【題目】下列研究工作中由我國科學(xué)家完成的是

A. 歷史上首次提出比較完整的進化學(xué)說

B. 用小球藻發(fā)現(xiàn)光合作用暗反應(yīng)途徑的實驗

C. 證明DNA是遺傳物質(zhì)的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗

D. 首例具有生物活性的結(jié)晶牛胰島素的人工合成

【答案】D

【解析】

歷史上首次提出比較完整的進化學(xué)說的科學(xué)家是拉馬克;用小球藻發(fā)現(xiàn)光合作用暗反應(yīng)途徑的實驗是由卡爾文完成的;證明DNA是遺傳物質(zhì)的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗是艾弗里完成的。

A、拉馬克是法國博物學(xué)家,A錯誤;

B、卡爾文是美國科學(xué)家,B錯誤;

C、艾弗里是美國科學(xué)家,C錯誤;

D、我國科學(xué)家在世界上首次人工合成具有生物活性的結(jié)晶牛胰島素,D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體對抗病原體的第一道防線是( )

A. 皮膚和黏膜B. 抗體C. 吞噬細胞D. 血清

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆子葉的黃色(Y)、圓粒種子(R)均為顯性.兩親本豌豆雜交的F1表現(xiàn)型如圖。讓F1中的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,F(xiàn)2的性狀分離比是

A. 9:3:3:1 B. 3:1:3:1 C. 1:l:l:l D. 2:2:1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某家系紅綠色盲遺傳系譜圖,下列說法正確的是( 。

A. 9號個體的色盲基因一定來自于2

B. 7號個體不攜帶色盲基因的概率為1/4

C. 10號個體的產(chǎn)生可能與父方減數(shù)第一次分裂同源染色體未分離有關(guān)

D. 7號與9號婚配生出男孩患病的概率為1/8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】漿細胞產(chǎn)生抗體是免疫調(diào)節(jié)中的重要環(huán)節(jié),下列敘述正確的是

A. 漿細胞與記憶B細胞膜上的糖蛋白種類有差異

B. 漿細胞與效應(yīng)T細胞中的遺傳信息有明顯差異

C. 漿細胞內(nèi)對抗體進行加工的細胞器中含有DNA

D. 抗體與抗原的特異性結(jié)合發(fā)生在漿細胞的表面

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究神經(jīng)元之間的相互作用,分別用適宜強度的刺激進行如下實驗:只刺激a神經(jīng)元、只刺激b神經(jīng)元、先刺激a立即再刺激b,c神經(jīng)元的電位變化表現(xiàn)分別為曲線甲、乙、丙。回答下列問題:

(1)由圖可推知,突觸2釋放的遞質(zhì)起___________(填“興奮”或“抑制”)作用。

(2)產(chǎn)生曲線丙的最可能原因是___________。

(3)經(jīng)檢測,突觸2釋放的遞質(zhì)是甘氨酸,甘氨酸發(fā)揮作用后又可被突觸前膜吸收。則在該過程中,推測甘氨酸進出細胞的方式可能有______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是洋蔥根尖的細胞分裂照片,①⑤表示細胞周期的不同時期。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 圖中細胞分散開來是鹽酸解離后的效果

B. ⑤時期的核糖體上可能正在合成DNA聚合酶

C. ①時期細胞內(nèi)的DNA與染色體數(shù)量之比大于1

D. 細胞周期中各時期的順序是⑤→④→②→①→③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾的豌豆雜交實驗表明,種子黃色(Y)對綠色(y)為顯性,圓粒(R)對皺粒(r)為顯性。小明想重復(fù)孟德爾的實驗,他用純種黃色圓粒豌豆(P1)與純種綠色皺粒豌豆(P2)雜交,得到F1,F(xiàn)1自交得到F2,F(xiàn)2的性狀表現(xiàn)如圖所示。根據(jù)自由組合定律判斷,不正確的是(  )

A. ①、②、③、④都是皺粒B. ①、②、③、④都是黃色

C. ④的遺傳因子組成與P2相同D. ①、②、③都是重組類型個體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生進行加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗滌效果的課題研究。他的實驗設(shè)計如下:

設(shè)置2組實驗,分別使用蛋白酶洗衣粉和復(fù)合酶洗衣粉 ②2組實驗的洗衣粉用量、被洗滌的衣物量、衣物質(zhì)地、污染物性質(zhì)和量、被污染的時間、洗滌時間、洗滌方式等全部設(shè)置相同 根據(jù)污漬去除程度得出結(jié)果

對這個實驗的評價,正確的是( )

A. 未設(shè)置對照實驗 B. 無關(guān)變量設(shè)置太多

C. 沒有自變量 D. 因變量不能描述

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