【題目】研究者給家兔注射一種可以特異性破壞胰島B細(xì)胞的藥物——鏈脲佐菌素(STZ)進(jìn)行血糖調(diào)節(jié)研究。為了準(zhǔn)確判斷STZ是否成功破壞胰島B細(xì)胞,應(yīng) ()

在兔飽足狀態(tài)下 在兔空腹?fàn)顟B(tài)下 測定血糖含量 測定尿液是否含糖 測定血液中胰島素含量

A. ①③④ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ②③④

【答案】B

【解析】

胰島B細(xì)胞分泌的胰島素有降低血糖濃度的作用,在兔飽足狀態(tài)下即血糖濃度較高的情況下其分泌增多,而在兔空腹?fàn)顟B(tài)下胰島B細(xì)胞分泌胰島素減弱,故選擇在兔飽足狀態(tài)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)注射STZ和等量生理鹽水的對照實(shí)驗(yàn),通過測定血糖含量的變化和血液中胰島素含量來判斷STZ是否成功的破壞胰島B細(xì)胞。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體激素的敘述中,錯誤的是( 。

A. 激素是活細(xì)胞分泌的 B. 激素是生命活動的調(diào)節(jié)物質(zhì)

C. 激素具有量少作用大的特點(diǎn) D. 活細(xì)胞都能分泌激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆子葉的黃色(Y)對綠色(y)為顯性,圓粒種子(R)對皺粒種子(r)為顯性。某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)F1出現(xiàn)4種類型,對性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示,如果用F1中的一株黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,得到的F2的性狀類型的種類和數(shù)量比例是 (   )

A. 黃色圓!命S色皺!镁G色圓!镁G色皺粒=2∶1∶2∶1

B. 黃色圓!命S色皺!镁G色圓粒∶綠色皺粒=2∶2∶1∶1

C. 黃色圓!命S色皺!镁G色圓!镁G色皺粒=1∶1∶1∶1

D. 黃色圓粒∶綠色圓粒=1∶1或黃色圓!命S色皺粒∶綠色圓!镁G色皺粒=1∶1∶1∶1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為“噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)”的實(shí)驗(yàn)流程,第一組實(shí)驗(yàn)用35S標(biāo)記噬菌體,第二組實(shí)驗(yàn)用32P標(biāo)記噬菌體.若赫爾希和蔡斯的假設(shè)是,噬菌體的蛋白質(zhì)進(jìn)入大腸桿菌而DNA未進(jìn)入.則下列關(guān)于該假設(shè)的預(yù)期結(jié)果,理論上正確的是(  )
A.第一組實(shí)驗(yàn)的上清液放射性強(qiáng),沉淀物無放射性
B.第二組實(shí)驗(yàn)的上清液無放射性,沉淀物放射性強(qiáng)
C.第一組實(shí)驗(yàn)的上清液無放射性,沉淀物放射性強(qiáng)
D.第二組實(shí)驗(yàn)的上清液放射性強(qiáng),沉淀物放射性強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某家族患兩種病的遺傳系譜(甲種病基因用A、a表示,乙種病的基因用B、b表示), Ⅱ6不攜帶乙種病基因。請回答:

(1)甲病屬于_______性遺傳病,致病基因在_____染色體上,乙病屬于_____性遺傳病,致病基因在______ 染色體上。

(2)Ⅱ4和Ⅱ5基因型是__________________ 。

(3)若Ⅲ7和Ⅲ9結(jié)婚,子女中同時患有兩種病的概率是_____,只患有甲病的概率是____,只患有乙病的概率是_____。生出正常女孩的概率是 ______ 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將基因型AaXBXb的個體與基因型為AaXBY的個體雜交,其子代的基因型有( )

A. 4B. 8C. 9D. 12

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,不是細(xì)胞間信息交流的方式的是( )

A. 胰島細(xì)胞形成的胰島素通過血液運(yùn)輸作用于組織細(xì)胞

B. 精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用

C. 細(xì)胞膜將細(xì)胞與環(huán)境分隔開

D. 高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某植物置于密閉玻璃罩內(nèi),在25℃恒溫條件下,測定該植物對某氣體的吸收量或釋放量隨光照強(qiáng)度的變化,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.據(jù)圖回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)所測的氣體應(yīng)為
(2)b點(diǎn)時罩內(nèi)該氣體量保持不變的情況下,其葉肉細(xì)胞中該氣體的產(chǎn)生量(大于/等于/小于)消耗量.
(3)植物的光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃,若將溫度從25℃提高到30℃時,b點(diǎn)將移.
(4)光照條件下若玻璃罩內(nèi)低O2、高CO2時,細(xì)胞內(nèi)的Rubisco酶催化C5與CO2反應(yīng),完成光合作用;當(dāng)高O2、低CO2情況下,該酶卻催化C5與O2反應(yīng),經(jīng)一系列變化后生成CO2 , 這種植物在光下吸收O2、產(chǎn)生CO2的現(xiàn)象稱為光呼吸. ①在低氧高二氧化碳條件下,Rubisco酶所催化反應(yīng)的具體場所是
②在北方夏季晴朗的中午,細(xì)胞內(nèi)O2/CO2(升高/降低),此時有利于(光呼吸/光合作用)過程.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一學(xué)校生物興趣小組在課外進(jìn)行了“池塘中的微小生物”的探究活動,在顯微鏡的視野中,他們發(fā)現(xiàn)了如圖所示的幾種生物:

 

(1)圖丁細(xì)胞中①是________,②是________。甲細(xì)胞與丁細(xì)胞的本質(zhì)區(qū)別在于甲具有_________________________________

(2)具有細(xì)胞壁的生物有________________。

(3)戊圖是某同學(xué)在“目鏡10×、物鏡40×”時顯微鏡下看到的圖像,①②③④為四個平鋪的細(xì)胞。若裝片上的細(xì)胞成單層均勻分布,那么該同學(xué)在目鏡不變的情況下,換用10×的物鏡去觀察相同部位的細(xì)胞,假定其他細(xì)胞排列方式類似,按理論計(jì)算,視野內(nèi)可容納的完整細(xì)胞數(shù)目為_________個。

(4)在顯微鏡視野中觀察到細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)槟鏁r針,則實(shí)際上細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)?/span>_______時針。

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