有關“低溫誘導大蒜根尖細胞染色體加倍”的實驗,不正確的敘述是(  )
A、實驗材料要先用卡諾氏液固定,再用酒精沖洗
B、在顯微鏡視野內(nèi)可以觀察到二倍體細胞和四倍體細胞
C、在高倍顯微鏡下可以觀察到某細胞染色體加倍的過程
D、在誘導染色體數(shù)目變化方面,低溫與秋水仙素誘導的原理相似
考點:低溫誘導染色體加倍實驗
專題:
分析:低溫誘導染色體加倍實驗的原理:低溫能夠抑制紡錘體的形成,以致影響染色體被拉向兩極,細胞也不能分成兩個子細胞.實驗步驟是:固定(卡諾氏液)→解離(鹽酸酒精混合液)→漂洗→染色(改良苯酚品紅溶液或醋酸洋紅溶液)→制片→觀察.
解答: 解:A、使用卡諾氏液固定細胞形態(tài)后,要用體積分數(shù)為95%的酒精沖洗2次,A正確;
B、低溫誘導能夠細胞染色體加倍,因此在顯微鏡視野內(nèi)可以觀察到二倍體細胞和四倍體細胞,B正確;
C、低溫誘導植物根尖細胞染色體加倍實驗過程中,解離使細胞死亡,所以不會看到染色體加倍的動態(tài)變化過程,C錯誤;
D、低溫誘導與秋水仙素誘導的原理均是抑制紡錘體的形成,從而使染色體數(shù)目加倍,D正確.
故選:C.
點評:本題考查低溫誘導染色體數(shù)目加倍實驗,包括實驗的原理、過程,要求學生識記相關知識點即可,難度適中.對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗選用的材料、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.
練習冊系列答案
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下面是綠色植物體內(nèi)ATP與ADP的互換式,請回答:ATP?ADP+Pi+能量
(l) ATP的結構簡式是
 
,簡式中
 
代表腺苷.
(2)反應式中Pi代表
 

(3)當反應從左向右進行時,釋放的能量供給
 
;當反應從右向左進行時,所需的能量來源于
 
作用和
 
作用.

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當牛精原細胞進行DNA復制時,細胞不可能發(fā)生( 。
A、基因重組B、DNA解旋
C、蛋白質(zhì)合成D、基因突變

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反應式“A+H2O→B+C”中的A是糖類,B、C是分子結構不同的單糖.則A是( 。
A、蔗糖B、麥芽糖
C、半乳糖D、糖原

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動物的卵細胞的形成與精子形成過程的不同點是(  )
①次級卵母細胞將進行普通的有絲分裂    
②一個卵原細胞最終分裂只形成一個卵細胞
③一個卵原細胞經(jīng)復制后形成一個初級卵母細胞    
④卵細胞不經(jīng)過變形階段
⑤一個初級卵母細胞分裂成的兩個細胞大小不等  
⑥卵細胞中的染色體數(shù)目是初級卵母細胞的一半.
A、②④⑤B、①③⑤
C、②③⑥D、①④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是研究植物水分代謝的4個實驗裝置.請判斷實驗開始后,玻璃管內(nèi)的水是否流動及流動方向(無流動以×表示,流動方向以↓、↑、→、←表示).下面四個選項中的符號依次表示4個裝置中用括號標示的玻璃管內(nèi)的水分流動現(xiàn)象,其中正確的是( 。
A、↑↓××B、×↑×→
C、↓↑→→D、↓↑×←

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,組成元素完全相同的是( 。
A、葡萄糖、脂肪、脂肪酶
B、淀粉、半乳糖、糖原
C、氨基酸、核苷酸、核糖
D、纖維素、維生素、胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于構成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸的是( 。
①NH2-CH2-COOH
②NH2-CH2-CH2OH


A、①②③④⑤B、①②③
C、①②③④⑤D、①④⑤

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下列實驗所采取的措施,不涉及“降低化學反應活化能”原理的是( 。
A、利用酶解法分離出有活力的原生質(zhì)體
B、在基因工程中構建基因的表達載體
C、滴加FeCl3溶液提高過氧化氫的分解速率
D、利用紙層析法分離葉綠體中的色素

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