13．下列能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的實(shí)例是（　　）
A．用煙草離體葉片培養(yǎng)出愈傷組織
B．蠶豆種子萌發(fā)并長(zhǎng)成一棵完整植株
C．造血干細(xì)胞能分化出各種血細(xì)胞
D．用懸浮液培養(yǎng)的白蘿卜單個(gè)細(xì)胞培養(yǎng)成了可育的植株

分析 關(guān)于細(xì)胞的“全能性”，可以從以下幾方面把握：
（1）概念：細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能．
（2）細(xì)胞具有全能性的原因是：細(xì)胞含有該生物全部的遺傳物質(zhì)．
（3）細(xì)胞全能性大�。菏芫眩靖杉�(xì)胞＞生殖細(xì)胞＞體細(xì)胞．
（4）細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的條件：離體、適宜的營(yíng)養(yǎng)條件、適宜的環(huán)境條件．
（5）細(xì)胞全能性以細(xì)胞形成個(gè)體為標(biāo)志．

解答 解：A、用煙草離體葉片培養(yǎng)出愈傷組織，但沒(méi)有形成新的個(gè)體，因此不能體現(xiàn)細(xì)胞全能性，A錯(cuò)誤；
B、蠶豆種子萌發(fā)并長(zhǎng)成一棵完整植株屬于自然生長(zhǎng)過(guò)程，不能體現(xiàn)細(xì)胞全能性，B錯(cuò)誤；
C、造血干細(xì)胞能分化出各種血細(xì)胞，但不能形成完整個(gè)體，因此不能體現(xiàn)細(xì)胞全能性，C錯(cuò)誤；
D、用懸浮液培養(yǎng)的白蘿卜單個(gè)細(xì)胞培養(yǎng)成了可育的植株，即細(xì)胞形成個(gè)體，能體現(xiàn)細(xì)胞全能性，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞全能性的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞全能性的概念、能對(duì)細(xì)胞全能性大小進(jìn)行比較，掌握細(xì)胞全能性體現(xiàn)的標(biāo)志，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1是某植物葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，圖2表示在不同光照強(qiáng)度下該植物的氧氣釋放速度．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）光合作用產(chǎn)生氧氣的場(chǎng)所是圖l中的 （填序號(hào)），氧氣來(lái)自 （物質(zhì)）的分解；呼吸作用利用氧氣的結(jié)構(gòu)是圖中 （填序號(hào)）．

（2）圖2中，a點(diǎn)光照強(qiáng)度下，該植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的生理過(guò)程有 ，c點(diǎn)光照強(qiáng)度下，該植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的生理過(guò)程有 ．

A．只有光合作用

B．只有呼吸作用

C．光合作用和呼吸作用

（3）圖2中，在b點(diǎn)光照強(qiáng)度時(shí)，該植物的光合速率 呼吸速率（填“大于”、“等于”或“小于”），此時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是圖1中的 （填序號(hào)）．

