【題目】血漿中的1個葡萄糖分子進入組織細胞被徹底氧化分解,需要穿過幾層細胞膜

A5層 B3層 C6層 D4層

【答案】B

【解析】血漿中的葡萄糖進入組織細胞的運輸途經(jīng)是進出毛細血管壁細胞,再進入組織細胞,在細胞質基質中氧化分解形成丙酮酸,丙酮酸再進入線粒體被徹底氧化分解,則葡萄糖需要經(jīng)過2層毛細血管壁細胞膜和1層組織細胞膜,細胞膜層數(shù)共3層

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于動物體內(nèi)正常細胞和癌細胞的敘述,錯誤的是

A. 癌細胞是正常細胞異常分化的結果

B. 正常細胞不能増殖,癌細胞能無限增殖

C. 癌細胞更易在組織間轉移

D. 正常細胞和癌細胞都能發(fā)生突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖甲表示某大棚蔬菜葉肉細胞的部分結構和相關代謝情況,其中a~f代表O2或CO2。圖乙表示該植物在適宜的條件下O2凈產(chǎn)量(光合作用的O2產(chǎn)生量-呼吸作用的O2消耗量)與光照強度之間的關系曲線。據(jù)圖回答下列問題:

(1)在圖乙P點所處的狀態(tài)時,葉綠體內(nèi)ATP移動的方向是____。A點狀態(tài)時,可以發(fā)生圖甲中的哪些過程(用圖中字母表示)?___;提取葉綠體中的色素需要用的試劑是_____。

(2)圖乙P點光照強度時,菠蘿葉肉細胞中,光合速率___呼吸速率(“大于”、“小于”或“等于”)。若適當提升CO2濃度,P點會向___移動。

(3)在晴朗的夏季,將一正常生長的綠色植物放入密閉的透明玻璃罩內(nèi),然后放在室外繼續(xù)培養(yǎng)。每隔一段時間用CO2濃度檢測儀測定玻璃罩內(nèi)的CO2濃度,并將結果繪制成下圖所示曲線(水平虛線是實驗開始時玻璃罩內(nèi)的CO2濃度)。該植物在這一天中___(能/不能)表現(xiàn)出生長現(xiàn)象。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細胞融合示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)過程①②應使用處理細胞,以去除植物細胞壁.
(2)如果將已去除細胞壁的植物細胞放入等滲溶液中,細胞呈現(xiàn)什么形狀?
(3)過程③的誘導方法有兩大類.
(4)過程④是細胞壁的再生過程,與此過程密切相關的細胞器是
(5)⑤過程中進行的細胞分裂方式是 , 該過程先誘導細胞分裂形成 , 再由它分化形成雜種植物幼苗.
(6)融合的細胞需要在培養(yǎng)基上進行培養(yǎng).人工合成的培養(yǎng)基中除水、蔗糖、維生素、有機添加物、無機物質外,是植物細胞培養(yǎng)成雜種植物幼苗不能缺少的調(diào)節(jié)物質.

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【題目】下列關于孟德爾選用豌豆作為實驗材料的原因中,不正確的是( )

A. 豌豆是異花傳粉植物

B. 豌豆是閉花受粉植物

C. 豌豆有利于進行人工雜交實驗

D. 豌豆的一些品種之間有易區(qū)分的性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】顏色變化常作為生物實驗的一項重要觀察指標,下列歸納中錯誤的是

選項

藥劑

作用

結果

A

溴麝香草酚藍水溶液

檢測CO2

溶液由藍→綠→黃

B

健那綠

觀察DNA分布

細胞核被染成綠色

C

斐林試劑

鑒定還原糖

水浴加熱后產(chǎn)生磚紅色沉淀

D

酸性重鉻酸鉀

檢測酒精

溶液由橙色變成灰綠色

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一匹家系不明的雄性黑馬與若干純種棗紅馬雜交,生出20匹棗紅馬和25匹黑馬,你認為這能說明( )

A. 雄性黑馬也是純合子

B. 黑色為隱性性狀

C. 棗紅色是隱性性狀

D. 什么也不能說明

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示當有神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)末梢時,神經(jīng)遞質從突觸小泡內(nèi)釋放并作用于突觸后膜的機制,下列敘述錯誤的是(

A.神經(jīng)遞質存在于突觸小泡內(nèi)可避免被細胞內(nèi)其他酶系破壞
B.神經(jīng)沖動引起神經(jīng)遞質的釋放,實現(xiàn)了由電信號向化學信號的轉變
C.神經(jīng)遞質與受體結合引起突觸后膜上相應的離子通道開放
D.圖中離子通道開放后,Na+和Cl同時內(nèi)流

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關調(diào)查種群密度的說法,錯誤的是

A五點取樣和等距取樣是樣方法取樣的常用方式

B調(diào)查古樹木、蝗蟲的幼蟲、某種蛇的種群密度,通常采用樣方法

C標志重捕法調(diào)查得到的種群密度一般不是最精確的現(xiàn)實反映

DM只鹿標記后釋放,在重捕獲的n只鹿中有m只被標記,則該鹿群約有M×n÷m

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