【題目】請(qǐng)分析下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：

①用適當(dāng)濃度的的生長(zhǎng)素溶液（不會(huì)引起遺傳物質(zhì)改變）處理未受粉的番茄花蕾，子房發(fā)育成無(wú)子番茄。

②用四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交，獲得三倍體西瓜植株，其雌蕊授以二倍體西瓜的花粉，子房發(fā)育成無(wú)子西瓜。試問(wèn)：

（1）番茄的無(wú)子性狀能否遺傳？__________。

（2）三倍體西瓜無(wú)性繁殖后，無(wú)子性狀是否遺傳？______。

（3）普通小麥為六倍體,染色體是42條、現(xiàn)有一高桿抗銹病(DdTt)的小麥品系,若以此培養(yǎng)矮桿抗銹病小麥品種(ddTT),可以有以下幾種方法:

①方法c 屬于_______育種，依據(jù)的遺傳學(xué)原理是_______________。方法c獲取的)F1小麥植株基因型有 9種，符合育種要求的占1/16。

②方法b 屬于_______育種，依據(jù)的遺傳學(xué)原理是______________ 。F2中矮桿抗銹病小麥所占比例是______。方法b和c比較,b的突出特點(diǎn)是 _______________。

【答案】否 是 雜交育種 基因重組 單倍體 染色體數(shù)目變異 1/4 明顯縮短育種年限

【解析】

圖示 a是誘變育種，b是單倍體育種，產(chǎn)生4種配子（DT、Dt、dT、dt）。秋水仙素處理產(chǎn)生四種純合子植株。c是雜交育種。

（1）無(wú)子番茄是生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的例子，生長(zhǎng)素并沒(méi)有改變番茄的遺傳物質(zhì)，只是在番茄沒(méi)有受精的情況下，使子房發(fā)育為果實(shí)。所以番茄的無(wú)子性狀是不能遺傳的。

（2）三倍體無(wú)子西瓜是染色體變異的結(jié)果，是屬于可遺傳的變異，若取這植株的枝條繁殖，長(zhǎng)成的植株的子房壁細(xì)胞含有3個(gè)染色體組。

（3）①方法c 屬于雜交育種，依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因重組。方法c獲取的F1小麥植株基因型有9 種，符合育種要求的ddTT占1/16。

②方法b 屬于單倍體育種，依據(jù)的遺傳學(xué)原理是染色體數(shù)目變異。F2中矮桿抗銹病小麥所占比例是1/4。方法b和c比較，b的突出特點(diǎn)是明顯縮短育種年限。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆子葉的黃色(Y)、圓粒種子(R)均為顯性，兩親本雜交獲得F1，F1測(cè)交結(jié)果表現(xiàn)型如下圖所示。據(jù)圖分析，親本的基因型為（ ）

A.YyRr × yyRrB.YYRr × yyRR

C.YYrr × yyRrD.YyRr × YyRr

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA 的兩條鏈?zhǔn)欠聪蚱叫械模?/span> DNA 的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程中，相關(guān) 產(chǎn)物的合成都有著嚴(yán)格的方向性，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）從圖 1 中可以看出，DNA 在復(fù)制過(guò)程中，一條子鏈?zhǔn)沁B續(xù)的，而另一條子鏈?zhǔn)遣?/span> 連續(xù)的。圖 1 中的酶 A 是_______________________________，酶 B 是________________。若 α 鏈上的一 個(gè)堿基發(fā)生改變，由 A 變?yōu)?/span> T，該 DNA 分子經(jīng) 3 次復(fù)制后所產(chǎn)生的異常 DNA 分子所占 的比例為_____________。

（2）圖 2 中，基因 M 和基因 N 的本質(zhì)是_____。在轉(zhuǎn)錄時(shí)使用的模板_______（填“是”或“不是”）圖中 DNA 分子的同一條鏈，該過(guò)程所需的原料是______。

（3）圖 3 表示的是______過(guò)程，其中核糖體是向__________（填“左”或“右”） 移動(dòng)的，③所攜帶的氨基酸將與多肽鏈的______（填“①”或“②”）相連。有______種類(lèi)型的 RNA 參與了圖 3 所示的過(guò)程。在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)，密碼子的種類(lèi)數(shù) 通常要___________（填“大于”、“等于”或“小于”）反密碼子的。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種群在理想環(huán)境中呈“J”型曲線(xiàn)增長(zhǎng)(如曲線(xiàn)甲)，在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型曲線(xiàn)增 長(zhǎng)(如曲線(xiàn)乙)。下列有關(guān)種群增長(zhǎng)曲線(xiàn)的敘述，正確的是（ ）

A.漁業(yè)捕撈后剩余量應(yīng)該在 C 點(diǎn)左右

B.曲線(xiàn)乙為“S”型增長(zhǎng)，E 點(diǎn)時(shí)增長(zhǎng)速率達(dá)到最大值

C.防治蝗災(zāi)應(yīng)在害蟲(chóng)數(shù)量達(dá)到 D 點(diǎn)時(shí)進(jìn)行

D.曲線(xiàn)甲為“J”型增長(zhǎng)，每年增加的個(gè)體數(shù)量始終不變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知鴨的羽色受二對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因B、b與R、r控制：有B才能合成黑色素；R促進(jìn)B在羽毛中的表達(dá)，r抑制B在羽毛中的表達(dá)，R、r均不影響鴨的喙色。現(xiàn)有羽色均為白色的連城白鴨和白改鴨兩個(gè)肉鴨純種，它們的性狀表現(xiàn)如下表所示，研究人員進(jìn)行了多次雜交實(shí)驗(yàn)，過(guò)程及結(jié)果如圖所示，請(qǐng)分析回答：

