下列關(guān)于細胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是
A.細胞分化使各種細胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細胞的形態(tài)和功能各不相同
B.個體發(fā)育過程中細胞的分裂、分化和凋亡對于生物體都是有積極意義的
C.細胞分裂存在于個體發(fā)育整個生命過程中,細胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段
D.多細胞生物細胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河北南宮一中高三下學(xué)期第十一次測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)組成細胞的化合物、細胞結(jié)構(gòu)及其功能的敘述,正確的是
A.維生素D和膽固醇屬于脂質(zhì),可以被蘇丹Ⅳ染液染成紅色
B.脂肪分子中氫含量比糖類多,氧化分解產(chǎn)生能量多,是主要的能源物質(zhì)
C.口腔上皮細胞中的核仁會出現(xiàn)周期性的消失和重建
D.溶酶體內(nèi)的水解酶少量泄露到細胞質(zhì)基質(zhì)中不會引起細胞損傷,可能的原因是這些水解酶在pH較高的細胞質(zhì)基質(zhì)中活性降低
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山西省忻州市高一第二學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如右圖是細胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是
A.①是所有生物遺傳物質(zhì)的載體,可被龍膽紫染成深色
B.所有細胞中核糖體的形成都與②有關(guān),且蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中②通常較大
C.③屬于生物膜系統(tǒng),把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開
D.④是大分子物質(zhì)如DNA、RNA、蛋白質(zhì)等出入細胞核的通道
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省大連市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因分離定律表明,雜合子
A.不能穩(wěn)定遺傳,自交后代有性狀分離 B.不能穩(wěn)定遺傳,自交后代無性狀分離
C.能穩(wěn)定遺傳,自交后代有性狀分離 D.能穩(wěn)定遺傳,自交后代無性狀分離
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省大連市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述中,正確的是
A.已經(jīng)分化的植物細胞仍然具有全能性
B.對于多細胞生物來說,細胞的衰老就是個體的衰老
C.細胞凋亡是一種非正常死亡
D.癌變的細胞中遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省大連市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有絲分裂過程中,染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)為1∶1的時期是
A.間期和前期 B.中期和后期 C.前期和中期 D.后期和末期
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市高一第二學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以抗螟非糯性水稻(GGHH)與不抗螟糯性水稻(gghh)為親本雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2的性狀分離比為9∶3∶3∶1。則F1中兩對基因在染色體上的位置關(guān)系是
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市高二第二學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(11分)腐乳是我國古代勞動人民創(chuàng)造出的一種經(jīng)過微生物發(fā)酵的大豆食品。下面是腐乳制作的流程示意圖:
(1)上圖腐乳制作的流程圖中A過程為 ,B過程為 。
(2)現(xiàn)代科學(xué)研究表明,多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵,其中起主要作用的微生物是 ,其產(chǎn)生的主要酶有 。(寫出兩種即可)
(3)傳統(tǒng)的制作過程中,豆腐塊上生長的毛霉來自 。而現(xiàn)代的腐乳生產(chǎn)是在嚴格的無菌條件下,將優(yōu)良的毛霉菌種接種在豆腐上,這樣可以避免 ,保證產(chǎn)品的質(zhì)量。
(4)在腐乳制作過程中,抑制微生物生長的物質(zhì)有鹽、 、 等。
(5)在腐乳制作過程中,溫度應(yīng)控制在 。
(6)鹵湯中的酒含量一般控制在 左右,如果含量過高則會 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年吉林省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于等位基因的是( )
A.D與b B.C與c C.E與E D.f與f
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