁所示的四幅圖。除哪幅圖外,其余三幅圖中“a”點(diǎn)都可表示光合作用速率與細(xì)胞呼吸速率相等
A. 圖甲B. 圖乙C. 圖丙D. 圖丁
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【題目】關(guān)于圖中a、b、c三類生物及其共同特征的敘述,正確的是( )
A. a中生物都含有核酸,由5種堿基和8種核苷酸組成
B. b中生物除藍(lán)藻外都不含葉綠素,但都含核糖體,構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
C. c中生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),且都有細(xì)胞壁,細(xì)胞壁的成分不盡相同
D. 不遵循孟德爾遺傳規(guī)律的基因只存在于b中生物,a中生物有的遺傳物質(zhì)不是DNA
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【題目】如圖甲是適宜環(huán)境中大豆光合作用過程的部分圖解,圖乙是某研究小組在15 ℃條件下以水稻為材料進(jìn)行研究得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(光合作用的最適溫度為25 ℃,呼吸作用的最適溫度為30 ℃)。請回答相關(guān)問題。
(1)圖甲所示過程進(jìn)行的場所是_______________;圖甲中A代表的物質(zhì)是______________,a代表_______________過程。若將該植物突然轉(zhuǎn)移到高溫、強(qiáng)光照、干燥的環(huán)境中,葉片將部分氣孔關(guān)閉,此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)B的含量變化是___________(填“增加”、“不變”或“減少”)。
(2)若將圖乙的實(shí)驗(yàn)溫度升高10℃,則F點(diǎn)向__________(填“左”或“右”)側(cè)移動,呼吸速率曲線向______________(填“上”或“下”)移動。
(3)由圖乙可知本實(shí)驗(yàn)的目的是研究______________________________, 圖乙中E點(diǎn)的含義是______________________________________。
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【題目】某同學(xué)利用顯微鏡觀察人的組織裝片,在不移動裝片的情況下,先后兩次在視野中觀察到甲、乙兩個(gè)圖像(如圖)。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.若兩次觀察時(shí)顯微鏡光圈相同,則視野甲比視野乙亮
B.若兩次觀察時(shí)物鏡相同,則甲的目鏡放大倍數(shù)小于乙
C.若兩次觀察時(shí)目鏡相同,則由甲到乙需要轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器
D.若甲中的物像模糊,轉(zhuǎn)換成乙后需要調(diào)整粗準(zhǔn)焦螺旋
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為利用純合高桿(D)抗。E)和純合矮桿(d)染。e)小麥快速培育純合優(yōu)良小麥品種矮桿抗病小麥(ddEE)的示意圖,有關(guān)此圖的敘述不正確的是 ( )
A. 圖中進(jìn)行①過程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起
B. ③過程處理方法為花藥離體培養(yǎng)技術(shù),屬于無性繁殖
C. ④實(shí)施過程依據(jù)的主要生物學(xué)原理是染色體數(shù)目變異
D. ④過程的實(shí)施中通常用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
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【題目】如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型,圖乙表示在最適溫度下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。下列敘述正確的是( )
A.圖甲的模型能夠解釋酶的高效性和專一性
B.圖甲中的b能降低a參與化學(xué)反應(yīng)的活化能
C.適當(dāng)升高溫度后重新測定,圖乙中的f點(diǎn)將上移
D.圖乙中f點(diǎn)以后,限制催化速率的主要因素是酶量
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【題目】動物生命活動的調(diào)節(jié)
在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的參與下,人體各個(gè)器官,系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定。如圖表示人體動脈血壓調(diào)節(jié)部分過程。
(1)電刺激下丘腦前部,可引起皮膚血管舒張,汗腺分泌活動增強(qiáng);刺激下丘腦后部,則出現(xiàn)寒顫現(xiàn)象。據(jù)此可知下丘腦處有______。
A.心血管中樞 B.體溫調(diào)節(jié)中樞 C.軀體感覺中樞 D.渴覺中樞
(2)下列關(guān)于圖中結(jié)構(gòu)4的敘述,正確的是______(多選)。
A.結(jié)構(gòu)4表示兩個(gè)細(xì)胞之間的連接
B.該處的分子1通過血液傳遞
C.信息在結(jié)構(gòu)4處單向傳遞
D.結(jié)構(gòu)4處有信號轉(zhuǎn)換
(3)當(dāng)人興奮或害怕時(shí),通過神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié),血壓升高。該調(diào)節(jié)過程中的效應(yīng)器有______(多選)。
A.心臟 B.腎上腺髓質(zhì)C.血管 D.大腦皮質(zhì)
(4)血壓升高時(shí),結(jié)構(gòu)1傳入沖動的頻率______(升高/降低/不變),信息在結(jié)構(gòu)2上以______形式傳導(dǎo)至結(jié)構(gòu)3,進(jìn)而引起圖中______神經(jīng)興奮,使動脈血壓下降。此過程屬于______(條件/非條件)反射。
(5)分子1和分子2在生命活動調(diào)節(jié)過程中的共同作用是______。
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【題目】摩爾根及其團(tuán)隊(duì)在研究果蠅眼色時(shí),發(fā)現(xiàn)F1的雌雄紅眼果蠅雜交,后代白眼占1/4,且都是雄果繩(如下圖所示)。
針對這個(gè)現(xiàn)象,有以下三種假設(shè):
假設(shè)1:控制白眼的基因(w)只位于Y染色體上。
假設(shè)2:控制白眼的基因(w)位于X和Y染色體上。
假設(shè)3:控制白眼的基因(w)只位于X染色體上。
請分析回答下列問題:
(1)假設(shè)1不成立的理由是________________________________。
(2)若假設(shè)2成立,則該實(shí)驗(yàn)中從P→F1→F2,關(guān)于眼色的基因型有___________種。
(3)摩爾根還做了一個(gè)回交實(shí)驗(yàn)(讓親代白眼雄果蠅和F1紅眼雌果繩交配),該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不能否定假設(shè)2或假設(shè)3,理由是________________________。
(4)若要證明假設(shè)3正確,試以F2中個(gè)體和野生型果蠅為材料,設(shè)計(jì)一個(gè)雜交方案(要求寫出實(shí)驗(yàn)思路):___________________________________________________。后代應(yīng)出現(xiàn)的結(jié)果是_________________________________________________。
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