(1)現(xiàn)有的連城白鴨的基因型為___________________________________；F2中非白羽(黑羽和灰羽):白羽≈_____________________，F2出現(xiàn)有不同于親本表現(xiàn)的黑羽，這種變異來(lái)源于_____________________。

(2)研究表明基因R存在劑量效應(yīng)：即在有B基因的前提下，有一個(gè)R基因表現(xiàn)為灰色，有兩個(gè)R基因表現(xiàn)為黑色。為了驗(yàn)證該說(shuō)法，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)方案：

讓F1灰羽鴨與親本中的_______進(jìn)行雜交，觀(guān)察統(tǒng)計(jì)雜交結(jié)果，并計(jì)算比例。

結(jié)果預(yù)測(cè)：

雜交后代的表現(xiàn)型及比例為_____________________。

(3)上圖中的F2中，非白羽鴨中的雜合子所占比例為______，白羽鴨中雜合子的基因型為_____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（地理——選修6：環(huán)境保護(hù)）閱讀材料，回答問(wèn)題。

興安杜鵑是大興安嶺的旗艦型物種，花期在早春，主要分布在我國(guó)黑龍江、內(nèi)蒙古、吉林。一到春天，杜鵑花第一批盛開(kāi)，形成十分美麗的杜鵑花海景象。近日記者發(fā)現(xiàn)，臨近春節(jié)，原產(chǎn)自大興安嶺的野生興安杜鵑，卻通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)售賣(mài)的方式被銷(xiāo)售到全國(guó)各地，且銷(xiāo)量驚人。杜鵑屬于小型灌木，大都在林間空地較矮的位置，然而記者發(fā)現(xiàn)，在山坡上已經(jīng)很難找到一叢完整的杜鵑了，較大一點(diǎn)的杜鵑，枝干大都被折斷，有的僅剩一點(diǎn)根部。雖然當(dāng)?shù)匾言诹謪^(qū)貼出標(biāo)語(yǔ)：興安杜鵑、生態(tài)根本、違法采折、發(fā)現(xiàn)必究。但違法采折現(xiàn)象仍屢禁不止。

簡(jiǎn)析禁止非法采折興安杜鵑的必要性及保護(hù)興安杜鵑的措施。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某觀(guān)賞魚(yú)的尾鰭分為單尾鰭、雙尾鰭兩種類(lèi)型。研究表明，尾鰭類(lèi)型受常染色體上一對(duì)等位基因（D、d）控制，雌性個(gè)體均為單尾鰭，雄性個(gè)體有單尾鰭、雙尾鰭。用不同類(lèi)型的此觀(guān)賞魚(yú)做了兩組雜交實(shí)驗(yàn)，過(guò)程及結(jié)果如表所示。請(qǐng)據(jù)表回答：

實(shí)驗(yàn)①

實(shí)驗(yàn)②

親代

單尾鰭雌性×單尾鰭雄性

單尾鰭雌性×雙尾鰭雄性

子代

單尾鰭雌性：?jiǎn)挝馋捫坌裕弘p尾鰭雄性=4：3：1

單尾鰭雄性：?jiǎn)挝馋捫坌?/span>=1：1

（1）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，控制雙尾鰭性狀的基因?yàn)?/span>____________________（填：“顯”或“隱”）性基因。此觀(guān)賞魚(yú)中，基因型為_____________的個(gè)體只有雄性時(shí)才能正常表達(dá)出相應(yīng)性狀。這對(duì)性狀的遺傳__________（填“遵循”或“不遵循”）基因的分離定律。

（2）若實(shí)驗(yàn)①中子代雌、雄個(gè)體隨機(jī)交配，理論上其后代雙尾鰭個(gè)體所占比例為______________。

（3）若雙尾鰭雄性與實(shí)驗(yàn)②中子代單尾鰭雌性雜交，所產(chǎn)生后代表型和比例為________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是高等動(dòng)物甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖，下列相關(guān)敘述不正確的是

A.圖中X和Y分別表示下丘腦和垂體

B.給動(dòng)物注射甲狀腺激素，則a和b的分泌量會(huì)增加

C.血液中的甲狀腺激素起著反饋調(diào)節(jié)作用

D.圖中a和b分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家兔的黑色對(duì)褐色顯性，短毛對(duì)長(zhǎng)毛顯性，控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)常染色體上�，F(xiàn)有多對(duì)純合的黑色短毛兔與褐色長(zhǎng)毛兔雜交得到F1，F(xiàn)1雌雄個(gè)體自由交配，F(xiàn)2中純合黑色短毛兔所占的比例是

A. 1/3 B. 1/4 C. 1/9 D. 1/16

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