(12分)某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進行植物栽培實驗,連續(xù)48h測定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速牢,得到如圖所示曲線。清回答下列相關(guān)問題:

(1)實驗3—6小時過程中葉肉細胞產(chǎn)生[H]的場所有                    ____,此時葉綠體中ADP的移動方向是                  ,且光合速率(填“大于”、 “等于”、“小于”)呼吸速率。

(2)如果使用相同強度綠光進行實驗,c點的位置將         (填“上移”、“下移”或“不變”),原因是               。

(3)圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有____個;前24h比后24h的平均光照強度____(填“強”、“弱”)。

 

【答案】

(1)細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體    由葉綠體基質(zhì)移動到類囊體薄膜    小于

(2)上移   植物對綠光吸收很少,光合作用減弱,而呼吸作用不變,吸收的CO2將減少

(3)4  弱

【解析】

試題分析:(1)從曲線可知實驗的3-6小時過程中植物既進行呼吸作用,又進行呼吸作用,所以葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體.葉綠體中ADP在光反應參與合成ATP,在暗反應中ATP分解產(chǎn)生ADP,因此ADP的移動方向是由葉綠體基質(zhì)移動到類囊體薄膜.其中6小時CO2吸收速率為上,即光合速率等于呼吸速率,因此在此之前,光合速率小于呼吸速率。

(2)植物光合作用吸收綠光最少,所以使用相同強度綠光進行實驗時,光合作用減弱,呼吸作用不變,吸收CO2將減少,所以c點上移。

(3)呼吸速率與光合速率相等時,從外界吸收CO2速率為零,所以呼吸速率與光合速率相等的時間點有4個,即6、14、3上、42小時.七中的CO2吸收速率為凈光合速率,當CO2吸收速率大于上時就有有機物的積累,因此其中6~14h、3上~42h均有有機物的積累;葉綠體利用CO2速率最大的時刻是植物CO2吸收速率曲線的最高點,即36 h時.由溫室內(nèi)CO2濃度曲線及植物CO2吸收速率曲線看出,前24小時比后24小時CO2濃度變化及CO2吸收速率小,所以前24小時比后24小時的平均光照強度弱。

考點:本題考查光合作用的基本過程、影響光合作用速率的環(huán)境因素等,意在考查考生能運用所學知識通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。

 

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某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進行植物栽培實驗,連續(xù)48h測定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率,得到如圖所示曲線(整個過程呼吸作用強度恒定),請回答下列相關(guān)問題:

(1)實驗前3小時葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所有____,6hCO2的移動方向是______

(2)圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有____個,葉綠體無O2生成的時間總共有___小時。

(3)葉綠體利用CO2速率最大的時刻是____h時,前24小時比后24小時的平均光照強度_____。實驗進行48小時內(nèi)后植物體____(是╱否)有有機物的積累。

(4)如果用相同強度綠光進行實驗,c點的位置將____(填“上移”、“下移”或“不”)。

 

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年北京市東城區(qū)高三第二學期綜合練習(一)生物卷(解析版) 題型:選擇題

某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進行植物栽培實驗,連續(xù)48小時測定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率,得到如圖所示曲線(整個過程呼吸速率恒定),據(jù)圖分析正確的是

A.圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有3個

B.綠色植物CO2吸收速率達到最大的時刻是第45小時

C.實驗開始的前24小時比后24小時的平均光照強度弱

D.實驗全過程葉肉細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所是線粒體和葉綠體

 

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年遼寧沈陽實驗中學北校高三12月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進行植物栽培實驗,連續(xù)48h測定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率,得到如圖所示曲線(整個過程呼吸作用強度恒定),請回答下列相關(guān)問題:

(1)實驗過程的前3小時葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所有                          ,12h時細胞內(nèi)CO2的移動方向是                                                              。

(2)圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有        個,若在12h時突然補充光照,葉綠體內(nèi)C3含量變化是           。

(3)葉綠體利用CO2速率最大的時刻是    h時,前24小時比后24小時的平均光照強度     

(4)如果使用相同強度綠光進行實驗,c點的位置將           (填“上移”、“下移”或“不變”),

原因是                                 。

(5)另一研究小組的成員想要探究葉片中光合產(chǎn)物的積累是否會抑制光合作用,以下是他們的實驗設(shè)計思路:在其他實驗條件適宜的情況下,對植物部分葉片遮光處理,使遮光葉片成為需要光合產(chǎn)物輸入的器官,檢測           葉片的光合產(chǎn)物含量和光合速率,與對照組植株的葉片相比,若檢測結(jié)果是                                      ,則說明葉片中光合產(chǎn)物的積累會抑制光合作用。

 

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(1)8h時,葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所有_______   ,6h時CO2的移動方向是______________。

(2)圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有____個,由12時到18時葉綠體內(nèi)C3含量變化是____________(填“增加”“減少”或“基本不變”)。

(3)葉綠體利用CO2速率最大的時刻是____h時,前24小時比后24小時的平均光照強度_____________。

(4)如果使用相同強度綠光進行實驗,c點的位置將____(填“上移”、“下移”或“不變”),原因是____________________________________。

 

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(1)實驗前3小時葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所有          ,圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有____個。

(2)6h時CO2的移動方向是            ,由12時到18時,葉綠體內(nèi)C3含量變化是      。

(3)葉綠體利用CO2速率最大的時刻是       h時,前24小時比后24小時的平均光照強度             。

(4)如果使用相同強度綠光進行實驗,c點的位置將        (填“上移”、“下移”、“不變”),原因是       

(5)某同學要初步探究植物新鮮葉片中色素的種類及相對含量,可依據(jù)____   原理提取色素,采用紙層析法分離色素。如果濾紙條上的色素帶顏色較淺,其原因可能是____   (至少答2點)。

 

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