下面關(guān)于植物體細(xì)胞雜交的目的中,不正確的是
A.把兩個(gè)植物的優(yōu)良性狀集中在雜種植株上 |
B.克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙 |
C.獲得雜種植株 |
D.實(shí)現(xiàn)原生質(zhì)體的融合 |
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年云南省會(huì)澤縣第一中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下面關(guān)于植物體細(xì)胞雜交的說法,不正確的是( )
A.雜交的細(xì)胞來自不同的物種 | B.打破了物種間的生殖隔離 |
C.克服了遠(yuǎn)緣雜交的障礙 | D.一定能產(chǎn)生人們希望的雜交種 |
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科目:高中生物 來源:2013屆黑龍江省高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面關(guān)于植物體細(xì)胞雜交的目的中,不正確的是
A.把兩個(gè)植物的優(yōu)良性狀集中在雜種植株上
B.克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙
C.獲得雜種植株
D.實(shí)現(xiàn)原生質(zhì)體的融合
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科目:高中生物 來源:2009—2010學(xué)年福建省下學(xué)期高二生物第一次月考(生物)試卷 題型:選擇題
下面關(guān)于植物體細(xì)胞雜交的目的中,不正確的是( )
A.把兩個(gè)植物的優(yōu)良性狀集中在雜種植株上 |
|
B.克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙 |
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C.獲得雜種植株 |
D.實(shí)現(xiàn)原生質(zhì)體的融合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源:2009-2010學(xué)年福建省“四地六校”高二下學(xué)期第二次聯(lián)考生物試卷 題型:單選題
下面關(guān)于植物體細(xì)胞雜交的目的中,不正確的是( )
A.把兩個(gè)植物的優(yōu)良性狀集中在雜種植株上 |
B.克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙 |
C.獲得雜種植株 |
D.實(shí)現(xiàn)原生質(zhì)體的融合 |
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