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下列說法正確的是

A．觀察質壁分離與復原的紫色洋蔥表皮細胞也可用于觀察細胞有絲分裂

B．觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗不需要水浴

C．探究酵母菌呼吸方式時，可用溴麝香草酚藍水溶液來檢測CO2產生情況

D．孟德爾運用假說演繹法證明了“基因在染色體上”這一假說

C

【解析】

試題分析：觀察質壁分離與復原的紫色洋蔥表皮細胞，紫色的液泡對觀察染色體染色后呈現的顏色有干擾，而且洋蔥表皮細胞已高度分化，沒有分裂能力，因此不能用于觀察細胞有絲分裂，A項錯誤；觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗程序為：取口腔上皮細胞制片→水解→沖洗涂片→染色→觀察，在“水解”時需要水浴，B項錯誤；CO2可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃，所以探究酵母菌呼吸方式時，可用溴麝香草酚藍水溶液來檢測CO2產生情況，C項正確；摩爾根運用假說演繹法證明了“基因在染色體上”這一假說，D項錯誤。

考點：本題考查觀察細胞有絲分裂、觀察DNA和RNA在細胞中分布、探究酵母菌呼吸方式、摩爾根的果蠅雜交實驗的相關知識，意在考查學生能理解相關實驗的目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用的能力。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年甘肅武威市高二上模塊檢測（理）生物卷（解析版） 題型：選擇題

用純種高莖豌豆(DD)與純種矮莖豌豆(dd)雜交得到的F1，全為高莖豌豆(Dd)。種下F1，讓其自交得到F2，種下F2豌豆種子，發(fā)現F2豌豆植株有高莖和矮莖兩種植株，且高莖∶矮莖接近3∶1，下列那項不是實現F2中高莖∶矮莖接近3∶1的條件( )

A.F1產生的各種雌、雄配子的比例相同

B.受精時，雌雄配子的結合是隨機的

C.F2中各種基因型的個體成活率相同、且F2數量足夠多

D.用豌豆做實驗

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省宿遷市三校高一下學期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

精子和卵細胞通過受精作用發(fā)育為

A、精細胞 B、卵細胞 C、受精卵 D、配子

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省寧波市高三十校聯考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

社鼠出生 30 日后即發(fā)育成熟。研究者調查統(tǒng)計了某島嶼社鼠種群的年齡結構、種群數量和性比率，結果如下圖（曲線表示種群數量），下列分析不合理的是

A．性比率通過影響出生率間接影響種群大小

B．3―4月未成年個體的高比例，說明2―3月可能是社鼠的繁殖高峰

C．種群的年齡結構能夠反映種群的數量變動及種群未來的發(fā)展趨勢

D．在種群數量處于下降期時雌性多于雄性，而處于上升期時則相反

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省高三下理綜模擬訓練生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）大部分普通果蠅身體呈褐色（YY），具有純合隱性基因的個體yy呈黃色。但是，即使是純合的YY品系，如果用含有銀鹽的食物飼養(yǎng)，長成的成體也為黃色。這就稱為“表型模寫”，是由環(huán)境造成的類似于某種基因型所產生的表現型。

（1）對果蠅基因組進行研究，應測序哪幾條染色體_______________________________________。

（2）從變異的類型看,該題中“表型模寫”屬于__________________________________。

（3）已知果蠅白眼為伴X隱性遺傳，顯性性狀為紅眼（B）�，F有一對親本雜交，其子代中雄性全部為白眼，雌性全為紅眼，則這對親本的雜交組合的基因型是________________________________。

（4）現有一只黃色果蠅，你如何判斷它是屬于純合yy？

①請寫出方法步驟：第一、用該未知基因型的______________________________交配；第二、將孵化出的幼蟲用__________________________的食物飼養(yǎng)，其它條件相同且適宜；第三、觀察成蟲體色。

