【題目】一個基因型為aaXBXb的果蠅產(chǎn)生了一個基因型為aaXB的卵細(xì)胞,則同時產(chǎn)生的極體不可能有

A. XB B. aXB C. Xb D. aXb

【答案】B

【解析】一個基因型為aaXBXb的果蠅產(chǎn)生了一個基因型為aaXB的卵細(xì)胞,可能是減數(shù)第一次分裂或者減數(shù)第二次分裂異常導(dǎo)致的,若減數(shù)第一次分裂異常,產(chǎn)生了aaXB的次級卵母細(xì)胞和Xb的第一極體,則產(chǎn)生的極體的基因型為aaXB、Xb、Xb;若減數(shù)第二次分裂異常導(dǎo)致,產(chǎn)生了aXB的次級卵母細(xì)胞和aXb的第一極體,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生了aaXB的卵細(xì)胞和XBaXb、aXb,因此不可能產(chǎn)生aXB的極體,故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用燕麥胚芽鞘進(jìn)行如圖所示的實驗,一段時間后,會引起彎曲現(xiàn)象的是(→表示單側(cè)光)(

A.①②⑤
B.①②③⑤
C.①③④⑤
D.②⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知圖中①②③為信號分子,下列相關(guān)敘述,不正確的是(

A.圖示可反映細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型,其中⑤位于細(xì)胞膜的外側(cè)
B.圖中三種信號分子只有①能與對應(yīng)④結(jié)合,表明④具有特異性
C.如信號分子②是神經(jīng)遞質(zhì),則相應(yīng)受體應(yīng)位于突觸前膜和后膜
D.如信號分子③是淋巴因子,則該分子作用的靶細(xì)胞可為B細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的描述,不準(zhǔn)確的一項

A細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

B細(xì)胞學(xué)說主要揭示了生物體結(jié)構(gòu)的多樣性

C細(xì)胞是一個相對獨立的有機體,具有自己的生命

D一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對下列各圖分析不準(zhǔn)確的是(

A.甲圖中的①②③均遵循堿基互補配對原則
B.乙圖中核糖體在mRNA上移動方向為從右到左,所用原料是氨基酸
C.對于丙圖,人體內(nèi)的T淋巴細(xì)胞可以進(jìn)行①②③⑤過程
D.丁圖中該段中內(nèi)有6種核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】概念圖是一種用節(jié)點代表概念,連線表示概念間關(guān)系的圖示法。據(jù)圖分析回答下列冋題:

(1)若1表示單糖,3參與構(gòu)成核酸,則4、5分別表示
___________、___________

(2)若2表示具有單層膜的細(xì)胞器,4是細(xì)胞的“動力車間”,則1、5分別表示_________、_________

(3)若1表示物質(zhì)跨膜運輸方式,4表示自由擴散,則2、3分別表示___________、___________

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【題目】如圖是某家系一種遺傳病的遺傳圖解,成員中Ⅰ﹣1、2和Ⅱ﹣2為患者.推測合理的一項是(

A.Ⅲ﹣2為患病男孩的概率是50%
B.該病為常染色體隱性遺傳病
C.Ⅱ﹣3攜帶致病基因的概率是0
D.該病為X染色體顯性遺傳病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)在大力提倡無紙化辦公,但是仍然不可避免的每年要產(chǎn)生大量的廢紙,其主要成分是木質(zhì)纖維,人類正努力將其轉(zhuǎn)化為一種新的資源—乙醇。如圖是工業(yè)上利用微生物用纖維素生產(chǎn)乙醇的基本工作流程,請回答相關(guān)問題。


(1)自然界中①環(huán)節(jié)需要的微生物大多分布在的環(huán)境中,將從土壤中獲得的微生物培養(yǎng)在以為碳源、并加入的培養(yǎng)基上篩選周圍有的菌落。
(2)如上所述的篩選中獲得了三個菌落,對它們分別培養(yǎng),并完成環(huán)節(jié)②,且三種等量酶液中酶蛋白濃度相同,則你認(rèn)為三種酶液的活性(一定相同、不一定相同、一定不同),可以通過進(jìn)行定量測定。
(3)根據(jù)測定結(jié)果,①環(huán)節(jié)常選擇毛霉,則②中獲得的酶是酶,該酶至少包括三個組分。
(4)生產(chǎn)中可以滿足④環(huán)節(jié)的常見菌種是 , 為了確保獲得產(chǎn)物乙醇,⑤環(huán)節(jié)要注意 , ④過程要注意避免。
(5)該技術(shù)雖然有廣闊的前景,但存在酶的成本高等問題,為了降低成本主要從以下幾方面入手改進(jìn)該過程。首先要通過等技術(shù)手段對產(chǎn)酶微生物改造,提高酶的產(chǎn)量。其次,可利用等技術(shù)使酶能夠重復(fù)利用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于病毒的敘述,正確的是

A. 病毒是一種生物,在分類上屬于原核生物

B. 病毒的遺傳物質(zhì)是DNARNA,細(xì)菌的遺傳物質(zhì)只有DNA

C. 由于病毒體內(nèi)只有一種細(xì)胞器核糖體,所以病毒需要營寄生生活

D. 獲取大量病毒的方法是將其接種在營養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)

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