溫度(℃) | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 |
光照下CO2吸收總量(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 |
黑暗中CO2釋放量(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 |
A、晝夜不停地光照,溫度為20℃時(shí)該植物不能生長(zhǎng) |
B、晝夜不停地光照,溫度為40℃時(shí),最有利于有機(jī)物的積累 |
C、每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照12小時(shí)黑暗,溫度均保持在35℃條件下,能正常生長(zhǎng) |
D、每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照12小時(shí)黑暗,溫度均保持在45℃條件下,能正常生長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、若切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系,下丘腦的促甲狀腺激素釋放激素會(huì)增加 |
B、促甲狀腺激素的靶器官為甲狀腺,甲狀腺激素的靶器官是下丘腦和垂體 |
C、寒冷環(huán)境中除體液調(diào)節(jié)外還有神經(jīng)調(diào)節(jié),神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式為非條件反射 |
D、食物過(guò)咸,引起大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué),大量飲水后會(huì)抑制下丘腦滲透壓感受器的活動(dòng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②③ | B、④⑤⑥ |
C、②③④ | D、②④⑥ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、若④是糖蛋白,其蛋白質(zhì)分子與糖基在圖中的②處連接 |
B、若④是抗體,則④從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔到細(xì)胞外共穿過(guò)4層生物膜 |
C、在①和③內(nèi)都能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì) |
D、④可能是胰島素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的二氧化碳量之比為6:5 |
B、甲、乙兩發(fā)酵罐消耗的葡萄糖量之比為4:3 |
C、甲發(fā)酵罐實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明有氧氣存在酵母菌無(wú)法進(jìn)行無(wú)氧呼吸 |
D、該實(shí)驗(yàn)證明向葡萄糖溶液中通入大量的氧氣可以提高酒精的產(chǎn)量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、先感到疼痛,再縮手 |
B、先縮手,后感到疼痛 |
C、疼痛和縮手同時(shí)發(fā)生 |
D、只縮手,不會(huì)感到疼痛 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、E酶 | B、B酶 |
C、C酶 | D、A酶和D酶 |
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