下圖表示某種處于平衡狀態(tài)的生物種群因某些外界環(huán)境變化導致種群中生物個體數(shù)量改變時的四種情形,下列有關(guān)產(chǎn)生這些變化原因的分析,正確的是

(1)若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某種群,則a點后的變化原因可能是過度放牧

(2)若圖②所示為某發(fā)酵罐中菌種數(shù)量,則b點后的變化原因可能是增加營養(yǎng)供應

(3)圖③中c點后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性有一定限度

(4)圖④曲線可用于指導海洋捕撈

A.只有一種說法正確  B.只有兩種說法正確 C.只有三種說法正確 D.四種說法都正確

答案D

【解析】:圖①所示為過度放牧,會導致草原生態(tài)系統(tǒng)受到破壞,生活在該生態(tài)系統(tǒng)的生物種群個體數(shù)量會下降;圖②種群個體數(shù)量從K1 上升到K2 ,說明環(huán)境對該種群生存條件(食物、空間)等有所改善,最直接的原因可能是食物的增加;圖③種群個體數(shù)達到K值后急劇下降表明生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞,其自我修復能力(抵抗力)有一定限度;圖④種群個體數(shù)量在K/2時增長最快,故海洋捕撈應使種群所剩個體數(shù)量為K/2,以使種群個體數(shù)量增長最快。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖表示某種處于平衡狀態(tài)的生物種群因某些外界環(huán)境變化導致種群中生物個體數(shù)量改變時的四種情形,下列有關(guān)產(chǎn)生這些變化原因的分析,最合理的是(  )

A.若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某種群,則a點后的變化原因可能是過度放牧

B.若圖②所示為某發(fā)酵罐中菌種數(shù)量,則b點肯定增加了營養(yǎng)供應

C.圖③中c點后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)崩潰

D.圖④表示海洋生態(tài)系統(tǒng)中的某種魚,d點表明捕撈過度

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年江蘇省高三4月雙周練習(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示某種處于平衡狀態(tài)的生物種群因某些外界環(huán)境變化導致種群中生物個體數(shù)量改變時的四種情形,下列有關(guān)產(chǎn)生這些變化原因的分析,正確的是 

A.若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某種群,則a點后的變化原因可能是過度放牧

B.若圖②所示為某發(fā)酵罐中菌種數(shù)量,則b點后的變化原因可能是增加營養(yǎng)供應

C.圖③中c點后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性有一定限度

D.圖④曲線可用于指導海洋捕撈

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年江西省紅色六校高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

下圖表示某種處于平衡狀態(tài)的生物種群因某些外界環(huán)境變化導致種群中生物個體數(shù)量改變時的四種情形,下列有關(guān)產(chǎn)生這些變化原因的分析,正確的是(    )

(1)若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某種群,則a點后的變化原因可能是過度放牧

(2)若圖②所示為某發(fā)酵罐中菌種數(shù)量,則b點后的變化原因可能是增加營養(yǎng)供應

(3)圖③中c點后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性有一定限度

(4)圖④曲線可用于指導海洋捕撈

A.只有一種說法正確                   B.只有兩種說法正確

C.只有三種說法正確                   D.四種說法都正確

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年黑龍江省高三上學期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下圖表示某種處于平衡狀態(tài)的生物種群因某些外界環(huán)境變化導致種群中生物個體數(shù)量改變時的四種情形,下列有關(guān)產(chǎn)生這些變化原因的分析,正確的是(   )

⑴若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某種群,則a點后的變化原因可能是過度放牧

⑵若圖②所示為某發(fā)酵罐中菌種數(shù)量,則b點后的變化原因可能是增加營養(yǎng)供應

⑶圖③中c點后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性有一定限度

⑷圖④曲線可用于指導海洋捕撈[來源:]

A.只有一種說法正確                   B.只有兩種說法正確

C.只有三種說法正確                   D.四種說法都正確

 

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