【題目】對(duì)下列圖示或裝置的判斷,正確的是
A.已知圖中甲、乙為捕食關(guān)系,甲為捕食者,乙為被捕食者
B.已知上圖為某二倍體動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖,則可判斷此雄性動(dòng)物在形成乙的過程中,發(fā)生了基因突變
C.從可持續(xù)發(fā)展的角度,應(yīng)在b點(diǎn)開始捕魚,此時(shí)種群增長(zhǎng)速率最大
D.探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式時(shí),A瓶中為一定濃度的NaHCO3溶液
【答案】B
【解析】
試題分析:被捕食者數(shù)量一般更多,捕食者數(shù)量一般更少,被捕食者先增加先減少,捕食者后增加后減少,因此,甲為被捕食者,乙為捕食者,A錯(cuò)誤;乙為有絲分裂圖,A所在染色體與a所在染色體,在分裂中期屬于染色單體,基因本來相同,說明發(fā)生了基因突變,B正確;b點(diǎn)處于K/2點(diǎn),增長(zhǎng)速率最大,應(yīng)該在高于b點(diǎn)開始捕魚,C錯(cuò)誤;探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式時(shí),防止空氣中二氧化碳的干擾,A瓶中應(yīng)該為NaOH溶液,用來吸收空氣中的二氧化碳,D錯(cuò)誤。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個(gè)途徑。酶1、酶2和酶3依次分別存在于
A.線粒體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B.線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列組合,在生命系統(tǒng)的層次中依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是( )
①一個(gè)池塘中的全部生物 ②一片草地上的全部昆③某水庫(kù)中的全部鯽魚 ④一根枯木及枯木上的所有生物能
A.①②④ B.③①④ C.①②③ D.②③④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一塊棄耕農(nóng)田經(jīng)過草本階段、灌木階段,最終演變?yōu)橐粋(gè)穩(wěn)定的森林群落,這種現(xiàn)象稱為( )
A.原生演替
B.次生演替
C.空間結(jié)構(gòu)
D.時(shí)間結(jié)構(gòu)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面是某雄性動(dòng)物(體細(xì)胞中染色體2N=4)在生殖和發(fā)育過程中的有關(guān)圖示.圖1是減數(shù)分裂過程簡(jiǎn)圖(字母表示細(xì)胞,數(shù)字表示過程),圖2、圖3是一同學(xué)畫的不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖象和細(xì)胞染色體數(shù)目的變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖1中的②過程產(chǎn)生的子細(xì)胞叫 ,圖2中的 細(xì)胞處在該過程中。
(2)圖2中乙細(xì)胞處于 分裂的中期.
(3)圖3中曲線 階段(填編號(hào))的細(xì)胞內(nèi)不存在同源染色體.
(4)圖2 圖有錯(cuò)誤.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】自交不親和性是指某一植物的雌雄兩性機(jī)能正常,但不能進(jìn)行自花傳粉或同一品系內(nèi)異花傳粉的現(xiàn)象.如某品種煙草為二倍體雌雄同株植物,卻無法自交產(chǎn)生后代.請(qǐng)回答問題:
(1)煙草的自交不親和性是由位于一對(duì)同源染色體上的復(fù)等位基因(S1、S2…S15)控制,以上復(fù)等位基因的出現(xiàn)是 的結(jié)果,同時(shí)也體現(xiàn)了該變異具有 特點(diǎn).
(2)煙草的花粉只有通過花粉管伸長(zhǎng)(花粉管由花粉萌發(fā)產(chǎn)生)輸送到卵細(xì)胞所在處,才能完成受精.下表為不親和基因的作用機(jī)制:
將基因型為S1S4的花粉授于基因型為S2S4的煙草,則子代的基因型為 ;若將上述親本進(jìn)行反交,子代的基因型為 .自然條件下,煙草不存在S系列基因的純合個(gè)體,分析原因是 .
(3)科學(xué)家將某抗病基因M成功導(dǎo)入基因型為S2S4的煙草體細(xì)胞,經(jīng)植物組織培養(yǎng)后獲得成熟的抗病植株.如圖,已知M基因成功導(dǎo)入到S2所在II號(hào)染色體上,但不清楚具體位置.現(xiàn)以該植株為 (父本或母本),與基因型為S1S2的個(gè)體雜交,根據(jù)子代中的抗病個(gè)體的比例確定M基因的具體位置.
Ⅰ.若后代中抗病個(gè)體占 ,則說明M基因插入到S2基因中使該基因失活.
Ⅱ.若后代中抗病個(gè)體占 ,則說明M基因插入到S2基因之外的其它部位.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)是46條,下列細(xì)胞中不可能存在兩條X染色體的是( )
A、初級(jí)精母細(xì)胞 B、初級(jí)卵母細(xì)胞
C、次級(jí)精母細(xì)胞 D、次級(jí)卵母細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是
A. 組織液滲透壓增大,引起細(xì)胞吸水
B. 無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
C. 血漿中的H2CO3/NaHCO3參與維持血漿pH的穩(wěn)定
D. 體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要機(jī)制
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在原核細(xì)胞的擬核中,DNA 與周圍核糖體直接接觸,可通過甲物質(zhì)傳遞信息,由核糖體合成乙物質(zhì).下列關(guān)于甲物質(zhì)、乙物質(zhì)合成過程的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.均消耗ATP
B.均屬于基因表達(dá)過程
C.堿基互補(bǔ)配對(duì)方式不同
D.催化形成的化學(xué)鍵相同
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com