蘆薈具有一種特殊的CO2同化方式:夜間氣孔開放,吸收CO2轉(zhuǎn)化成蘋果酸儲存在液泡中;白天氣孔關(guān)閉,液泡中的蘋果酸分解釋放CO2參與光合作用,如下圖1、圖2。芥蘭的CO2利用過程如下圖3,請據(jù)圖回答問題:

1.蘆薈白天能否進行光合作用?________,原因是________

2.在上午10∶00點時,突然降低環(huán)境中CO2的濃度,短時間內(nèi)蘆薈和芥蘭細胞中C3化合物含量的變化分別是________、________

3.蘆薈氣孔開、閉的特點是對環(huán)境的適應(yīng),推測其生活環(huán)境的特點是________。在溫室中,如果保持光照強度不變,需要進一步提高芥蘭的光合速率,可采取的措施是________。某作物A、B兩個品種在不同CO2濃度下的CO2吸收量,以及黑暗條件下的CO2釋放量,結(jié)果如下表。

4.若環(huán)境中的CO2濃度保持在CO2飽和點,先光照14小時,再黑暗10小時,則一天中A品種積累的葡萄糖比B品種多________mg/m2。(相對原子量:Cl-2,O-16,H-1)

5.下圖是將小麥植株置于CO2濃度適宜、水分充足的環(huán)境中,溫度分別保持在5℃、15℃、25℃和35℃下,改變光照強度,測到的CO2的吸收速率(單位(mgCO2/100 cm2葉·小時)。當光照強度為8時,25℃與15℃固定的CO2量的差值為________(mgCO2/100 cm2葉·小時)。

6.請在下圖中繪出49題中該小麥植株在5℃~35℃條件下呼吸作用速率的變化曲線(不考慮光照對呼吸作用的影響)

答案:
解析:

  1.能;有光照,又有蘋果酸分解產(chǎn)生的CO2和呼吸作用提供的CO2

  2.蘆薈基本不變,芥蘭下降

  3.炎熱干旱;增加CO2濃度(或適當提高溫度)

  4.2412 mg/a2。(2分)

  5.1

  6.如圖所示均給分(1分)


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

43. 請閱讀下列有關(guān)光合作用的測定方法的相關(guān)資料,回答相應(yīng)問題。

(1)氣體體積變化法——測光合作用產(chǎn)生O(或消耗CO)的體積

下圖是探究綠色植物光合作用速率的實驗示意圖,裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶內(nèi)的二氧化碳濃度,該裝置置于20℃環(huán)境中。實驗開始時,針筒的讀數(shù)是0.2mL,毛細管內(nèi)的水滴在位置X。20min后,針筒的容量需要調(diào)至0.6mL的讀數(shù),才能使水滴仍維持在位置X處。據(jù)此回答下列問題:

①若將圖中的碳酸氫鈉溶液換成等量清水,重復(fù)上述實驗,20min后,要使水滴維持在位置X處,針筒的容量________(需向左/需向右/不需要)調(diào)節(jié)。

②若以釋放出的氧氣量來代表凈光合作用速率,該植物的凈光合作用速率是______mL/h。

③若將圖中的碳酸氫鈉溶液換成等量濃氫氧化鈉溶液,在20℃、無光條件下,30min后,針筒的容量需要調(diào)至0.1mL的讀數(shù),才能使水滴仍維持在X處。則在有光條件下該植物的實際光合速率是________mL/h。

(2)黑白瓶法——測溶氧量的變化

例某研究小組從當?shù)匾缓吹哪骋簧疃热〉靡煌八畼樱盅b于六對黑白瓶中,剩余的水樣測得原初溶解氧的含量為10mg/L,白瓶為透明玻璃瓶,黑瓶為黑布罩住的玻璃瓶。將它們分別置于六種不同的光照條件下,分別在起始和24小時后測定各組培養(yǎng)瓶中的氧含量,記錄數(shù)據(jù)如下:

光照強度(klx)

O(黑暗)

a

b

c

d

e

白瓶溶氧量(mg/L)

3

10

16

24

30

30

黑瓶溶氧量(mg/L)

