【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯誤的是（　�。�

A.某些膜蛋白具有降低化學反應活化能的作用

B.細胞質(zhì)中某些蛋白質(zhì)是核糖體的重要組成成分

C.組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間按不同的方式脫水縮合

D.將抗體溶于NaCl溶液中不會破壞其空間結(jié)構(gòu)

【答案】C

【解析】

1、酶的作用機理為降低化學反應的活化能。
2、蛋白質(zhì)的變性：受熱、酸堿、重金屬鹽、某些有機物（乙醇、甲醛等）、紫外線等作用時蛋白質(zhì)可發(fā)生變性，失去其生理活性；變性是不可逆過程，是化學變化過程。
3、鹽析：鹽析為蛋白質(zhì)在水溶液中溶解度的降低，不影響活性。加水后還可以溶解。

A、有些膜蛋白為酶，如線粒體內(nèi)膜上有有氧呼吸有關(guān)的酶，酶具有降低化學反應活化能的作用，A正確；
B、核糖體的成分為蛋白質(zhì)和RNA，細胞質(zhì)中某些蛋白質(zhì)是核糖體的重要組成成分，B正確；
C、組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間的脫水縮合方式是相同的，C錯誤；
D、將抗體溶于NaCl溶液中不會破壞其空間結(jié)構(gòu)，D正確。
故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞核的敘述，正確的是（　�。�

A.顫藻和水綿細胞都具有核膜

B.染色質(zhì)儲存著大量遺傳信息

C.核膜、核仁在有絲分裂末期解體

D.蛋白質(zhì)和DNA通過核孔進出細胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列沒有涉及到細胞間信息交流過程的是

A.花粉與柱頭相結(jié)合

B.高等植物細胞間依靠胞間連絲相互交換某些物質(zhì)

C.甲狀腺細胞表面的糖蛋白結(jié)合垂體細胞分泌的促甲狀腺激素

D.抗體與相應抗原結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對表現(xiàn)正常的夫婦生了個基因型為XbXbY的孩子。下列分析中正確的是（ ）

A. 問題可能來自父親，在減數(shù)第一次分裂過程中出現(xiàn)了問題

B. 問題可能來自父親，在減數(shù)第二次分裂過程中出現(xiàn)了問題

C. 問題一定來自母親，在減數(shù)第一次分裂過程中出現(xiàn)了問題

D. 問題一定來自母親，在減數(shù)第二次分裂過程中出現(xiàn)了問題

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種珍稀鳥類的性別決定方式為ZW型。其羽毛顏色有白羽和藍羽兩種，相關(guān)基因位于常染色體上。長喙和短喙由另一對等位基因控制，且長喙為顯性。某研究小組讓一只藍羽長喙雄性和一只藍羽短喙雌性進行多次雜交，F1中，藍羽長喙：藍羽短喙：白羽長喙：白羽短喙＝3：3：1：1。回答下列問題：

（1）就羽毛顏色而言，顯性性狀是___，判斷依據(jù)是___

（2）讓F1中的藍羽鳥隨機交配（只考慮羽毛顏色），F2藍羽鳥中純合子所占的比例為___

（3）為確定控制喙的長短的等位基因的位置（不考慮性染色體的同源區(qū)段），請在F1中選擇合適材料設計一次雜交實驗。簡要寫出實驗思路、預期結(jié)果和結(jié)論。

_____

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不同植物激素對植物各種生命活動起著不同的調(diào)節(jié)作用。以下敘述正確的是（　　）

A.植物的生命活動調(diào)節(jié)與動物細胞不同，僅受植物激素的調(diào)控

B.生長素、脫落酸以及乙烯等植物激素不是蛋白質(zhì)，其合成不受基因組控制

C.植物的生長素作用體現(xiàn)兩重性，低濃度促進生長，超過最適濃度，抑制生長

D.研究發(fā)現(xiàn)脫落酸促進保衛(wèi)細胞內(nèi)部K+外滲，因此脫落酸可促進氣孔關(guān)閉與提高植物的抗旱性有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說明待測樣品中含有脂肪的是

A.與碘液混合，溶液呈藍色B.與蘇丹Ⅳ染液混合，溶液呈紅色

C.與雙縮脲試劑混合，溶液呈紫色D.與龍膽紫染液混合，溶液呈綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實驗材料的選擇直接影響實驗結(jié)果，甚至決定實驗的成敗。下列相關(guān)說法中正確的是（ ）

A.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮作實驗材料，“觀察DNA、RNA在細胞中的分布”

B.恩格爾曼使用小球藻作實驗材料，證實了光合作用的發(fā)生場所是葉綠體

C.菠菜葉的下表皮細胞含有豐富的葉綠素，不用染色就可以觀察到葉綠體

D.觀察植物細胞的減數(shù)分裂時，不選用已開放豌豆花的花藥作實驗材料

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究不同條件對葉片中淀粉合成的影響，將某植物在黑暗中放置一段時間，耗盡葉片中 的淀粉。然后取生理狀態(tài)一致的葉片，平均分成 8 組，實驗處理如下表所示。一段時間后，檢測葉片中

有無淀粉，結(jié)果如下表。回答問題：

編號

組 1

組 2

組 3

組 4

組 5

組 6

組 7

組 8

處理

葡萄糖溶液浸泡

溶液中通入空氣

葡萄糖溶液浸泡

溶液中通入 CO2 和 N2

蒸餾水浸泡

水中通入空氣

蒸餾水浸泡

水中通入 CO2 和 N2

光照

黑暗

光照

黑暗

光照

黑暗

光照

黑暗

檢測

結(jié)果

有淀粉

有淀粉

有淀粉

無淀粉

有淀粉

無淀粉

有淀粉

無淀粉

（1）光照條件下，組 5 葉片通過光合作用產(chǎn)生淀粉，葉肉細胞產(chǎn)生氧氣的具體場所是_____。

（2）在黑暗條件下，葉片能進行有氧呼吸的組別是_____。

（3）組 2 葉片中合成淀粉的原料是_____，直接能源物質(zhì)是_____，后者主要是通過_____產(chǎn)生 的。與組 2 相比，組 4 葉片無淀粉的原因是_________。

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