【題目】如圖是高等生物細胞有氧呼吸過程的圖解,據(jù)圖回答:

(1)圖中①、②、③所代表的物質分別是______、______、______。

(2)④、⑤、⑥代表能量,其中釋放最多的代號是______

(3)[H]與O2結合生成②的過程,發(fā)生的場所是______。

(4)貯藏時間久了的蘋果有酒味是因為蘋果進行了_____呼吸,產生了_____。

【答案】 葡萄糖 丙酮酸 O2 線粒體內膜 無氧 酒精

【解析】【試題分析】

掌握呼吸作用的過程、場所、產物是解決本題的關鍵。本題意在考查考生分析題圖獲取有效信息的能力,以及理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系的能力。在正確識圖的基礎上結合題意梳理和回憶相關的知識點,即可順利作答。

(1)由題圖可知,①是有氧呼吸的反應物葡萄糖;②是葡萄糖酵解產生的、并參與有氧呼吸第二階段的物質,為丙酮酸;③是O2,參與有氧呼吸第三階段的反應,與前兩個階段產生的[H]結合生成水。

(2)有氧呼吸的三個階段都釋放能量,釋放能量最多的階段是有氧呼吸的第三階段,即圖中的⑥。

(3)[H]O2結合生成②的過程是有氧呼吸第三階段,發(fā)生在線粒體內膜上。

(4)貯藏時間久了的蘋果有酒味是因為蘋果進行了無氧呼吸,產生了酒精。

練習冊系列答案
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A.紅色:粉紅:白色=1:2:1
B.粉紅:紅色=1:1
C.紅色:白色=3:1
D.紅色:粉紅:白色=4:4:1

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抗菌藥物

抗菌機理

青霉素

抑制細菌細胞壁的合成

環(huán)丙沙星

抑制細菌DNA解旋酶的活性

紅霉素

能與核糖體結合

利福平

抑制RNA聚合酶的活性


A.環(huán)丙沙星和紅霉素可分別抑制細菌的①和③
B.青霉素和利福平能抑制DNA的復制
C.結核桿菌的④和⑤都發(fā)生在細胞質中
D.①~⑤可發(fā)生在人體的健康細胞中

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