【題目】下面是某蛋自質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中“▲—★—■—●”表示不同種類的氨基酸，圖中甲鏈由21個氨基酸組成，乙鏈由19個氨基酸組成，圖中“一S—S—”是在蛋白質(zhì)加工過程中由兩個“一SH”脫下2個H形成的。下列有關(guān)敘述，正確的是

A. 該蛋白質(zhì)多樣性的主要原因是氨基酸的排列順序

B. 該蛋白質(zhì)分子中至少含有2個羧基

C. “▲—★—■—●”中“—”代表的化學(xué)鍵是在高爾基體中形成的

D. 形成該蛋白質(zhì)分子時相對分子質(zhì)量減少了684

【答案】B

【解析】蛋白質(zhì)多樣性是由氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)共同決定的，A錯誤；由于一條肽鏈中至少有一個游離的羧基，而該蛋白質(zhì)分子含兩條肽鏈，所以至少含有兩個羧基，B正確；“▲—★—■—●”中“—”代表的化學(xué)鍵是在核糖體中形成的，C錯誤；形成該蛋白質(zhì)分子時，共產(chǎn)生的水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=（21+19）-2=38，又由于蛋白質(zhì)加工過程中有兩個“—SH”脫下2個H形成—S—S—，所以相對分子質(zhì)量減少了38×18+2=686，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蒜黃和韭黃是在缺乏光照的環(huán)境下培育的蔬菜，對形成這種現(xiàn)象的最好解釋是（ ）

A.環(huán)境因素限制了有關(guān)基因的表達 B.兩種均為基因突變

C.葉子中缺乏形成葉綠素的基因 D.黑暗中植物不進行光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下與遺傳物質(zhì)相關(guān)的敘述，正確的是（ ）

A. 豌豆的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA

B. 甲流病毒的遺傳物質(zhì)含有S元素

C. T2噬菌體內(nèi)，堿基A、C、G參與組成的核苷酸有6種

D. 核酸是所有生物的遺傳物質(zhì)，其中DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生物體內(nèi)的下列生理過程中，沒有水生成的是

A.光反應(yīng)B.有氧呼吸

C.葡萄糖合成淀粉D.氨基酸合成多肽

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家將外源目的基因與大腸桿菌的質(zhì)粒進行重組，并在大腸桿菌中成功表達。下圖表示構(gòu)建重組質(zhì)粒和篩選含目的基因的大腸桿菌的過程。請據(jù)圖回答：

（1）步驟①和②中常用的工具酶是 。

（2）經(jīng)過①和②步驟后，有些質(zhì)粒上的 基因內(nèi)插入了外源目的基因，形成重組質(zhì)粒。

（3）步驟③是 的過程。為了促進該過程，應(yīng)該用 處理大腸桿菌。

（4）步驟④：將三角瓶內(nèi)的大腸桿菌接種到含四環(huán)素的培養(yǎng)基C上培養(yǎng)，目的是篩選 。能在C中生長的大腸桿菌有 種。

（5）步驟⑤:用無菌牙簽挑取C上的單個菌落，分別接種到D（含氨芐青霉素和四環(huán)素）和E（含四環(huán)素）兩個培養(yǎng)基的相同位置上，一段時間后，菌落的生長狀況如圖所示。含目的基因的菌落位于（選填“D”或“E”） 上，請在圖中相應(yīng)的位置上圈出來。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖是細胞呼吸示意圖，乙圖是某細胞器結(jié)構(gòu)示意圖．下列說法正確的是（ ）

A. ①②④階段均放出少量能量

B. 水參與第④階段的反應(yīng)，該過程發(fā)生在乙圖中的b處

C. 人體細胞分解等量的葡萄糖，③階段釋放CO2的量是④階段的

D. ①⑤分別發(fā)生在乙圖中的a、c處

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)載體的敘述，錯誤的是

A.肝臟細胞膜上葡萄糖的轉(zhuǎn)運載體是蛋白質(zhì)

B.基因表達過程中氨基酸的運載工具是tRNA

C.醋酸菌遺傳物質(zhì)的主要載體是染色體

D.目的基因進入受體細胞的常用載體是質(zhì)粒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個分子的胰島素原切去C肽（圖中箭頭表示切點）可轉(zhuǎn)變成一個分子的胰島素（圖中數(shù)字表示氨基酸序號）下列分析正確的是（　�。�

A. 胰島素分子具有50個肽鍵，合成它的過程中共脫去50分子水

B. 胰島素分子至少含有一個游離的氨基和一個游離的羧基

C. 沸水浴時肽鍵斷裂導(dǎo)致胰島素生物活性的喪失

D. 理論上可通過測定C肽的含量間接反映胰島B細胞的分泌功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水溶性染色劑（PI）能與核酸結(jié)合而使細胞核著色，因此，可將其應(yīng)用于鑒別細胞的死活。將細胞浸泡于一定濃度的PI中，僅有死亡細胞的核會被染色，活細胞不會著色。但將PI注射到細胞中，則細胞核會著色．利用PI鑒別細胞死活的基本原理是（　 ）

A. 活細胞的細胞膜阻止PI的進入 B. 活細胞能分解染色劑PI

C. 死細胞與活細胞的細胞膜成分含量不同 D. 死細胞和活細胞的細胞膜結(jié)構(gòu)不同

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同步練習(xí)冊答案