②結果預測：A、如果_______________________________________________，則所檢測果蠅為“表型模寫”；

B、如果________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省揭陽市畢業(yè)班高考第一次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）果蠅同源染色體I（常染色體）上的裂翅基因（A）對完整翅基因（a）為顯性。果蠅紅眼基因（F）對紫眼基因（f）為顯性，這對等位基因位于常染色體上，但是否位于同源染色體I上未知�；蛐蜑锳A或dd的個體胚胎致死。甲、乙果蠅的基因與染色體的關系如圖（不考慮交叉互換和突變）。

（1）磷酸與 交替連接構成基因的基本骨架。等位基因（A、a）與（D、d） （填“遵循”或“不遵循”，1分）基因的自由組合定律，原因是 。

（2）甲、乙果蠅雜交，F1的表現型為裂翅紅眼和 。F1翅形相同的個體之間交配，存活的F2中，A的基因頻率為 。

（3）為確定F（f）是否位于同源染色體I上，研究人員讓甲、乙果蠅雜交產生的裂翅紅眼果蠅與乙果蠅雜交。若雜交后代的表現型及比例為 ，則F（f）位于同源染色體I上；若雜交后代的表現型及比例為 ，則F（f）不位于同源染色體I上。

（4）果蠅同源染色體II（常染色體）上的卷翅基因（B）對直翅基因（b）為顯性。同源染色體II上還有另外一對等位基因E與e�；蛐蜑锽B或ee的個體胚胎致死。某種基因型相同的裂翅卷翅果蠅之間交配，在以后的傳代過程中（子代之間相互交配），未發(fā)生性狀分離，請將該種基因型果蠅的基因標在丙圖的染色體上（標注A與a、D與d、B與b、E與e四對等位基因；不考慮交叉互換和突變，3分）。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省揭陽市畢業(yè)班高考第一次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某動物體(XY型）的性腺切片示意圖，下列結論正確的是

A．甲乙兩圖處于同一細胞周期的不同階段

B．甲、乙兩圖的前一時期細胞中染色體組的比例為1：2

C.只有甲圖發(fā)生了X和Y染色體的分離

D.甲、乙兩圖中染色單體數目相同

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年黑龍江省哈爾濱市高三下第一次模擬考試理綜生物卷（解析版） 題型：綜合題

(9分) 下圖甲表示某植物葉肉細胞內兩個生理過程，圖乙表示水稻種子在成熟過程中干物質和呼吸速率變化的示意圖，圖丙表示大豆種子萌發(fā)過程中鮮重的變化曲線，請回答下列問題：

（1）圖甲中，③過程進行的場所是 ，[H]用于 。①～④過程中，能為該細胞合成蛋白質供能的過程是 。

（2）在20-30天,種子干物質增加速度最快，此時種子含有的DNA量 ，種子成熟所需要的有機物來自圖甲中的過程 。

（3）若測得階段Ⅱ種子胚細胞的無氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖之比為6:1，此時吸收O2與釋放CO2的體積比為 。

（4）大豆幼苗在適宜條件下進行光合作用時，若突然停止CO2供應，短時間內葉綠體中C3和ATP含量的變化分別為 、 。大田種植大豆時，“正其行，通其風”的主要目的是通過 提高光合作用強度以增加產量。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省青島市高三統(tǒng)一質量檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）科研人員利用胚胎干細胞（ES細胞）對干擾素基因缺失小鼠進行基因治療。其技術流程如下圖，請回答相關問題：

（1）過程①獲得重組胚胎之前需要通過__________________技術獲得重組細胞，接受細胞核的去核卵母細胞應該處于___________________時期。

（2）步驟②中，重組胚胎培養(yǎng)到囊胚期時，可從其_______________分離出ES細胞。步驟③中，需要構建含有干擾素基因的__________________。構建之前可以利用_____________________技術對目的基因進行擴增。

（3）將基因導入ES細胞常用的方法是________________________。體外誘導ES細胞向不同方向分化是利用了ES細胞的_________________。

（4）為檢測干擾素基因的表達情況，可采用__________________方法，若有雜交帶出現，表明目的基因已成功表達。

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