A、都能進行光合作用 |
B、不具核膜,但有DNA和蛋白質(zhì)結(jié)合的染色體 |
C、遺傳物質(zhì)主要在擬核區(qū) |
D、細胞膜的化學組成和結(jié)構(gòu)完全相同 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A+G |
T+C |
A+G |
T+C |
A+G |
T+C |
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科目:高中生物 來源: 題型:
操作順序 | 項 目 | 燒 杯1 | 燒 杯2 |
① | 在燒杯中加入蘋果泥 | 20mL | 20mL |
② | 2mL | / | |
③ | 注入蒸餾水 | / | |
④ | 在恒溫水浴中保溫,并用玻璃棒不時攪拌 | 10min | 10min |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在細胞與細胞、個體與個體、種群與種群之間傳遞 |
B、能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 |
C、生命活動的正常進行,離不開信息傳遞 |
D、利用人工合成的性引誘劑誘捕害蟲,是人們對信息傳遞的應用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、每個大腸桿菌細胞至少含一個重組質(zhì)粒 |
B、每個重組質(zhì)粒至少含一個限制性核酸內(nèi)切酶識別位點 |
C、每個限制性核酸內(nèi)切酶識別位點至少插入一個基因 |
D、每個插入的基因至少表達一個腺苷酸脫氨酶分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③④ | B、②④⑤ |
C、②③⑤ | D、①③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用10倍物鏡觀察水綿玻片時,玻片與物鏡的距離為0.5cm,若改用30倍物鏡觀察時,則玻片與物鏡的距離應調(diào)整在1.5 cm左右 |
B、若載玻片上有d字母,則視野下往往呈現(xiàn)p字母 |
C、觀察向日葵葉片氣孔時,若將玻片向右移動,則視野中氣孔向左移動 |
D、視野下觀察到細胞質(zhì)逆時針流動,實際上細胞質(zhì)也是逆時針流動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色體變異 |
B、基因重組 |
C、基因突變 |
D、基因重組或基因突變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、機體缺鐵時,血紅蛋白的合成量會減少 |
B、成熟紅細胞中沒有血紅蛋白mRNA的合成 |
C、血漿中的葡萄糖和Na+通過主動運輸進入紅細胞 |
D、血紅蛋白基因突變可導致鐮刀型細胞貧血癥 |
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