如圖是細胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是（ ）

A．①是所有生物遺傳物質(zhì)的載體

B．所有細胞中核糖體的形成都與②有關(guān)

C．③屬于生物膜系統(tǒng)，把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開

D．④是大分子物質(zhì)如DNA出入細胞核的通道

C

【解析】

試題分析：①是染色質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成，是真核生物遺傳物質(zhì)（DNA）的主要載體，但原核細胞和病毒沒有染色體，A錯誤；②是核仁，與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)，而原核細胞沒有核膜、核仁，B錯誤；③是核膜，具有雙層膜，4層磷脂分子層，屬于生物膜系統(tǒng)，其功能是把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開，C正確；④是核孔，有利于mRNA等大分子物質(zhì)從細胞核進入細胞質(zhì)，但具有選擇性，DNA不會從細胞核出來進入細胞質(zhì)，D錯誤。

考點：本題主要考查細胞核的相關(guān)知識，意在考查考生對相關(guān)知識的理解，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

考點分析： 考點1：細胞的結(jié)構(gòu)和功能 試題屬性
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練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年山西大學附屬中學高二下學期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某實驗室做了下圖所示的實驗研究。下列相關(guān)敘述，正確的是( )

A.過程④產(chǎn)生的單抗，不需細胞膜上載體蛋白的協(xié)助就能釋放到細胞外

B.與纖維母細胞相比，過程①形成的誘導干細胞的全能性較低

C.過程②是誘導干細胞的結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

D.每個Y細胞只產(chǎn)生一種抗體，故過程③不需用選擇性培養(yǎng)基進行篩選

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山西大學附屬中學高二下學期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞工程的敘述，錯誤的是（ ）。

A．電刺激可誘導植物原生質(zhì)體融合或動物細胞融合

B．去除植物細胞的細胞壁和將動物組織分散成單個細胞均需酶處理

C．小鼠骨髓瘤細胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的B淋巴細胞融合可制備單克隆抗體

D．某種植物甲、乙兩品種的體細胞雜種與甲、乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)目相同

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年四川省邛崍市高二下月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為胡蘿卜素的紙層析結(jié)果示意圖，屬于標準樣品的層析點的是( )

A．①② B．③④ C．⑤⑥ D．③④⑤⑥

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年四川省邛崍市高二下月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于消毒和滅菌方法的選擇，下列各項中錯誤的是（ ）

A．培養(yǎng)基---高壓蒸汽滅菌 B．牛奶---煮沸消毒

C．接種環(huán)---灼燒滅菌 D．實驗者雙手---化學消毒

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年四川省邛崍市高二下月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞與生命活動關(guān)系的描述不正確的是( )

A．多細胞生物體的生命活動是在細胞生命活動的基礎(chǔ)上實現(xiàn)的

B．草履蟲、變形蟲等均能完成攝食、運動、生殖等生命活動

C．沒有細胞就沒有組織、器官、系統(tǒng)等層次

D．病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，在生命系統(tǒng)的層次中屬于個體水平

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年四川省邛崍市高二下月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞的生物膜系統(tǒng)的認識中，錯誤的是（ ）

A．生物膜中磷脂的種類和數(shù)量越多，生物膜的功能越復雜

B．分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成

C．生物膜之間可通過囊泡的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)膜成分的更新

D．生物膜系統(tǒng)是由細胞膜、各種細胞器膜和核膜共同構(gòu)成

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東揭陽一中高二第二學期學段考試一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法錯誤的是

A.頂端優(yōu)勢是指頂芽生長衰弱，促進側(cè)芽生長

B.遇海難而漂浮在海面的人，因缺乏淡水，此人血漿滲透壓升高，抗利尿激素減少

C、Na＋、O2、葡萄糖、血漿蛋白 都屬于內(nèi)環(huán)境的成分

D.在一條有5個營養(yǎng)級的食物鏈中，若第五營養(yǎng)級的生物體重增加1 kg，理論上至少要消耗第一營養(yǎng)級的生物量為625kg

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省金麗衢十二校高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將基因型為Aa的玉米自交一代的種子全部種下，待其長成幼苗，人工去掉隱性個體，并分成兩組，（1）一組全部讓其自交；（2）二組讓其自由傳粉。一、二組的植株上aa基因型的種子所占比例分別為

A．1/9、1/6 B．3/8、1/9

C．1/6、5/12 D．1/6、1/9

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