科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物能夠顯示向光性,是因為單側(cè)光線的照射下,生長素在背光一側(cè)比向光一側(cè)產(chǎn)生得多 |
B、胰島素和胰高血糖素的作用相互協(xié)調(diào),甲狀腺激素和生長激素的作用相互拮抗 |
C、動物神經(jīng)調(diào)節(jié)反應(yīng)迅速、準確,作用時間比較長,體液調(diào)節(jié)反應(yīng)比較緩慢,作用時間較短 |
D、蜜蜂采蜜是動物本能行為,由一系列非條件反射構(gòu)成,完成這些反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲狀腺激素和生長素協(xié)同調(diào)控動物的生長發(fā)育 |
B、胰島素和胰高血糖素拮抗調(diào)控維持血糖濃度的相對穩(wěn)定 |
C、正常小鼠飼喂富含甲狀腺激素的食物能提高其對低氧環(huán)境的耐受能力 |
D、植物激素是由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生微量高效物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA和RNA的五碳糖類型不同 | ||
B、一個15N標記DNA分子在只含14N的環(huán)境中復(fù)制3次后,含15N的DNA分子占
| ||
C、在某雙鏈DNA分子的所有堿基中,鳥嘌呤的分子數(shù)占26%,則腺嘌呤的分子數(shù)占24% | ||
D、某DNA分子的一條單鏈中
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、①④ | C、②③ | D、②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
實驗 | 試劑名稱 | 實驗結(jié)果(顏色變化) |
①觀察線粒體 | ||
②檢測花生子葉中脂肪的存在 | ||
③觀察細胞中DNA、RNA的分布 | ||
④檢測梨勻漿含有果糖 | ||
⑤檢測馬鈴薯塊莖含有淀粉 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、英國科學(xué)家羅伯特?胡克是細胞的發(fā)現(xiàn)者,也是細胞學(xué)說的主要提出者 |
B、細胞是構(gòu)成一切生物的基本單位 |
C、有許多科學(xué)家對細胞學(xué)說的發(fā)展作出了貢獻 |
D、細胞學(xué)說揭示了生物的多樣性和統(tǒng)一性 |
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