【題目】信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一。下列選項(xiàng)中,與物理信息相關(guān)的是 ( )
A. 警犬嗅尋毒品 B. 孔雀開(kāi)屏
C. 蝙蝠捕食 D. 花香引蝶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)引起機(jī)體缺氧時(shí),血液pH的變化趨勢(shì)、引起pH變化的物質(zhì)、能起緩沖作用的 物質(zhì)分別是
A.降低、CO2、Na2CO3 B.降低、乳酸、NaHCO3
C.升高、CO2、H2CO3 D.升高、乳酸、NaHCO3
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究人員對(duì)某區(qū)域的一種田鼠進(jìn)行種群密度調(diào)查,調(diào)查樣方的總面積為1hm2 . 初次捕獲了50只田鼠,進(jìn)行標(biāo)記后放歸;3日后重捕了50只田鼠,其中含標(biāo)記的有10只.該地區(qū)每1hm2的田鼠種群密度約為( )
A.50只
B.60只
C.150只
D.250只
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列甲、乙分裂過(guò)程中產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生的變異分別屬于
A. 基因重組,不可遺傳變異 B. 基因重組,基因突變
C. 基因突變,不可遺傳變異 D. 基因突變,基因重組
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】概念圖是一種能夠比較直觀體現(xiàn)概念之間關(guān)系的圖示方法,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),完成“生物的遺傳物質(zhì)”相關(guān)的概念:
(1)填寫有關(guān)內(nèi)容:①______ ③______ ④______ ⑤______ ⑥______
(2)②發(fā)生的場(chǎng)所主要為_(kāi)_____;③發(fā)生的場(chǎng)所為_(kāi)_____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】哺乳動(dòng)物卵原細(xì)胞減數(shù)分裂形成成熟卵子的過(guò)程,只有在促性腺激素和精子的誘導(dǎo)下才能完成。下面為某哺乳動(dòng)物卵子及早期胚胎的形成過(guò)程示意圖(N 表示染色體組)據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.次級(jí)卵母細(xì)胞形成的過(guò)程需要激素調(diào)節(jié)
B.細(xì)胞III只有在精子的作用下才能形成成熟卵子
C.II、III和IV細(xì)胞分裂后期染色體數(shù)目相同
D.培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物應(yīng)選擇細(xì)胞IV 作為受體細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象:①動(dòng)物體內(nèi)的B細(xì)胞受到抗原刺激后,在物質(zhì)甲的作用下,可增殖、分化為漿(效應(yīng)B)細(xì)胞;②給動(dòng)物注射從某種細(xì)菌獲得的物質(zhì)乙后,此動(dòng)物對(duì)這種細(xì)菌具有了免疫能力。則這兩種物質(zhì)是( )
A.甲是抗體,乙是抗原 B.甲是淋巴因子,乙是抗原
C.甲是抗體,乙是淋巴因子 D.甲是淋巴因子,乙是抗體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】多糖、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子都是由許多基本組成單位(單體)連接而成,因而被稱為單體的多聚體,下列有關(guān)單體與多聚體的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A. 單體連接成多聚體都需要消耗ATP
B. 單體進(jìn)入細(xì)胞的方式都是被動(dòng)運(yùn)輸
C. 有的多聚體在細(xì)胞識(shí)別中起信息傳遞作用
D. 有的多聚體在細(xì)胞增殖時(shí)平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某高等植物細(xì)胞中基因表達(dá)的過(guò)程圖解,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.圖中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)依次為核孔、mRNA、核糖體、肽鏈
B.圖中Ⅴ是葉綠體中的小型環(huán)狀DNA,Ⅴ上的基因表達(dá)的產(chǎn)物是LUS,物質(zhì)Ⅵ具有催化某種高分子物質(zhì)合成的作用,則Ⅵ是DNA聚合酶
C.如果SSU是由n個(gè)氨基酸脫水縮合而成的,則rbcs基因中的堿基對(duì)數(shù)至少為3n
D.由SSU和LUS組裝成的Rubisco能催化CO2+C5→2C3反應(yīng)的過(guò)程,由此推測(cè)Rubisco存在于葉綠體基質(zhì)中
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