A. | 在形成無子番茄的過程中,生長素沒有改變細胞的染色體數(shù)目 | |
B. | 噴施一定濃度的脫落酸可促進種子的萌發(fā) | |
C. | 生長素和赤霉素都能促進果實的發(fā)育 | |
D. | 植物的生長發(fā)育是多種植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)的結(jié)果 |
分析 五類植物激素的比較
名稱 | 合成部位 | 存在較多的部位 | 功能 |
生長素 | 幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子 | 集中在生長旺盛的部位 | 既能促進生長,也能抑制生長;既能促進發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果 |
赤霉素 | 未成熟的種子、幼根和幼芽 | 普遍存在于植物體內(nèi) | ①促進細胞伸長,從而引起植株增高②促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育 |
細胞分裂素 | 主要是根尖 | 細胞分裂的部位 | 促進細胞分裂 |
脫落酸 | 根冠、萎蔫的葉片 | 將要脫落的器官和組織中 | ①抑制細胞分裂②促進葉和果實的衰老和脫落 |
乙烯 | 植物的各個部位 | 成熟的果實中較多 | 促進果實成熟 |
解答 解:A、生長素能促進子房發(fā)育成果實,該過程中生長素沒有改變細胞的染色體數(shù)目,A正確;
B、噴施一定濃度的細胞分裂素可促進種子的萌發(fā),脫落酸的作用之一是抑制種子的萌發(fā),B錯誤;
C、生長素和赤霉素都能促進果實的發(fā)育,C正確;
D、植物的生長發(fā)育是多種植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)的結(jié)果,D正確.
故選:B.
點評 本題考查植物激素的作用,要求考生識記五大類植物激素的產(chǎn)生部位、具體功能及應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
建立數(shù)學(xué)模型是生態(tài)學(xué)研究的重要方法,如圖坐標(biāo)系中的曲線可表示生態(tài)學(xué)中相關(guān)研究對象的變化規(guī)律,以下描述最準(zhǔn)確的是( )
A.1和2可分別表示某增長性種群的死亡率和出生率隨種群數(shù)量的變化
B.若X和Y分別表示年齡和數(shù)量,則2表示的年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定性
C.2可以表示S型增長的種群在一定時間范圍內(nèi)的增長曲線
D.1可表示群落初生演替至森林的過程中生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性隨時間的變化
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北保定一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示黃花燕麥幼苗中生長素相對含量的分布,根據(jù)所學(xué)知識和圖中信息判斷,下列敘述錯誤的是
A.生長素主要在生長活躍的部位合成
B.b點所對應(yīng)的幼苗部位的細胞體積比a點所對應(yīng)的幼苗部位的細胞體積大
C.a(chǎn)點生長素濃度相對較高,是由b、c點對應(yīng)的細胞合成的生長素運輸?shù)絘點所致
D.若將a點對應(yīng)濃度的生長素作用于d點對應(yīng)的細胞,可能會抑制d點細胞的生長
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北保定一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
癌癥晚期的病人往往會出現(xiàn)全身浮腫現(xiàn)象,其主要原因可能是
A.機體攝入水量過多
B.代謝緩慢而導(dǎo)致營養(yǎng)過剩
C.血漿中蛋白質(zhì)減少,滲透壓降低,滲出到組織液中的水增加
D.組織液中的水大量滲入毛細血管,使毛細血管膨脹
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 現(xiàn)代生物技術(shù)和人工選擇的綜合利用,使生物性狀更符合人類需求 | |
B. | 體細胞雜交技術(shù)克服了遠緣雜交的不親和性,可培育新品種 | |
C. | 轉(zhuǎn)基因技術(shù)導(dǎo)致基因重組,可產(chǎn)生定向的變異 | |
D. | 人工誘變沒有改變突變的本質(zhì),但可使生物發(fā)生定向變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由于無籽西瓜培育時卵細胞未受精 | |
B. | 由于無籽西瓜是多倍體,有機物含量高 | |
C. | 由于無籽西瓜是二倍體 | |
D. | 由于無籽西瓜有機物儲存在西瓜里 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 醋酸鉛溶液 濃度/g•L-1 | 腦組織鉛含量 /g•gprot-1 | AchE 活性 /U•mgprot-1 | 到達原平臺 水域時間/s |
① | 0 | 0.18 | 1.56 | 22.7 |
② | 0.05 | 0.29 | 1.37 | 23.1 |
③ | 1 | 0.57 | 1.08 | 26.9 |
④ | 2 | 1.05 | 0.76 | 36.4 |
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