【題目】如圖為ATP—ADP的循環(huán)圖解。下列敘述正確的是( )
A.①屬于放能反應,在細胞內與其他吸能反應密切聯(lián)系
B.人的成熟紅細胞吸收葡萄糖時需要②過程提供能量
C.人在饑餓時,細胞內的過程①和②也能達到平衡
D.各種生物均能獨立完成ATP—ADP循環(huán)
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【題目】小球藻是一種單細胞的綠藻,它是生物實驗室中一種重要的實驗植物。美國科學家卡爾文等用小球藻作實驗材料,發(fā)現(xiàn)了有關植物光合作用的“卡爾文循環(huán)”,卡爾文因此獲得了 1961 年諾貝爾化學獎。如圖為卡爾文循環(huán)反應示意圖;卮鹣铝袉栴}:
(1)卡爾文循環(huán)的反應場所為____________________________。由圖可知,卡爾文循環(huán)可分為三個階段:CO2 的攝取期(羧化階段)、碳還原期和 RuBP 再生期,結合所學的知識分析,其中屬于暗反應中 CO2 的固定階段的是圖中的 CO2 的攝取期,這一步反應的意義是把原本并不活潑的____________分子活化;屬于暗反應中 C3 的還原階段的是圖中的__________________,該階段所需的 ATP 和 NADPH 來自____________________________,6 分子 CO2 經過一次循環(huán)后最終可得到______________分子葡萄糖。
(2)實驗人員用小球藻、綠色植物作實驗材料,以甲、乙裝置來研究光合作用速率(以 CO2 吸收速率表示)與 NaHCO3 溶液濃度之間的關系,實驗結果如圖丙、丁所示。回答下列問題:
①丙圖為甲裝置中小球藻的 CO2 吸收速率曲線,c 點以后 CO2 吸收速率下降的最可能原因是________________________。
②丁圖為乙裝置中綠色植物的 CO2 吸收速率曲線,B點以后限制 CO2 吸收速率的主要外界因素是______________。若乙裝置中的 NaHCO3 溶液的量一定,則隨著測試時 間 的 延 長 , 綠色植物的光合速率逐漸下降,原 因 是 密 閉 的 鐘 罩 中______________________,此時,葉綠體中的_____(填“C3”或“C5”)含量下降。
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【題目】如圖是探究果酒與果醋發(fā)酵的裝置示意圖。下列相關敘述錯誤的是( )
A.改變通入氣體種類,可以研究呼吸作用類型對發(fā)酵的影響
B.發(fā)酵液灌裝后通入氮氣,酵母菌將從有氧呼吸轉變?yōu)闊o氧呼吸
C.果醋的發(fā)酵周期與實驗設定的溫度密切相關
D.氣體入口與氣體出口可以交換使用
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【題目】“生物導彈”是免疫導向藥物的形象稱呼,由單克隆抗體與藥物配合兩成。單克隆抗體能自動導向,在生物體內與特定園標細胞或組織結合,使其攜帶的藥物產生治療作用。單克隆抗體的制備過程如圖所示,分析圈答下列問題:
(1)圖中A過程是從小鼠的脾臟中取得__________細胞,提取該細胞之前,給小鼠注射的特定物質相當于_________;B過程常用_________作化學促融劑,得到的雜交瘤細胞的特點是_________________________。
(2)體外培養(yǎng)雜交瘤細胞的培養(yǎng)基與用于植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基在物理性質上的主要區(qū)別是前者要用___________,從培養(yǎng)基的成分來看,前者培養(yǎng)基中除了添加必要的營養(yǎng)物質外,還需要加入含天然成分的_____________。
(3)特異性抗體也可以通過常規(guī)方法來制備:向動物反復注射某種抗原,使動物產生抗體,然后從動物的血清中分離所需抗體。與這種常規(guī)方法相比,單克隆抗體具有______________(答出三點即可)等優(yōu)點。制備單克隆抗體的過程中至少需要____次對細胞的篩選。
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【題目】某同學研究溫度和pH對某酶促反應速率的影響 得到如圖的曲線。下列分析正確的是( )
A. 該酶催化反應的最適溫度為35℃左右,最適pH為8
B. 當pH為8時,影響反應速率的主要因素是底物濃度和酶濃度
C. 隨pH升高,該酶催化反應的最適溫度也逐漸升高
D. 當pH為任何一固定值時,實驗結果都可以證明溫度對反應速率的影響
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【題目】HIV通過識別T細胞表面特有的蛋白質來侵染T細胞。2018年11月,有學者宣布,一對經過基因編輯的嬰兒在中國健康誕生,這對嬰兒的一個基因被切除,使其出生后即能抵抗HIV,其使用的是CRISPRCas9基因編輯技術。下圖為Cas9蛋白依據(jù)sgRNA片段切割DNA示意圖(不同的sgRNA可以識別不同的DNA序列)。
請回答下列問題:
(1)DNA重組技術主要用到的工具酶包括DNA連接酶和限制酶,圖中充當限制酶的物質是_______________。
(2)Cas9sgRNA復合體能夠精準識別某核苷酸序列的原因可能是______________________________。
(3)經基因編輯過的嬰兒出生后能夠免遭HIV侵染的直接原因是______________________________。
(4)在獲得轉基因動物時一般對受精卵進行操作,通過顯微注射技術將含有目的基因的表達載體直接注入,目的基因進入受體細胞并表達的過程稱為______________________________。
(5)操作后的受精卵需要先在發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)以檢查______________________________。其培養(yǎng)液必須添加血清等天然成分,后經早期胚胎培養(yǎng)一段時間后,再經胚胎移植到雌性動物體內發(fā)育。移植胚胎能在受體內存活的原因是_____________________________________________反應。
(6)基因編輯技術有著廣泛的應用前景,如果將西紅柿細胞中與乙烯合成的相關基因編輯切除,則這種西紅柿的果實將______________________________,從而獲得耐儲存的西紅柿新品種。
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【題目】某同學用不同濃度的生長素處理去掉尖端的燕麥胚芽鞘,得到如圖所示的結果。 下列相關說法錯誤的是( )
A.進行該實驗時,對不同組別燕麥胚芽鞘培養(yǎng)的時間應相同
B.該實驗可以探究不同濃度的生長素對燕麥胚芽鞘切段生長的影響
C.生長素濃度大于10 mg/L時,對燕麥胚芽鞘生長的抑制作用會越來越大
D.可以在生長素濃度為0.1~10 mg/L之間縮小梯度來確定促進胚芽鞘生長的最適濃度
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【題目】如圖所示為血糖調節(jié)的部分示意圖,其中C和D表示激素。據(jù)圖分析,回答下列問題。
(1)該示意圖涉及的信號分子有激素和________________。
(2)激素C能夠_____________________,從而使血糖降低。激素D與激素C有拮抗作用,能夠促進糖原_______________。
(3)下丘腦除能控制體溫和生物節(jié)律外,還可以調節(jié)______________(答出兩點)的平衡。下丘腦內有些神經分泌細胞能合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素,該激素能作用于______________(器官),但不能作用于其他器官,根本原因是_______________________。
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【題目】研究者構建了某食物鏈中各營養(yǎng)級共有的同化量流向示意圖,下列敘述錯誤的是( )
A.圖中乙指的是自身呼吸作用消耗的能量
B.圖中丙指的是用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量
C.圖中丁指的是流向分解者的能量
D.由圖可知生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有單向流動和逐級遞減的特點
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