【題目】某蛋白質(zhì)由2條肽鏈、600個氨基酸組成,該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個數(shù)是( )

A. 604 B. 602 C. 601 D. 598

【答案】B

【解析】1)根據(jù)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可以知道:每個氨基酸至少含一個羧基,所以600個氨基酸至少含2×600=1200個氧原子;

22條肽鏈、600個氨基酸組成的蛋白質(zhì),在脫水縮合過程中脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)目-肽鏈數(shù)=600-2=598,每個分子含1O原子,因此共脫去598O原子;

3)不考慮R,該蛋白質(zhì)至少含氧原子個數(shù)=各氨基酸中氧原子總數(shù)-脫去水分子數(shù)=1200-598=602個.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將兩個抗蟲基因A(完全顯性)導(dǎo)入大豆(2n=40),篩選出兩個A基因成功整合到染色體上的抗蟲植株M(每個A基因都能正常表達),植株M自交,子代中抗蟲植株所占比例為 .取植株M的某部位一個細胞在適宜條件下培養(yǎng),連續(xù)正常分裂兩次、產(chǎn)生4個子細胞.用熒光分子檢測A基因(只要是A基因,就能被熒光標記).下列敘述正確的是( 。
A.獲得植株M的原理是染色體變異,可為大豆的進化提供原材料
B.若每個子細胞都只含有一個熒光點,則子細胞中的染色體數(shù)是40
C.若每個子細胞都含有兩個熒光點,則細胞分裂過程發(fā)生了交叉互換
D.若子細胞中有的不含熒光點,則是因為同源染色體分離和非同源染色體自由組合形成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生物體有絲分裂過程中,肯定不能發(fā)生的是( 。

A. 同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換 B. 染色體變異

C. DNA含量改變 D. 基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列細胞進行細胞分裂時,始終觀察不到染色體變化的是

①洋蔥根尖分生區(qū)細胞癌細胞 ③大腸桿菌細胞 ④蛙的紅細胞 ⑤人的造血干細胞

A. ③⑥ B. ③④ C. ①⑤ D. ②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列圖I和圖II是探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗裝置。請分析回答:

(1)現(xiàn)擬利用圖Ⅰ實驗裝置(提供足夠多的a~d瓶)來探究“酵母菌細胞在有氧、無氧條件下是否均能產(chǎn)生CO2”這一問題,

①請根據(jù)實驗?zāi)康倪x擇裝置瓶序號(a~d),并按照實驗的組裝要求排序(裝置可重復(fù)使用):有氧條件下的裝置序號是_______________________;無氧條件下的裝置序號是_______________________

②裝置中c瓶的作用是____________________________,排除其對實驗結(jié)果的干擾。

(2)圖Ⅱ所示裝置中,橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管,F(xiàn)擬利用圖Ⅱ所示裝置來探究“酵母菌的細胞呼吸類型” 這一問題,

①為得到實驗結(jié)論還必須同時設(shè)置對照實驗。對照實驗裝置(假設(shè)該裝置編號為Ⅲ)中,除用_____________________代替NaOH溶液外,其他設(shè)計應(yīng)與裝置Ⅱ相同

②請預(yù)測與結(jié)論相符合的現(xiàn)象,并填寫下表:(A、B、C、D為紅色液滴移動方向)

序號

裝置中紅色液滴的移動結(jié)果

結(jié)論

裝置II

裝置III(對照組)

1

A.___________

不移動

只進行有氧呼吸

2

不移動

B.___________

只進行無氧呼吸

3

C.___________

D.___________

既進行有氧呼吸,

又進行無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中都屬于原核生物的是

A. 大腸桿菌、藍藻、HIV B. 酵母菌、念珠藻、大腸桿菌

C. 醇母菌、SARS病原體、發(fā)菜 D. 乳酸菌、顫藻、硝化細菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某種群遷入該生態(tài)系統(tǒng)一段時間內(nèi),種群增長率和時間的關(guān)系.以下說法正確的是( 。

A.由圖可知,種群密度在第50年時,達到種群的環(huán)境容納量(K值)
B.當(dāng)種群密度在第10~30年時期內(nèi),種內(nèi)斗爭變化趨勢是逐漸增強
C.該種群的出生率和遷入率決定λ值的大小
D.在理想條件下,影響種群數(shù)量增長的因素主要是環(huán)境容納量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因工程的實質(zhì)是 ( )

A.基因重組 B.基因突變 C.產(chǎn)生新的蛋白質(zhì) D.產(chǎn)生新的基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)﹣腓腸肌標本,神經(jīng)末梢與肌細胞的接觸部位類似于突觸,稱“神經(jīng)﹣肌接頭”.下列敘述錯誤的是( 。

A.“神經(jīng)﹣肌接頭”處可發(fā)生電信號與化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變
B.電刺激①處,肌肉會收縮,靈敏電流計指針也會偏轉(zhuǎn)
C.電刺激②處,神經(jīng)纖維上的電流計會記錄到電位變化
D.神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相同

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