（2008•上海）在保持細(xì)胞存活的條件下蔗糖溶液濃度與蘿卜條質(zhì)量變化的關(guān)系如圖．若將處于b濃度溶液中的蘿卜條移入a濃度溶液中，則該蘿卜條的質(zhì)量將（ ）

A．不變 B．增大 C．減小 D．先增后減

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．在一個(gè)相對(duì)封閉的孤島上生存著大量女婁菜植株（2N=24），其性別決定方式為XY型．
Ⅰ．女婁菜正常植株呈綠色，部分植株呈金黃色且僅存在于雄株中（控制相對(duì)性狀的基因?yàn)锽、b），以下是三組雜交實(shí)驗(yàn)及結(jié)果．
實(shí)驗(yàn)組別母本父本子一代表現(xiàn)型及比例
Ⅰ綠色金黃色全為綠色雄株
Ⅱ綠色金黃色綠色雄株：金黃色雄株=1：1
Ⅲ綠色綠色綠色雌株：綠色雄株：金黃色雄株=2：1：1
（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，推測(cè)該島上沒(méi)有金黃色雌株的原因是含Xb的雄配子致死．
（2）綠色是顯性性狀，寫(xiě)出第Ⅲ組子一代中“綠色雌株”的基因型XBXB和XBXb．
（3）若第Ⅲ組的子一代植株隨機(jī)交配，則子二代中B基因的頻率為$\frac{13}{16}$．
Ⅱ．女婁菜控制植株高莖（A）和矮莖（a）的基因位于常染色體上．現(xiàn)將矮莖綠葉雌株（甲）和高莖綠葉雄株（乙）雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例為高莖綠葉雌株：高莖綠葉雄株：高莖金黃色雄株=2：1：1．
（1）若把F1中的高莖綠葉雌株和F1中的高莖金黃色雄株進(jìn)行雜交，則F2中矮莖金黃色植株所占的比例為$\frac{1}{16}$．
（2）在重復(fù)1000次甲×乙雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果中，在F1中偶然收獲到了一株矮莖綠葉雄株（丙）．科研人員通過(guò)對(duì)丙植株相關(guān)細(xì)胞有絲分裂中期染色體數(shù)目和基因組成的檢測(cè)，對(duì)此異常結(jié)果進(jìn)行了以下分析．請(qǐng)將分析結(jié)果填入下表：
丙植株有絲分裂中期染色體數(shù)目丙植株有絲分裂
中期細(xì)胞基因組成		乙植株花粉異�，F(xiàn)象
24        aaBB常染色體丟失了基因A所在的片段
23aaBB缺少基因A所在的染色體
24aaaaBB基因A突變?yōu)榛騛

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2008•廣東）關(guān)于葉肉細(xì)胞在光照條件下產(chǎn)生ATP的描述，正確的是（ ）

A．無(wú)氧條件下，光合作用是細(xì)胞ATP的唯一來(lái)源

B．有氧條件下，線粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能產(chǎn)生ATP

C．線粒體和葉綠體合成ATP都依賴氧

D．細(xì)胞質(zhì)中消耗的ATP均來(lái)源于線粒體和葉綠體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•石家莊校級(jí)期末）下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸

B．釀酒過(guò)程中，以密封為好，這是為了促使酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸

C．細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的一些中間產(chǎn)物是糖類(lèi)和蛋白質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化的紐帶

D．長(zhǎng)跑時(shí)，人體產(chǎn)生的二氧化碳是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的共同產(chǎn)物

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•石家莊校級(jí)期末）從某腺體的細(xì)胞中提取一些細(xì)胞器，放入含有14C氨基酸的培養(yǎng)液中，培養(yǎng)液中含有這些細(xì)胞完成其功能所需要的物質(zhì)和條件，連續(xù)取樣測(cè)定標(biāo)記的氨基酸在這些細(xì)胞器中的數(shù)量．圖中正確的描述曲線是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•石家莊校級(jí)期末）下列各組物質(zhì)中，由相同種類(lèi)元素組成的是（ ）

A．膽固醇、脂肪酸、ATP

B．淀粉、丙酮酸、糖原

C．氨基酸、核苷酸、脂肪酸

D．纖維素、生長(zhǎng)激素、胰島素

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•石家莊校級(jí)期末）細(xì)胞是生命的基本單位，細(xì)胞的特殊性決定了個(gè)體的特殊性，因此，對(duì)細(xì)胞的深入研究是揭開(kāi)生命奧秘、改造生命和征服疾病的關(guān)鍵．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，不正確的是（ ）

A．性激素的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)

B．細(xì)菌和植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁，但其主要成分不同

C．硝化細(xì)菌、霉菌、水綿的細(xì)胞不都含有核糖體、DNA和RNA

D．抑制細(xì)胞膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素，都會(huì)阻礙根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省高二上第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•唐山校級(jí)期中）圖表示種群的各個(gè)特征之間的關(guān)系，下列敘述正確的是（ ）

A．甲為出生率和死亡率，乙為遷入率和遷出率

B．丁為年齡組成，包括增長(zhǎng)型和衰退型兩種類(lèi)型

C．調(diào)查作物植株上蚜蟲(chóng)的種群密度常采用標(biāo)志重捕法

D．丙為性別比例，主要通過(guò)影響出生率來(lái)間接影響種群密度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

17．由單克隆抗體研制而成的“生物導(dǎo)彈”由兩部分組成，一是“瞄準(zhǔn)裝置”，二是殺傷性“彈頭”，下列對(duì)此描述不正確的是（　�。�
A．“瞄準(zhǔn)裝置”是由識(shí)別腫瘤的單克隆抗體構(gòu)成
B．“彈頭”是由放射性同位素、化學(xué)藥物和毒素等物質(zhì)構(gòu)成
C．“彈頭”中的藥物有選擇殺傷腫瘤細(xì)胞的功能
D．“生物導(dǎo)彈”療效高，但毒副作用比較大

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