下圖所示為種群數(shù)量增長曲線,下列敘述不正確的是(   )

A.改善空間和資源條件有望使K值提高
B.BC段種群出生率小于死亡率,增長率逐漸下降
C.種群遷入新環(huán)境常在一定時期內(nèi)出現(xiàn)曲線X增長
D.陰影部分代表在生存斗爭中被淘汰的個體

B

解析試題分析:K值是可以通過改善空間和資源條件改變的,故A正確。BC段種群的出生率大于死亡率,增長速率逐漸下降,故B錯誤。種群遷入新環(huán)境常在一定時期內(nèi)出現(xiàn)的是“J”型增長,即圖中的X曲線。陰影部分代表通過生存斗爭被淘汰的個體,故D正確。
考點:本題考查種群數(shù)量相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的理解掌握和對圖形信息提取分析能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

人體細胞內(nèi)有23對染色體,在有絲分裂前期,細胞內(nèi)的染色體是

A.46個,每個染色體含有兩個染色單體
B.23個,每個染色體含有兩個染色單體
C.46個,每個染色體不含染色單體
D.92個,每個染色體不含染色單體

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

解除休眠期的干種子吸水后,細胞呼吸強度的變化是:

A.下降B.上升C.不變D.不確定

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

池塘中常見的濱螺是捕食者,吃很多藻類,尤其喜食小型綠藻(滸苔)。如圖為藻類種數(shù)與濱螺密度的關(guān)系,據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是(   )

A.各種藻類存在競爭關(guān)系
B.濱螺密度越大,藻類種數(shù)越多
C.若沒有濱螺,藻類多樣性會降低
D.濱螺在中等密度時,藻類多樣性程度最高

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

如圖所示,甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课唬、丁、戊則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位,從不同方向照光,培養(yǎng)一段時間后,胚芽鞘的生長情況是(   )

A.甲不生長也不彎曲;乙直立生長;丙向左生長;丁直立生長;戊向右生長
B.甲直立生長;乙向右生長;丙向左生長;丁不生長也不彎曲;戊向左生長
C.甲向左生長;乙向右生長;丙直立生長;丁向右生長;戊向左生長
D.甲直立生長;乙向右生長;丙直立生長;丁不生長也不彎曲;戊向右生長

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的相關(guān)敘述中,正確的是(   )

A.在數(shù)小時不進食時,胰島B細胞就會增加胰島素的分泌量
B.切除動物的甲狀腺后,動物血液中的促甲狀腺激素和甲狀腺激素都會減少
C.當(dāng)神經(jīng)纖維的某一部位受到刺激產(chǎn)生興奮時,膜內(nèi)為正電位,膜外為負電位,電流在膜內(nèi)由興奮部位流向未興奮部位,在膜外由未興奮部位流向興奮部位
D.興奮只能以局部電流的形式在多個神經(jīng)元之間單向傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

用電刺激離體蛙心的某條神經(jīng)能使心跳變緩,有人做了如圖所示的實驗,本實驗揭示(   )

A.電流通過神經(jīng)傳導(dǎo) 
B.神經(jīng)與心肌收縮沒有關(guān)聯(lián) 
C.神經(jīng)通過釋放化學(xué)物質(zhì)使心跳變慢 
D.神經(jīng)通過放電使心跳變慢 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于人在劇烈運動時生理變化過程的描述,正確的是(   )

A.胰高血糖素分泌量上升,促進肝糖元和肌糖元分解
B.大量乳酸進入血液,血漿由弱堿性變?yōu)槿跛嵝?
C.大量失鈉,對細胞外液滲透壓的影響大于細胞內(nèi)液
D.血液中CO2含量下降,刺激了呼吸中樞促進呼吸運動使呼吸加快加深

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

取一只小鼠的皮膚,分別移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺鼠的皮膚移植更易成功。這個實驗結(jié)果說明對異體皮膚排斥起重要作用的是(   )

A.造血干細胞 B.T淋巴細胞
C.B淋巴細胞 D.吞噬細胞

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同步練習(xí)冊答案