3

3

3

3

3

3

①黑瓶中溶解氧的含量降低為3mg/L的原因是_________________;該瓶中所有生物細胞呼吸消耗的O2量為_________mg/L·24h。

②當光照強度為c時,白瓶中植物光合作用產(chǎn)生的氧氣量為  mg/L·24h。

③光照強度至少為____(填字母)時,該水層產(chǎn)氧量才能維持生物正常生活耗氧量所需。

(3)蘆薈具有一種特殊的CO2同化方式:夜間氣孔開放,吸收CO2轉(zhuǎn)化成蘋果酸儲存在液泡中;白天氣孔關(guān)閉,液泡中的蘋果酸分解釋放CO2參與光合作用,如圖一、圖二。芥蘭的CO2利用過程如圖三,請據(jù)圖回答問題:

①蘆薈夜晚不能合成C6H12O6,原因是缺少暗反應(yīng)所需的_________。白天蘆薈進行光合作用所利用的CO2的來源于________________________________。

②在白天10:00時,突然升高環(huán)境中CO2的濃度,短時間內(nèi)蘆薈和芥蘭細胞中C3酸含量的變化分別是________、________。若白天在某時刻忽然發(fā)現(xiàn)蘆薈植物細胞中C6H12O6含量增加,則可能是由于______________(環(huán)境因素)造成的。

③蘆薈氣孔開、閉的特點是對環(huán)境的適應(yīng),推測其生活環(huán)境的特點是__________。從進化角度看,這種特點的形成是______________________的結(jié)果。

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

請閱讀下列有關(guān)光合作用的測定方法的相關(guān)資料,回答相應(yīng)問題。

(1)氣體體積變化法——測光合作用產(chǎn)生O(或消耗CO)的體積下圖是探究綠色植物光合作用速率的實驗示意圖,裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶內(nèi)的二氧化碳濃度,該裝置置于20℃環(huán)境中。實驗開始時,針筒的讀數(shù)是0.2mL,毛細管內(nèi)的水滴在位置X。20min后,針筒的容量需要調(diào)至0.6mL的讀數(shù),才能使水滴仍維持在位置X處。據(jù)此回答下列問題:

①若將圖中的碳酸氫鈉溶液換成等量清水,重復(fù)上述實驗,20min后,要使水滴維持在位置X處,針筒的容量________(需向左/需向右/不需要)調(diào)節(jié)。

②若以釋放出的氧氣量來代表凈光合作用速率,該植物的凈光合作用速率是______mL/h。

③若將圖中的碳酸氫鈉溶液換成等量濃氫氧化鈉溶液,在20℃、無光條件下,30min后,針筒的容量需要調(diào)至0.1mL的讀數(shù),才能使水滴仍維持在X處。則在有光條件下該植物的實際光合速率是________mL/h。

(2)黑白瓶法——測溶氧量的變化

例某研究小組從當?shù)匾缓吹哪骋簧疃热〉靡煌八畼樱盅b于六對黑白瓶中,剩余的水樣測得原初溶解氧的含量為10mg/L,白瓶為透明玻璃瓶,黑瓶為黑布罩住的玻璃瓶。將它們分別置于六種不同的光照條件下,分別在起始和24小時后測定各組培養(yǎng)瓶中的氧含量,記錄數(shù)據(jù)如下:

①黑瓶中溶解氧的含量降低為3mg/L的原因是_________________;該瓶中所有生物細胞呼吸消耗的O2量為_________mg/L·24h。

②當光照強度為c時,白瓶中植物光合作用產(chǎn)生的氧氣量為  mg/L·24h。

③光照強度至少為____(填字母)時,該水層產(chǎn)氧量才能維持生物正常生活耗氧量所需。

(3)蘆薈具有一種特殊的CO2同化方式:夜間氣孔開放,吸收CO2轉(zhuǎn)化成蘋果酸儲存在液泡中;白天氣孔關(guān)閉,液泡中的蘋果酸分解釋放CO2參與光合作用,如圖一、圖二。芥蘭的CO2利用過程如圖三,請據(jù)圖回答問題:

