【題目】遺傳和變異是生物界的普遍現(xiàn)象,現(xiàn)運用你所學的有關知識回答下列有關遺傳和變異的問題:

某植物2N=24的正常植株A對矮生植株a為顯性。

1如圖為這種植物基因型為Aa 分裂 時期部分染色體的示意圖。如果1號染色單體上的基因為A,則2號最可能是 。

2若該植物AA ×aa((時,A基因所在的那一對同源染色體在減數(shù)第一次發(fā)裂時不分離,則母本產(chǎn)生的雌配子染色體數(shù)目為 。此種變異類型屬于可遺傳變異中的 。

【答案】1減數(shù) 四分體 a 213 11 染色體數(shù)目變異

【解析】

試題分析:1分析圖示可知:該圖所示為生物進行減數(shù)分裂四分體時期部分染色體的示意圖2號和3號染色單體之間發(fā)生了交叉互換,因該植物的基因型為Aa,如果1號染色單體上的基因為A,則2號中與1A相對應的基因最可能是a。

2該植物體細胞中的染色體數(shù)目為2N=24條。若A基因所在的那一對同源染色體在減數(shù)第一次發(fā)裂時不分離,則產(chǎn)生的次級卵母細胞中的染色體數(shù)目為13條或11條,所以該母本產(chǎn)生的雌配子染色體數(shù)目為13條或11條。此種變異類型屬于可遺傳變異中的染色體數(shù)目變異

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】類風濕性關節(jié)炎RA是一種自身免疫病,致殘性強。研究表明,該病的病理改變與腫瘤壞死因子-αTNF-α密切相關,而一種人鼠嵌合的抗TNF-α單克隆抗體能有效治療RA。下圖為該單克隆抗體制備過程示意圖。

1單克隆抗體的制備涉及細胞工程中的 、 技術。

2圖中的抗原A HAT培養(yǎng)基的作用是 。將B淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合后的雜交細胞具有的特點是

3醫(yī)療上,把單克隆抗體與化學藥物或細胞毒素相結合制成 ,借助抗體的定向作用將藥物帶到病變細胞并將其殺死。

4克隆動物是指用 方法得到的動物。

5單克隆抗體的特點是 ,

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一種是物理信息

A

B乙烯

C蜜蜂跳舞

D生物堿

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人手指意外觸到蠟燭火焰,引起屈肘反射。其反射弧示意圖如下:

1圖中神經(jīng)元a產(chǎn)生的興奮在傳入神經(jīng)纖維上 形式進行傳導。當神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)末梢時,引起突觸前膜內(nèi) 釋放神經(jīng)遞質(zhì),該遞質(zhì)與神經(jīng)元b細胞膜上 結合,使神經(jīng)元b興奮。神經(jīng)元b的神經(jīng)沖動進一步引起'神經(jīng)元c興奮,最終導致屈肌收縮。

2圖中M點興奮時,此處神經(jīng)纖維膜兩側的電位表現(xiàn)為 。若N點受刺激產(chǎn)生興奮,則在神經(jīng)元b /膜電位的變化,其原因是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某DNA片段中胸腺嘧啶的比例為a,則該DNA片段中含有鳥嘌呤的堿基對占所有堿基對的比例是( )

A. a B. 1-2a C. 2a D. 1/2-a

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與微生物呼吸有關的敘述,錯誤的是

A肺炎雙球菌無線粒體,但能進行有氧呼吸

B與細菌細胞呼吸有關的酶由擬核中的基因編碼

C破傷風芽孢桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中

D有氧和無氧時,酵母菌呼吸作用產(chǎn)物不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于肺炎雙球菌轉化實驗和噬菌體侵染細菌實驗的對比敘述正確的是

A. 都應用了同位素標記法

B. 設計思路都是設法把DNA與蛋白質(zhì)分開,研究各自的效應

C. 前者設置了對照,后者沒有對照

D. 原理都是根據(jù)遺傳物質(zhì)具有控制性狀表達的特性設計的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將含酵母菌的葡萄糖溶液均分為4份,分別置于甲、乙、丙、丁四種條件下培養(yǎng),測得C0202體積變化的相對值如圖。下列敘述正確的是

A甲條件下,細胞呼吸的產(chǎn)物除C02外,還有乳酸

B乙條件下,有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多

C丙條件下,細胞呼吸產(chǎn)生的ATP最少

D丁條件下,產(chǎn)物中的C02全部來自線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員在黑暗環(huán)境中培養(yǎng)水平放置的豌豆種子,獲得圖1所示豌豆幼苗,研究生長素(IAA)對植物背地(向上)生長的影響。

1IAA的化學本質(zhì)是 ;圖1中合成IAA的主要部位是 。

2)實驗一:科研人員切取幼苗的AB段(上胚軸),檢測發(fā)現(xiàn)P側的IAA濃度較 ,推測該側細胞的伸長生長較快,導致上胚軸向上彎曲,表現(xiàn)出背地性。

3)實驗二:科研人員將若干幼苗分為兩組,每一組切取AB段并縱剖為P側和D側兩部分,將其中一組B端插入含有14C-IAA溶液的試管中,另一組A端插入。6h后分別測定兩組不接觸14C-IAA溶液一端的14C-IAA相對濃度,結果如圖2A端插入和B端插入結果相比較,說明 ,并且側運輸能力較強。

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