在下列過程中,需要采用植物組織培養(yǎng)技術的有幾種( )
①用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,獲得多倍體植株
②利用花藥離體培養(yǎng)得到的單倍體植株
③利用基因工程培養(yǎng)抗棉鈴蟲的植株
④利用細胞工程培養(yǎng)“番茄馬鈴薯”雜種植株
⑤無子西瓜的大量繁殖
A.一種 B.二種 C.三種 D.四種
科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧本溪滿族自治縣高中高一6月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
老鼠的皮毛黃色(A)對灰色(a)為顯性,是由常染色體上的一對等位基因控制的。有一位遺傳學家在實驗中發(fā)現(xiàn)含顯性基因(A)的精子和含顯性基因(A)的卵細胞不能結合。如果黃鼠與黃鼠(第一代)交配得到第二代,第二代老鼠自由交配一次得到第三代,那么在第三代中黃鼠的比例為( )
A.1/2 B.4/9 C.5/9 D.1
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省高一下期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
貓的毛色由位于兩對同源染色體上的兩對等位基因(A、a和B、b)控制,如圖是黑色和白色親本雜交后代的表現(xiàn)型及相關比例,若讓F2中的黑色貓隨機自由交配,其后代中表現(xiàn)型種類及白色貓所占的比例為( )
A.31/6 B.21/6 C.21/9 D.31/9
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省高一下期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于人體細胞生命歷程的說法,錯誤的是( )
A.細胞生長,核糖體的數(shù)量增加,物質交換效率提高
B.細胞分化,核遺傳物質沒有發(fā)生改變,但蛋白質種類可能增多
C.細胞凋亡,受遺傳物質控制,有利于個體的生長發(fā)育
D.細胞癌變,由遺傳物質發(fā)生變化引起,其增殖不受機體控制
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江雙鴨山一中高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以綿羊紅細胞刺激小鼠脾臟B淋巴細胞,再將后者與小鼠骨髓瘤細胞融合形成雜交瘤細胞,并篩選出特定雜交瘤細胞生產單克隆抗體。下列說法正確的是:
A.抗體能識別綿羊整個紅細胞
B.抗體只識別綿羊紅細胞表面的特定分子
C.抗體能識別綿羊所有體細胞
D.抗體只識別綿羊所有體細胞表面的特定分子
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高二6月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為結晶牛胰島素的模式圖,其中α鏈有21個氨基酸,β鏈有30個氨基酸(注:H—1,O—16,S—32)。請據圖回答下列問題:
(1)將這51個氨基酸連接成α鏈和β鏈的場所是________。
(2)這51個氨基酸形成結晶牛胰島素后,相對分子質量比原來減少了________;連接氨基酸之間的肽鍵有________個,肽鍵的結構式是________;胰島素分子中至少有________個氨基。
(3)組成結晶牛胰島素的化學元素是________。
(4)不同哺乳動物的胰島素的氨基酸序列往往有差異,如馬的胰島素α鏈第9位氨基酸、β鏈第30位氨基酸與人的不同。造成這種差異的根本原因是不同哺乳動物的________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高二6月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A. 構成血紅蛋白的元素均為大量元素
B. 核酸中只有DNA能攜帶遺傳信息
C. 蔗糖和麥芽糖水解的產物都是葡萄糖
D. 細胞中含C、T、U堿基的核苷酸共有4種
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雜交育種--中國荷斯坦牛 | B. | 基因工程--轉抗寒基因番茄 | ||
C. | 誘變育種--高產青霉菌 | D. | 單倍體育種--“黑農5號”大豆 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水是維持人體內環(huán)境滲透壓的主要物質 | |
B. | 哺乳動物血鈣含量過高會出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象 | |
C. | 嚴重缺鐵的病人可能會出現(xiàn)乳酸中毒 | |
D. | 無機鹽在生物體內主要以化合物的形式存在 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com