①蘆薈夜晚不能合成C6H12O6,原因是缺少暗反應(yīng)所需的_________。白天蘆薈進行光合作用所利用的CO2的來源于________________________________。

②在白天10:00時,突然升高環(huán)境中CO2的濃度,短時間內(nèi)蘆薈和芥蘭細胞中C3酸含量的變化分別是________、________。若白天在某時刻忽然發(fā)現(xiàn)蘆薈植物細胞中C6H12O6含量增加,則可能是由于______________(環(huán)境因素)造成的。

③蘆薈氣孔開、閉的特點是對環(huán)境的適應(yīng),推測其生活環(huán)境的特點是__________。從進化角度看,這種特點的形成是______________________的結(jié)果。

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

請閱讀下列有關(guān)光合作用的測定方法的相關(guān)資料,回答相應(yīng)問題。

(1)氣體體積變化法——測光合作用產(chǎn)生O(或消耗CO)的體積

下圖是探究綠色植物光合作用速率的實驗示意圖,裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶內(nèi)的二氧化碳濃度,該裝置置于20℃環(huán)境中。實驗開始時,針筒的讀數(shù)是0.2mL,毛細管內(nèi)的水滴在位置X。20min后,針筒的容量需要調(diào)至0.6mL的讀數(shù),才能使水滴仍維持在位置X處。據(jù)此回答下列問題:

①若將圖中的碳酸氫鈉溶液換成等量清水,重復(fù)上述實驗,20min后,要使水滴維持在位置X處,針筒的容量________(需向左/需向右/不需要)調(diào)節(jié)。

②若以釋放出的氧氣量來代表凈光合作用速率,該植物的凈光合作用速率是______mL/h。

③若將圖中的碳酸氫鈉溶液換成等量濃氫氧化鈉溶液,在20℃、無光條件下,30min后,針筒的容量需要調(diào)至0.1mL的讀數(shù),才能使水滴仍維持在X處。則在有光條件下該植物的實際光合速率是________mL/h。

(2)黑白瓶法——測溶氧量的變化

例某研究小組從當?shù)匾缓吹哪骋簧疃热〉靡煌八畼樱盅b于六對黑白瓶中,剩余的水樣測得原初溶解氧的含量為10mg/L,白瓶為透明玻璃瓶,黑瓶為黑布罩住的玻璃瓶。將它們分別置于六種不同的光照條件下,分別在起始和24小時后測定各組培養(yǎng)瓶中的氧含量,記錄數(shù)據(jù)如下:

光照強度(klx)

O(黑暗)

a

b

c

d

e

白瓶溶氧量(mg/L)

3

10

16

24

30

30

黑瓶溶氧量(mg/L)

3

3

3

3

3

3

①黑瓶中溶解氧的含量降低為3mg/L的原因是_________________;該瓶中所有生物細胞呼吸消耗的O2量為_________mg/L·24h。

②當光照強度為c時,白瓶中植物光合作用產(chǎn)生的氧氣量為  mg/L·24h。

③光照強度至少為____(填字母)時,該水層產(chǎn)氧量才能維持生物正常生活耗氧量所需。

(3)蘆薈具有一種特殊的CO2同化方式:夜間氣孔開放,吸收CO2轉(zhuǎn)化成蘋果酸儲存在液泡中;白天氣孔關(guān)閉,液泡中的蘋果酸分解釋放CO2參與光合作用,如圖一、圖二。芥蘭的CO2利用過程如圖三,請據(jù)圖回答問題:

①蘆薈夜晚不能合成C6H12O6,原因是缺少暗反應(yīng)所需的_________。白天蘆薈進行光合作用所利用的CO2的來源于________________________________。

②在白天10:00時,突然升高環(huán)境中CO2的濃度,短時間內(nèi)蘆薈和芥蘭細胞中C3酸含量的變化分別是________、________。若白天在某時刻忽然發(fā)現(xiàn)蘆薈植物細胞中C6H12O6含量增加,則可能是由于______________(環(huán)境因素)造成的。

③蘆薈氣孔開、閉的特點是對環(huán)境的適應(yīng),推測其生活環(huán)境的特點是__________。從進化角度看,這種特點的形成是______________________的結(jié)果。

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