4.一個科學(xué)家在顯微鏡下觀察到,載玻片上每單位面積內(nèi)平均有50個酵母菌,把此載玻片放在液體培養(yǎng)基中4h后將其稀釋10倍,再放到相同條件中的顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)每單位面積內(nèi)平均有80個酵母菌.則酵母菌分裂一次的平均時間是( 。
A.1hB.2hC.4hD.不能確定

分析 本題是對細(xì)胞周期持續(xù)的時間的計(jì)算方法的考查,一個細(xì)胞經(jīng)過n次分裂形成的細(xì)胞數(shù)是2n個,用培養(yǎng)時間除以復(fù)制次數(shù)是細(xì)胞周期持續(xù)的時間.

解答 解:樣液稀釋10倍含有80個細(xì)胞,未稀釋前細(xì)胞總數(shù)是800個,設(shè)4小時完成了n個細(xì)胞周期,則有:50×2n=800,n=4,4小時完4個細(xì)胞周期,每個細(xì)胞周期持續(xù)的時間是1小時.
故選:A.

點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是對細(xì)胞周期持續(xù)時間的計(jì)算,對細(xì)胞分裂次數(shù)與細(xì)胞個數(shù)之間的數(shù)量關(guān)系的理解是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高二下期中考試文科生物卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞( )

A.具有全面的生理功能 B.能恢復(fù)到分化的狀態(tài)

C.還能進(jìn)行細(xì)胞分裂 D.仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅永昌縣一中高二下學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

生物的主要遺傳物質(zhì)、遺傳物質(zhì)的主要載體、遺傳物質(zhì)主要存在部位依次是( )

A.DNA、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì) B.核酸、染色體、細(xì)胞核

C.DNA、染色體、細(xì)胞質(zhì) D.DNA、染色體、細(xì)胞核

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅西北師大附中高二下學(xué)段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪項(xiàng)支持轉(zhuǎn)基因生物會引發(fā)生物安全性問題

A.轉(zhuǎn)基因植物的外源基因不可能與細(xì)菌或病毒雜交,重組出有害的病原體

B.花粉的傳播距離有限,不會引起生物安全

C.植物花粉存活時間有限,不會散失到其他環(huán)境,威脅其他生物

D.轉(zhuǎn)基因生物有可能成為“人侵的外來物種”

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅西北師大附中高二下學(xué)段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在進(jìn)行組織培養(yǎng)時,由根尖細(xì)胞形成愈傷組織的過程中,可能會發(fā)生

①細(xì)胞分化 ②細(xì)胞脫分化 ③染色體變異 ④基因重組

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

9.在以下四種細(xì)胞工程的技術(shù)中,培育出的新個體同時具有兩個親本遺傳性狀的方法是( 。
A.細(xì)胞和組織培養(yǎng)B.細(xì)胞融合
C.動物胚胎分割移植D.細(xì)胞核移植

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.回答有關(guān)免疫問題.
(1)抗體的化學(xué)成分為蛋白質(zhì).當(dāng)B淋巴細(xì)胞或記憶細(xì)胞細(xì)胞表面的特異性受體受到抗原刺激時,該細(xì)胞增殖、分化為漿細(xì)胞,產(chǎn)生的抗體分泌到血液中.
(2)HIV主要攻擊人體內(nèi)的T細(xì)胞,最終導(dǎo)致人體的免疫功能幾乎全部喪失.
(3)如圖表示將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化.

當(dāng)注入抗原X,抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A.若第8天,同時注射抗原Y和X,圖中表示對抗原Y的抗體產(chǎn)生量是曲線C;表示對抗原X的抗體產(chǎn)生量是曲線B,其特點(diǎn)是第二次免疫應(yīng)答反應(yīng)快而強(qiáng),這是因?yàn)槌醮蚊庖叻磻?yīng)時產(chǎn)生的記憶細(xì)胞的作用.若第8天不注射抗原X,則以后對抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列對基因突變描述不正確的是(  )
A.可定向改變性狀
B.它是生物進(jìn)化原始材料
C.是生物變異的根本來源
D.突變頻率低、且突變性狀一般有害,少數(shù)有利

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述,錯誤的是( 。
A.無氧呼吸第一階段和第二階段均能產(chǎn)生ATP
B.有氧呼吸過程中生成的[H]可在線粒體內(nèi)氧化生成水
C.某些微生物可利用氧化無機(jī)物產(chǎn)生的能量合成有機(jī)物
D.光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]可在葉綠體基質(zhì)中作為還原劑

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同步練習(xí)冊答案