Question

如圖為探究CO₂是否為植物光合作用原料的實驗裝置示意圖．其中a為實驗裝置，b為對照裝置．有關(guān)用塑料袋扎緊花盆的實驗設計思路是（　�。�

• A、確保植株與外界空氣進一步隔絕
• B、排除土壤中微生物代謝活動的干擾
• C、防止NaOH溶液對植物根系的影響
• D、避免土壤中自養(yǎng)微生物光合作用形成淀粉

Answer 1

考點：細胞呼吸的過程和意義,光反應、暗反應過程的能量變化和物質(zhì)變化

專題：

分析：本題是對探究CO₂是否為植物光合作用原料的實驗的實驗變量的分析，根據(jù)實驗目的可知，該實驗的自變量是否含有二氧化碳，b裝置是對照組，a裝置是實驗組，a中裝有NaOH溶液，可以吸收鐘罩內(nèi)空氣中和植物細胞呼吸釋放的二氧化碳，b裝置含有鐘罩內(nèi)空氣中和植物細胞呼吸釋放的二氧化碳，土壤中微生物屬于無關(guān)變量，用塑料袋扎緊花盆是排除土壤微生物的代謝對實驗結(jié)果的干擾．

解答： 解：A、玻璃鐘罩就能確保植物與外界空氣完全隔離，塑料袋扎緊花盆目的不是使植株與外界空氣進一步隔絕，A錯誤；
B、本題的實驗目的是探究CO₂是否為植物光合作用原料，自變量是否含有二氧化碳，用塑料袋扎緊花盆是排出土壤微生物的代謝活動對實驗結(jié)果的干擾，B正確；
C、NaOH溶液在花盆外面，也無揮發(fā)性，塑料袋扎緊花盆目的不是防止NaOH溶液對植物根系的影響，C錯誤；
D、土壤中沒有光，微生物不能進行光合作用，D錯誤．
故選：B．

點評：本題是考查對實驗設計的分析與評價能力，解析時要根據(jù)實驗目的分析出自變量、無關(guān)變量，由于實驗目的是“探究CO₂是否為植物光合作用原料”，那么微生物屬于無關(guān)變量，分析出這一點是解題的關(guān)鍵，若把“用塑料袋扎緊花盆”重點放在是控制二氧化碳上，此題就跑偏了，沒法解答．