【題目】科學家研究胚芽鞘向光彎曲的現(xiàn)象,逐步揭示了發(fā)生這種應(yīng)激反應(yīng)的一系列因果相關(guān)事件,下列按因果相關(guān)事件順序排列的是( 。
a.胚芽鞘尖端合成生長素 b.胚芽鞘尖端感受光刺激;
c.胚芽鞘向光彎曲生長 d.生長素在背光一側(cè)分布較多;
e.背光一側(cè)細胞生長較快 f.單側(cè)光照射胚芽鞘尖端.
A.
B.
C.
D.

【答案】D
【解析】1、a胚芽鞘尖端合成生長素,當有f單側(cè)光照射胚芽鞘的尖端時,b胚芽鞘感受單側(cè)光的刺激;2、胚芽鞘尖端感受光刺激后,導致d生長素在背光一側(cè)分布較多,運輸?shù)脚哐壳始舛说南旅嬉欢危?、胚芽鞘尖端的下面一段背光一側(cè)生長素分布的多,胚芽鞘向光一側(cè)細胞生長得慢,e背光的一側(cè)細胞(生長得快,結(jié)果莖朝向生長慢的一側(cè)彎曲,也就是朝向光源的一側(cè)彎曲,使c胚芽鞘表現(xiàn)出向光性.

故用簡圖表示為:

所以答案是:D.

【考點精析】通過靈活運用生長素的產(chǎn)生、分布和運輸情況,掌握生長素合成部位:主要是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子;運輸:表現(xiàn)為極性運輸——只能從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端,不能反過來;分布:各個器官中都有分布,但相對集中地分布在生長旺盛的部位即可以解答此題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】尿崩癥患者的腎臟不能保留水分,臨床上表現(xiàn)為排出大量低滲尿液,依據(jù)病變部位可分為中樞性尿崩癥和腎性尿崩癥.如圖表示正常人和尿崩癥患者禁水后尿液滲透壓的變化曲線,下列敘述錯誤的是(  )
A.正常人的尿液滲透壓變化可用曲線I表示,起對照作用
B.中樞性尿崩癥患者的尿液滲透壓變化可用曲線Ⅱ表示,注射抗利尿激素后尿液滲透壓升高
C.腎性尿崩癥患者的尿液滲透壓變化可用曲線Ⅲ表示,其體內(nèi)抗利尿激素不能發(fā)揮正常作用,但含量與正常人相同
D.尿崩癥患者體內(nèi)細胞外液的滲透壓偏高,尿量偏大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為同一生物不同分裂時期的細胞示意圖,下列說法不正確的是( 。

A.圖①中含有四對同源染色體,不含姐妹染色單體
B.圖②中染色體數(shù)目等于正常體細胞中染色體數(shù)目的一半
C.圖③中染色體、染色單體、核DNA的數(shù)目之比為1:2:2
D.若發(fā)生染色體的交叉互換,等位基因的分離也可發(fā)生在圖④中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項不是染色體結(jié)構(gòu)變異

A. 染色體片斷顛倒 B. 染色體片斷移接

C. 染色體片斷的缺失或增加 D. 染色體數(shù)目增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】部分剛采摘的水果或蔬菜表面有殘留農(nóng)藥,很多人認為把水果或蔬菜放在清水中浸泡可以有效除去其表面的殘留農(nóng)藥。為探究此種處理方法的正確性,某生物興趣小組做了如下實驗。

實驗一:取相同的青菜各1kg作為樣本,并對其用不同方法進行處理,結(jié)果如下:

處理方法

未做處理

純水沖洗1min

浸入純水1min

浸入純水30min

1kg青菜農(nóng)藥殘留量

0.196mg

0.086mg

0.097mg

0.123mg

實驗二:取相同的青菜500g,并將其浸入一定量純水中,每隔一段時間,取出一小片菜葉,測定其細胞的細胞液濃度,所得數(shù)據(jù)可繪出如下曲線。

根據(jù)上述實驗結(jié)果分析回答下列問題:

(1)在實驗一中,丙、丁兩組對照自變量是__________;丁組農(nóng)藥殘留量比丙組農(nóng)藥殘留量多,最可能的原因是_____________________________________________________。

(2)研究表明,植物細胞既可以吸收水也可以吸收可溶性農(nóng)藥。在實驗二中,青菜細胞的細胞液濃度隨時間推移從A點下降到B點,其原因是在AB段細胞對水分子的吸收速率_________(填“小于”“等于”或“大于”)對農(nóng)藥分子的吸收速率,之后又從B點略有上升達到C點,其原因是細胞對水分子的吸收速率___________(填“小于”“等于”或“大于”)對農(nóng)藥分子的吸收速率。

(3)綜合上述分析,植物細胞吸收水分和吸收可溶性農(nóng)藥______(填“是”或“不是”)同一過程,原因是:______________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為種群特征的概念圖,下列敘述錯誤的是( 。

A.除了圖中所示特征外,種群還具有空間特征
B.b表示年齡組成,年齡組成為增長型的種群,種群數(shù)量一定會越來越大
C.c表示種群密度,是種群最基本的數(shù)量特征
D.若種群的增長為“S”型曲線,則在種群數(shù)量達到K值前,種群的年齡組成一直是增長型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某一條多肽鏈 中共有肽鍵151個,則此分子中分別含有NH2COOH的數(shù)目至少有( )

A.152,152 B.151,151

C.1,1 D.2,2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各選項中,與細胞主動轉(zhuǎn)運有關(guān)的是( )

A. 蛋白質(zhì)通過胞吐出細胞 B. 細胞吸收O2,排出CO2

C. 逆濃度梯度運輸離子 D. 水分子進出細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示一家族中某遺傳病的家系圖及其致病基因的測定.已知控制性狀的基因是位于人類性染色體的同源部分,則Ⅱ﹣4的有關(guān)基因組成應(yīng)是圖中的(

A.
B.
C.
D.

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