（4）該植物在2000lx光照強(qiáng)度下，氧氣產(chǎn)生速度是 毫升/小時(shí)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．科研人員從一些荒漠植物中成功克隆抗旱功能基因培育出抗旱耐鹽堿和耐貧瘠能力明顯的轉(zhuǎn)基因紫花苜蓿新品系，它的研究成功對(duì)改良與利用大面積鹽荒地、改善生態(tài)環(huán)境以及促進(jìn)農(nóng)牧業(yè)可持續(xù)發(fā)展具有現(xiàn)實(shí)意義．結(jié)合所學(xué)知回答下列問(wèn)題：
（1）題目中“克隆”是指PCR技術(shù)，其原理為DNA雙鏈復(fù)制．
（2）構(gòu)建好的基因表達(dá)載體需含有目的基因、終止子、啟動(dòng)子、復(fù)制原點(diǎn)和標(biāo)記基因共五部分．
（3）紫花苜蓿為雙子葉植物，常用的導(dǎo)入目的基因的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法．
（4）若講行個(gè)休水平的檢測(cè)，需將該植株栽培于干旱、鹽堿和貧瘠環(huán)境中，以觀察其生長(zhǎng)狀況．
（5）“1+1＞2”所體現(xiàn)的是系統(tǒng)整體性原理；某些地區(qū)出現(xiàn)“前面造林，后面砍林”的現(xiàn)象，是因?yàn)榘l(fā)展中整體性原理失調(diào)造成的；我國(guó)西北土地沙化和鹽漬化非常嚴(yán)重，原因有多種，其中一個(gè)主要原因是超載放牧導(dǎo)致草地退化，該事實(shí)主要違背了生態(tài)工程的協(xié)調(diào)與平衡原理．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖所示光學(xué)顯微鏡下觀察到的細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）此圖是植物（動(dòng)物或植物）細(xì)胞的有絲分裂，視野內(nèi)看到最多的細(xì)胞是B（或間期）．
（2）上述細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的順序是B→D→A→C．
（3）圖D是分裂中期，此時(shí)細(xì)胞中有6條染色體，12DNA分子．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．圖為某高等動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）該細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，但是有[⑥]中心體，它與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)．
（2）[①]是細(xì)胞膜，它的基本骨架是由磷脂雙分子層構(gòu)成的．
（3）細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心是[④]細(xì)胞核，其內(nèi)的染色質(zhì)主要是由蛋白質(zhì)和DNA組成的．
（4）氨基酸通過(guò)[①]進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，并在[⑤]核糖體上合成蛋白質(zhì)．細(xì)胞色素C是一種蛋白質(zhì)，在生成ATP的過(guò)程中起重要作用．由此推斷細(xì)胞色素C主要在[②]線粒體中發(fā)揮作用．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．線粒體作為細(xì)胞器是細(xì)胞發(fā)生有氧呼吸作用的主要場(chǎng)所，為細(xì)胞活動(dòng)提供能量．其中，氧化過(guò)程由線粒體內(nèi)膜上的四個(gè)呼吸鏈膜蛋白復(fù)合物（簡(jiǎn)稱復(fù)合物Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ）來(lái)完成．下面對(duì)呼吸鏈膜蛋白復(fù)合物的分析，錯(cuò)誤的是（　　）
A．膜蛋白的合成場(chǎng)所是核糖體
B．膜蛋白復(fù)合物的加工離不開(kāi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C．復(fù)合物Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ的主要功能是分解丙酮酸
D．復(fù)合物Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ的主要功能是氧化[H]

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖甲表示綠色植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用和有氧呼吸過(guò)程及其關(guān)系，其中a～e表示有關(guān)物質(zhì)，A～D表示相關(guān)生理過(guò)程．圖乙表示最適溫度下植物凈光合作用強(qiáng)度隨CO2濃度的變化曲線．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖甲中b物質(zhì)為氧氣，D過(guò)程的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．
（2）圖甲所示生理過(guò)程中，能夠產(chǎn)生ATP的有ABD（填圖中字母）．
（3）分析圖乙曲線可知，當(dāng)外界CO2濃度處于F點(diǎn)時(shí)，植物光合作用所固定的CO2量等于（填“大于”或“等于”或“小于”）植物呼吸作用釋放的CO2量；為提高密閉大棚內(nèi)的作物產(chǎn)量，棚內(nèi)的CO2應(yīng)控制在H（填圖中字母）濃度為宜．
（4）限制圖乙中m點(diǎn)凈光合作用強(qiáng)度的外界因素主要是光照強(qiáng)度．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期中，最可能發(fā)生在同一時(shí)期的是（ ）

A．染色體復(fù)制和染色單體的形成

B．染色體數(shù)加倍和DNA分子數(shù)加倍

C．著絲點(diǎn)的分裂和細(xì)胞質(zhì)的分裂

D．細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高三上第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在春末晴朗白天，重慶某蔬菜基地測(cè)定了某大棚在不同條件下的凈光合作用強(qiáng)度（實(shí)際光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度之差），結(jié)果見(jiàn)下圖（假設(shè)塑料大棚外環(huán)境條件相同，植株大小一致、生長(zhǎng)正常，栽培管理?xiàng)l件相同）．下列相關(guān)描述錯(cuò)誤的是（ ）

A．在曲線a中，與11時(shí)相比，13時(shí)植株葉綠體內(nèi)C5化合物相對(duì)含量較高

B．在11時(shí)和13時(shí)分別摘取植株上部成熟葉片用碘蒸氣處理，11時(shí)所取葉片顯色較深

C．曲線b的峰值低于曲線a，其兩個(gè)主要限制因素是光照強(qiáng)度和空氣中CO2含量

D．曲線c高于曲線b，原因是補(bǔ)充光照能使葉綠體產(chǎn)生更多的ATP、[H]用于CO2還原

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案