漿細(xì)胞的代謝過程中不會發(fā)生的是( )
A.酶和底物的特異性結(jié)合 B.有機(jī)物的合成和分解
C.ATP和ADP的轉(zhuǎn)化 D.染色體DNA的復(fù)制
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的四個(gè)方框代表乳酸菌、衣藻、蘑菇和藍(lán)藻,其中陰影部分表示它們都具有的某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu).下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)不可能出現(xiàn)在陰影部分中的是( )
A.RNA B.染色體 C.DNA D.核糖體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016廣東省高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
元素和化合物是細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的物質(zhì)基礎(chǔ),下列關(guān)于細(xì)胞化學(xué)組成的敘述,正確的是( )
①ATP、脫氧核苷酸、線粒體外膜共有的組成元素是C、H、O、N、P;
②細(xì)胞合成的糖蛋白均位于細(xì)胞膜的外表面,與細(xì)胞間相互識別有關(guān);
③酶、激素、ATP和神經(jīng)遞質(zhì)等都是細(xì)胞中的微量高效物質(zhì),作用后都立即被分解;
④蛋白質(zhì)遇高溫變性時(shí),其空間結(jié)構(gòu)被破壞,肽鍵數(shù)不變;
⑤葉肉細(xì)胞內(nèi)的[H]都在光反應(yīng)階段產(chǎn)生,用于暗反應(yīng).
A.②③ B.①④ C.③⑤ D.①②
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
科學(xué)家經(jīng)過研究提出了生物膜的“流動(dòng)鑲嵌模型”.請分析回答:
(1)在“流動(dòng)鑲嵌模型”中,構(gòu)成生物膜基本骨架的是 (填數(shù)字和文字),由于蛋白質(zhì)的分布使生物膜的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出不對稱性.
(2)細(xì)胞識別與圖甲中的化學(xué)成分 (填數(shù)字)有關(guān).同一生物的不同組織細(xì)胞的膜轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白不同,其根本原因是 .
(3)用熒光抗體標(biāo)記的人﹣﹣鼠細(xì)胞融合的實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果如圖乙所示.此實(shí)驗(yàn)結(jié)果直接證明了細(xì)胞膜中的 ,由此能較好地解釋細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).
(4)圖表示三種生物膜結(jié)構(gòu)及其發(fā)生的部分生理過程. 請回答:
圖中圖1、圖3這兩種生物膜的名稱分別是 、 .
圖中的蛋白質(zhì)復(fù)合體都具有 和 的功能.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
將大腸桿菌放在含有同位素15N的培養(yǎng)基中培育若干代后,細(xì)菌DNA所有氮均 15N,它比14N分子密度大,然后將DNA被15N標(biāo)記的大腸桿菌再移到含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng),每隔4小時(shí)(相當(dāng)于分裂繁殖一代的時(shí)間)取樣一次,測定其不同世代細(xì)菌DNA的密度.實(shí)驗(yàn)結(jié)果DNA復(fù)制的密度梯度離心試驗(yàn)如圖所示.
(1)重帶含有的氮元素是 .中帶含有的氮元素是 .
(2)如果測定第四代DNA分子密度,含15N標(biāo)記的DNA分子比例表示為 .
(3)如果將第一代(全中)DNA鏈的氫鍵斷裂后再測定密度,它的四條DNA單鏈在試管中的分布位置應(yīng)為 .
(4)上述實(shí)驗(yàn)表明,子代DNA合成的方式是 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某動(dòng)物的一個(gè)正在分裂的細(xì)胞,請判斷下列說法正確的是( )
A.該細(xì)胞是次級精母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞
B.該細(xì)胞中1與2;3與4是同源染色體
C.該細(xì)胞中有兩對姐妹染色單體,1與2,3與4
D.該細(xì)胞中,如果1是Y染色體,則2也是Y染色體,3與4是常染色體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖甲是物質(zhì)A通過細(xì)胞膜的示意圖,圖乙是與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸相關(guān)的曲線圖.請據(jù)圖回答問題:
(1)由圖甲可知,物質(zhì)A跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?u> ,判斷理由是 .其運(yùn)輸方式也可用圖乙中的曲線 (填數(shù)字)表示.如果物質(zhì)A釋放到細(xì)胞外,則轉(zhuǎn)運(yùn)方向是 (填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”).
(2)圖甲中細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型被稱為 .
(3)圖中物質(zhì)B指的是 ,該物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是 .
(4)圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運(yùn)輸速率與 有關(guān),曲線②Q點(diǎn)時(shí)影響物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素可能有 和 .
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com