下列各種生理現(xiàn)象中,沒有涉及到細胞間信息交流的是( 。
A、花粉粒與雌蕊柱頭的識別
B、肝細胞表面的糖蛋白結合胰島素
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分泌的小囊泡與高爾基體結合
D、遞質(zhì)與突觸后膜上受體的結合
考點:細胞膜的功能
專題:
分析:細胞間信息交流方式一般分為三種:細胞間直接接觸(如精卵結合)、化學物質(zhì)的傳遞(如激素的調(diào)節(jié))和高等植物細胞的胞間連絲.
解答: 解:A、花粉粒與雌蕊柱頭之間的識別和結合,依靠細胞膜的接觸,傳遞信息,A錯誤;
B、胰島B細胞分泌的胰島素與肝細胞的細胞膜表面的受體結合,將信息傳遞給靶細胞,B錯誤;
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分泌的小囊泡與高爾基體結合,體現(xiàn)細胞內(nèi)生物膜結構和功能的統(tǒng)一性,但不屬于細胞間的信息交流,C正確;
D、遞質(zhì)與突觸后膜上受體的結合,使得下一個神經(jīng)元興奮或抑制,進而傳遞信息,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查細胞間信息交流方式,考查基本,來自課本,是基礎知識考試的理想題目,學生應理解加記憶.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,單子葉作物的農(nóng)田中常會生長一些雙子葉雜草,它們會影響農(nóng)作物的生長,使糧食減產(chǎn).在實際生產(chǎn)中,農(nóng)戶常用一定濃度的生長素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草.如圖表示不同濃度的生長素類似物對單子葉植物和雙子葉植物的影響,請據(jù)圖分析回答:
(1)生長素類似物作為除草劑的原理是:生長素對植物生長的作用具有
 
,即(填“高”或“低”)
 
濃度促進生長,
 
濃度抑制生長.
(2)圖中代表雙子葉農(nóng)作物的曲線是
 
(填序號).
(3)所用的生長素類似物的濃度最好在圖中
 
左右(用字母表示).
(4)當生長素類似物的濃度在B時,其對曲線①所代表的植物的作用是
 

(5)對于同一種植物來說,根、芽、莖對生長素濃度的敏感性有差異,三者敏感程度依次增強是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲圖為某種分子結構示意圖,乙圖表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關系.據(jù)圖回答問題:

(1)圖甲所示的物質(zhì)的名稱是
 
.其中①表示
 
⑥表示
 
.該化合物由
 
個氨基酸分子失去
 
分子的水而形成的.這個過程中相對分子質(zhì)量減少了
 
.圖中表示R基的序號是
 
,有
 
種氨基酸.氨基酸的結構通式是
 

(2)乙圖中,A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的基本單位.圖中A、B分別表示的是
 
、
 
.Ⅱ、Ⅲ分別是
 
 
.X被形容為“生命的燃料”,它是
 
.Ⅰ在小麥種子中主要是指
 
,在動物肝臟中指
 
.除了圖中所示,細胞內(nèi)還有的大分子有機物是
 
等.

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下物質(zhì)的元素組成一定不同于其他3種物質(zhì)的是( 。
A、胰島素受體B、抗體
C、磷脂分子D、Na離子通道

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物體的組成、結構與功能的敘述中,不正確的是(  )
A、糖蛋白、限制酶、抗體都是具有特異性識別作用的物質(zhì)
B、乳酸菌、藍藻和酵母菌的細胞中都有核糖體、DNA和RNA
C、線粒體、核糖體、質(zhì)粒等成分中都含有核糖
D、生物膜之間可以相互轉(zhuǎn)化,原因是具有相似的物質(zhì)成分和空間結構

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科目:高中生物 來源: 題型:

構成人體的各種液體中,能互相滲透轉(zhuǎn)變的是( 。
A、血漿和組織液
B、血液和淋巴
C、組織液和淋巴
D、血漿和淋巴

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科目:高中生物 來源: 題型:

3月29日中國黃金集團華泰龍公司拉薩礦區(qū)山體塌方后,奮戰(zhàn)在抗災第一線的英雄們,長時間不吃飯、不喝水、不休息,其體內(nèi)激素含量變化正確的是( 。
A、胰高血糖素和抗利尿激素均減少
B、胰高血糖素和抗利尿激素均增多
C、胰高血糖素增多,抗利尿激素減少
D、胰高血糖素減少,抗利尿激素增多

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,在核糖體上合成的是( 。
A、核酸B、多糖C、氨基酸D、多肽

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于無機鹽的敘述,哪一項是不正確的( 。
A、細胞中的無機鹽常以離子形式存在
B、無機鹽是細胞內(nèi)某些復雜化合物的組成成分
C、動物體內(nèi)缺少Ca2+,會出現(xiàn)肌肉抽搐現(xiàn)象
D、無機鹽在細胞中含量很多

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