【題目】下列有關(guān)果酒、果醋和腐乳制作的敘述,錯誤的是( )
A. 果醋制作所需要的適宜溫度最高
B. 果醋發(fā)酵過程必須保證氧氣的供應(yīng)
C. 人工接種優(yōu)良菌種可獲得品質(zhì)更好的產(chǎn)品
D. 使用的主要菌種分別是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示生物或細胞的相關(guān)敘述,正確的是
A. abcd的遺傳物質(zhì)在各自體內(nèi)表達的途徑相同
B. bcd均能進行有氧呼吸,bd在光照下合成ATP的場所相同
C. bcd均有細胞壁,但都不是細胞的邊界且成分也不完全相同
D. 在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,bd為生產(chǎn)者,ac為分解者
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某植物凈光合速率變化趨勢如圖所示;卮鹣铝袉栴}:
(1)當(dāng)CO2濃度為a時,高光強下該植物的凈光合速率為____________,此時該植物是否能表現(xiàn)為生長狀態(tài)___________(填“是”或“否”),CO2濃度在a~b之間時,曲線____________表示了凈光合速率隨CO2濃度的增高而增高。
(2)CO2濃度大于c時,曲線B和C所表示的凈光合速率不再增加,限制其增加的環(huán)境因素是____________。
(3)當(dāng)環(huán)境中CO2濃度小于a時,在圖示的3種光強下,該植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2量____________(填“大于”、“等于”或“小于”)光合作用吸收的CO2量。
(4)據(jù)圖可推測,在溫室中,若要采取提高CO2濃度的措施來提高該種植物的產(chǎn)量,還應(yīng)該同時考慮_______________這一因素的影響,并采取相應(yīng)措施。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)、記憶是動物適應(yīng)環(huán)境、使個體得到發(fā)展的重要功能。通過電刺激實驗,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、記憶功能與高等動物的海馬腦區(qū)(H區(qū))密切相關(guān),請據(jù)圖回答。
(1)在小鼠H區(qū)的傳入纖維上施加單次強刺激,傳入纖維末梢釋放的神經(jīng)遞質(zhì)為_______,作用于突觸后膜的相關(guān)受體,突觸后膜出現(xiàn)的膜內(nèi)電位變化是_________________________。
(2)如果在H區(qū)的傳入纖維上施加100次/秒、持續(xù)1秒的強刺激(HFS),在刺激后幾小時之內(nèi),只要再施加單次強刺激,突觸后膜的電位變化都會比未受過HFS處理時高2~3倍,研究者認(rèn)為是HFS使H區(qū)神經(jīng)細胞產(chǎn)生了“記憶”,下圖為這一現(xiàn)象可能的機制。
如圖所示,突觸后膜上的N受體被激活后,______會以協(xié)助擴散方式進入胞內(nèi)并與______共同作用,使C酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,C酶被________。
(3)為驗證圖中所示機制,研究者開展了大量工作,如:
①對小鼠H區(qū)傳入纖維施加HFS,休息30分鐘后,檢測到H區(qū)神經(jīng)細胞的A受體總量無明顯變化,而細胞膜上的A受體數(shù)量明顯增加,說明發(fā)生了圖中的________(填序號)過程,即_______轉(zhuǎn)移到細胞膜上。
②圖中A受體胞內(nèi)肽段(T)被C酶磷酸化后,A受體活性增強,為證實A受體的磷酸化位點位于T上,需將一種短肽導(dǎo)入H區(qū)神經(jīng)細胞內(nèi),以干擾C酶對T的磷酸化。其中,對照組和實驗組所用短肽分別應(yīng)與T的氨基酸________、_________。
A.?dāng)?shù)目不同序列不同 B.?dāng)?shù)目相同序列相反 C.?dāng)?shù)目相同序列相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】我國糧產(chǎn)區(qū)產(chǎn)生大量的作物秸稈,科技工作者為使其變廢為寶研究出利用秸稈生產(chǎn)燃料酒精的技術(shù),為汽車用乙醇汽油提供來源,其大致流程如下(以玉米秸稈為例):
(1)玉米秸稈預(yù)處理后,應(yīng)該選用特定的酶進行水解,使之轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的葡萄糖。從以下哪些微生物中可以提取到上述的酶? (______)
A.釀制果醋的醋酸菌
B.生長在腐木上的霉菌
C.制作酸奶的乳酸菌
D.生產(chǎn)味精的谷氨酸棒狀桿菌
(2)若要從土壤中分離生產(chǎn)這種酶的微生物,所需要的培養(yǎng)基為________(按功能分),培養(yǎng)基中的碳源為___________。對培養(yǎng)基進行滅菌,應(yīng)該采用的方法是_________ 。
(3)某同學(xué)對這種微生物培養(yǎng)液進行數(shù)量測定,在稀釋倍數(shù)為105對應(yīng)的培養(yǎng)基中測得平板上菌落數(shù)的平均值為23.4,那么每毫升樣品中的菌落數(shù)是(涂布平板時所用稀釋液的體積為0.2mL) _______________。
(4)用這種方法測定密度,實際活菌數(shù)量要比測得的菌落數(shù)量多,原因是__________ 。
(5)上述流程圖中,發(fā)酵階段需要的菌種是_____,生產(chǎn)酒精要控制的必要條件是______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將有關(guān)生物材料直接制成臨時裝片,在普通光學(xué)顯微鏡下可以觀察到的現(xiàn)象是( )
A. 菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細胞中具有多個葉綠體
B. 花生子葉細胞中存在多個橘黃色脂肪顆粒
C. 人口腔上皮細胞中有數(shù)量較多的線粒體
D. 黑藻葉片細胞中清晰可見葉綠體、液泡、細胞核等結(jié)構(gòu)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】決定氨基酸的密碼子指 ( )
A. DNA上的3個相鄰的堿基B. tRNA上的3個相鄰的堿基
C. mRNA上的3個相鄰的堿基D. 基因上的3個相鄰的堿基
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】 處于有絲分裂過程中的動物細胞,細胞內(nèi)的染色體數(shù)(a)、染色單體數(shù)(b)、DNA分子數(shù)(c)可表示為下圖所示的關(guān)系,此時細胞內(nèi)可能發(fā)生著( )
A. 中心粒移向兩極
B. 著絲點分裂
C. 細胞膜向內(nèi)凹陷
D. DNA分子進行復(fù)制
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com