下圖是蛋白質(zhì)工程的示意圖，有關(guān)敘述正確的是

A．蛋白質(zhì)工程流程的順序是A、B、C、D、E、F、G
B．A、B過(guò)程是在細(xì)胞核內(nèi)完成的，C過(guò)程是在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)完成的
C．G過(guò)程的完成依賴于基因修飾或基因合成
D．蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對(duì)蛋白質(zhì)分子直接進(jìn)行操作

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省宿遷市泗洪縣洪翔中學(xué)高二下學(xué)期期中生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖是某種類似動(dòng)物蛋白質(zhì)工程的示意圖，請(qǐng)分析回答：

(1)目前蛋白質(zhì)工程中難度最大的是圖中編號(hào)________所示過(guò)程。
(2)實(shí)現(xiàn)③過(guò)程所依據(jù)的原理是______________________，屬于哪種獲取目的基因的方法：________。
(3)經(jīng)過(guò)④過(guò)程得到目的基因，所采取的手段與基因突變相比最大的特點(diǎn)是______________________________________________________________________________。
(4)⑤過(guò)程中對(duì)核苷酸序列有嚴(yán)格要求的工具酶是________________，進(jìn)行⑤過(guò)程的目的是_________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆新疆烏魯木齊一中高三第一次月考生物試卷 題型：綜合題

（15分）如下圖是某種動(dòng)物蛋白質(zhì)工程的示意圖，請(qǐng)分析回答

（1）目前蛋白質(zhì)工程中難度最大的是圖中編號(hào)            所示的過(guò)程，蛋白質(zhì)工程的目標(biāo)是設(shè)計(jì)蛋白質(zhì)分子，但最終還是要通過(guò)               來(lái)完成。
（2）若相關(guān)蛋白質(zhì)的核酸片段是從細(xì)胞質(zhì)中獲取的mRNA，則④過(guò)程包括            、              。
（3）⑤過(guò)程中對(duì)核苷酸序列有嚴(yán)格要求的工具酶是              ，基因表達(dá)載體的組成，除了目的基因外，還必須有           、終止子和              。
（4）實(shí)驗(yàn)室常用PCR技術(shù)，該技術(shù)是利用               原理來(lái)擴(kuò)增目的基因片段，使其數(shù)量呈指數(shù)方式增加。PCR技術(shù)所用的工具酶是                 。
（5）目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞，并在細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過(guò)程，稱為       。將基因表達(dá)載體導(dǎo)入大腸桿菌時(shí)，常用      處理大腸桿菌，以利于基因表達(dá)載體進(jìn)入大腸桿菌。
（6）為了檢測(cè)進(jìn)入受體細(xì)胞的胰島素基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA，可用放射性同位素標(biāo)記的
                  作探針與mRNA雜交，為了檢測(cè)胰島素基因轉(zhuǎn)錄的mRNA是否翻譯成胰島素，常用                  技術(shù)。
（7）若圖中雄性動(dòng)物為牛、羊等家畜，則⑦采集精子后，需采用⑨            法誘導(dǎo)精子             。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆江蘇省宿遷市高二下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是某種類似動(dòng)物蛋白質(zhì)工程的示意圖，請(qǐng)分析回答：

(1)目前蛋白質(zhì)工程中難度最大的是圖中編號(hào)________所示過(guò)程。

(2)實(shí)現(xiàn)③過(guò)程所依據(jù)的原理是______________________，屬于哪種獲取目的基因的方法：________。

(3)經(jīng)過(guò)④過(guò)程得到目的基因，所采取的手段與基因突變相比最大的特點(diǎn)是______________________________________________________________________________。

(4)⑤過(guò)程中對(duì)核苷酸序列有嚴(yán)格要求的工具酶是________________，進(jìn)行⑤過(guò)程的目的是_________________________________________________________________。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年新疆烏魯木齊一中高三第一次月考生物試卷 題型：綜合題

（15分）如下圖是某種動(dòng)物蛋白質(zhì)工程的示意圖，請(qǐng)分析回答

（1）目前蛋白質(zhì)工程中難度最大的是圖中編號(hào)             所示的過(guò)程，蛋白質(zhì)工程的目標(biāo)是設(shè)計(jì)蛋白質(zhì)分子，但最終還是要通過(guò)                來(lái)完成。

（2）若相關(guān)蛋白質(zhì)的核酸片段是從細(xì)胞質(zhì)中獲取的mRNA，則④過(guò)程包括             、               。

（3）⑤過(guò)程中對(duì)核苷酸序列有嚴(yán)格要求的工具酶是               ，基因表達(dá)載體的組成，除了目的基因外，還必須有            、終止子和               。

（4）實(shí)驗(yàn)室常用PCR技術(shù)，該技術(shù)是利用                原理來(lái)擴(kuò)增目的基因片段，使其數(shù)量呈指數(shù)方式增加。PCR技術(shù)所用的工具酶是                  。

（5）目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞，并在細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過(guò)程，稱為        。將基因表達(dá)載體導(dǎo)入大腸桿菌時(shí)，常用       處理大腸桿菌，以利于基因表達(dá)載體進(jìn)入大腸桿菌。

（6）為了檢測(cè)進(jìn)入受體細(xì)胞的胰島素基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA，可用放射性同位素標(biāo)記的

                   作探針與mRNA雜交，為了檢測(cè)胰島素基因轉(zhuǎn)錄的mRNA是否翻譯成胰島素，常用                   技術(shù)。

（7）若圖中雄性動(dòng)物為牛、羊等家畜，則⑦采集精子后，需采用⑨             法誘導(dǎo)精子              。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年甘肅省高三5月月考（理綜）生物部分 題型：綜合題

（10分）下圖表示人和動(dòng)物體內(nèi)糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)代謝途徑，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中所示頭期刺激（指食物等信號(hào)刺激頭面部的感受器）引起胃液分泌屬于___________調(diào)節(jié)。

（2）人體細(xì)胞中能夠進(jìn)行⑥過(guò)程的多糖是________，能促進(jìn)該過(guò)程的激素有_________。

（3）物質(zhì)A_________是糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的樞紐。人體劇烈運(yùn)動(dòng)后由A產(chǎn)生乳酸，但血漿pH變化不大，原因是__________________。

（4）人體細(xì)胞中某些氨基酸不能通過(guò)途徑③獲得，原因是__________________；_________是蛋白質(zhì)特有的代謝產(chǎn)物。

（5）若機(jī)體需要較多地依賴⑧過(guò)程提供能量，則表明細(xì)胞處于_________狀態(tài)。圖示表明，三大類有機(jī)物可以相互轉(zhuǎn)化；但轉(zhuǎn)化也是有條件的，只有在_________情況下，糖類才可能大量轉(zhuǎn)化成脂肪。

（6）治療糖尿病的激素類藥物可通過(guò)細(xì)胞工程生產(chǎn)。利用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)，培養(yǎng)出細(xì)胞株、細(xì)胞系獲得蛋白質(zhì)制品。細(xì)胞株與細(xì)胞系相比，根本區(qū)別在于后者_(dá)________。

 

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