【題目】若組成蛋白質(zhì)的氨基酸的平均分子量是130,那么一個(gè)由4條肽鏈共280個(gè)氨基酸所組成的蛋白質(zhì)其分子量是( )
A. 31432 B. 31486 C. 31378 D. 36382
【答案】A
【解析】試題分析:在一個(gè)蛋白質(zhì)分子中肽鍵數(shù)(脫去的水分子數(shù))=氨基酸數(shù)-肽鏈條數(shù)=280-4=276;
蛋白質(zhì)其分子量=氨基酸總分子量-脫去的水分子量=氨基酸的平均分子量×氨基酸數(shù)-水的分子量×脫去水的個(gè)數(shù)=130×280-18×276=31432。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1、圖2表示人體細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的相關(guān)過(guò)程(圖2中甘、丙等表示甘氨酸、丙氨酸等),據(jù)圖回答:
(1)在蛋白質(zhì)合成過(guò)程中,圖1表示 過(guò)程。
(2)圖1中②和③在組成上的區(qū)別是 。
(3)圖2中c表示 ,甘氨酸的密碼子 。
(4)在如圖所示的蛋白質(zhì)的合成過(guò)程中,遺傳信息的流動(dòng)途徑是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)出入細(xì)胞膜時(shí),需要載體的是( )
A. 水分子進(jìn)入根毛細(xì)胞 B. O2進(jìn)入肺泡
C. K+被吸收進(jìn)入小腸絨毛 D. 甘油進(jìn)入毛細(xì)血管
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在胰島細(xì)胞中,與合成胰島素有關(guān)的一組細(xì)胞器是( )
A.線(xiàn)粒體 中心體 高爾基體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 核糖體 葉綠體 高爾基體
C.核糖體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 線(xiàn)粒體
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 核糖體 高爾基體 中心體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是植物從土壤中吸收某礦物質(zhì)離子的示意圖。據(jù)圖判斷,該離子跨膜進(jìn)入根毛細(xì)胞的方式為( )
A. 自由擴(kuò)散 B. 協(xié)助擴(kuò)散
C. 主動(dòng)運(yùn)輸 D. 被動(dòng)運(yùn)輸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ.乙酰膽堿(Ach)是一種神經(jīng)遞質(zhì),為了研究神經(jīng)細(xì)胞里乙酰膽堿(Ach)的含量與神經(jīng)細(xì)胞信息傳遞之間的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)人員設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):在圖乙A處注入不同濃度的Ach,B處給予恒定刺激,C、D處分別為測(cè)量點(diǎn)。(軸突中已除去了原有的突觸小泡)。圖甲是圖乙中E處的放大。
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)所指的名稱(chēng):③_________;④_________; ⑥__________。
(2)下表為注入不同濃度的Ach,刺激B點(diǎn)后,C、D兩處感受信號(hào)所用的時(shí)間。請(qǐng)分析回答:
Ach濃度 | C處(ms) | D處(ms) |
0.1(mmol/mL) | 5.00 | 5.56 |
0.2(mmol/mL) | 5.00 | 5.48 |
0.3(mmol/mL) | 5.00 | 5.31 |
①C處數(shù)據(jù)說(shuō)明了 。
②D處數(shù)據(jù)說(shuō)明了 。
(3)興奮在E處傳導(dǎo)只能單向傳遞,主要原因是 。
(4)若在下圖中C和D兩點(diǎn)的細(xì)胞膜表面安放電極,中間接記錄儀,在F處給予適當(dāng)?shù)拇碳,在興奮的傳遞過(guò)程中,記錄儀的指針偏轉(zhuǎn)方向和次數(shù)最可能是 。
Ⅱ.在劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下,人體內(nèi)會(huì)啟動(dòng)一系列調(diào)節(jié)機(jī)制,其中支配腎上腺髓質(zhì)的內(nèi)臟神經(jīng)興奮增強(qiáng),其末梢內(nèi)____________釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞膜上的__________結(jié)合,導(dǎo)致腎上腺素分泌增多,從而促進(jìn)______________分解,抑制_____________分泌,引起血糖濃度升高,以滿(mǎn)足運(yùn)動(dòng)時(shí)能量需要。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究的模式生物,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題:
(1)果蠅正常減數(shù)分裂過(guò)程中,含有兩條Y染色體的細(xì)胞是_______________。
(2 )果蠅的2號(hào)染色體上一對(duì)等位基因卷曲翅(A)對(duì)正常翅(2)為顯性。研究發(fā)現(xiàn)2號(hào)染色體三體(比正常果蠅多一條2號(hào)染色體)果蠅在減數(shù)分裂過(guò)程中,3條染色體中的任意兩條配對(duì)聯(lián)會(huì)而正常分離,另一條染色體不能配對(duì)而隨機(jī)移向細(xì)胞的一極。已知染色體數(shù)異常的配子(如AA、Aa)雄配子能存活但不能參與受精作用,其他配子均能存活且能參與受精作用,則基因型為AAa的果蠅自由交配,子代中正常翅果蠅所占比例為 。
(3 )、現(xiàn)有下表中四種果蠅若干只,可選做親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。
①若表中四種果蠅均為純合子,要通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)確定基因A、a是在常染色體上還是在X染色體上,可設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn): 選用____________(填序號(hào))為親本進(jìn)行雜交。若子代性狀表現(xiàn)為_(kāi)_______________,則基因位于X染色體上。
②若不確定表中四種果蠅是否為純合子,已確定A、a基因在常染色體上,為進(jìn)一步探究該基因是否存在顯性純合致死現(xiàn)象(胚胎致死),可設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):選取甲和乙做親本雜交,如果子代表現(xiàn)型及比例為_(kāi)_____________.則存在顯性純合致死,否則不存在。
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