精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】根據“觀察植物細胞質壁分離與復原”的實驗原理與如圖所示信息,判斷下列敘述錯誤的是(

A.在發(fā)生質壁分離的細胞中能觀察到紫色變深
B.圖中 值越大,說明細胞質壁分離程度越高
C.若將處于圖示狀態(tài)的細胞放入清水中,可觀察到質壁分離復原現象
D..若將處于圖示狀態(tài)的細胞置于不同濃度蔗糖溶液中,可觀察到該細胞A值基本不變

【答案】B
【解析】解:A、在探究洋蔥表皮細胞外界溶液濃度與質壁分離關系實驗中,發(fā)生質壁分離的細胞中細胞液由于失水,濃度越來越高,顏色越來越深,A正確;
B、圖中 值=原生質體的長度÷細胞的長度,在這個比值中A一般是不變的,所以 值越大,說明B越大,原生質層與細胞壁之間的距離越小,則質壁分離程度越小,B錯誤;
C、圖中洋蔥細胞處于質壁分離狀態(tài),如果將其放入清水中,則細胞液濃度大于清水,細胞吸水,質壁分離逐漸復原,C正確;
D、圖中是從細胞的兩端測量的,代表的是細胞的長度,由于細胞壁的伸縮性很小,所以A值變化很小,幾乎不變,D正確.
故選:B.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥葉肉細胞中的DNA存在于(
A.細胞核、葉綠體和高爾基體
B.內質網、線粒體和細胞核
C.線粒體、葉綠體和細胞核
D.細胞核、核糖體和線粒體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用3H標記的谷氨酸注入胰腺的腺泡細胞后,合成物質X并分泌到細胞外,合成的物質X及運輸途徑如圖所示,其中的①②及物質X分別表示(
核糖體→①→② 細胞膜 細胞外.
A.內質網、高爾基體、性激素
B.高爾基體、內質網、性激素
C.內質網、高爾基體、胰蛋白酶
D.高爾基體、線粒體、胰蛋白酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在下列物質中,屬于人體內環(huán)境組成成分的是

血紅蛋白 葡萄糖 二氧化碳 鈉離子 血漿蛋白

A.①②③ B①④⑤ C.①③④ D.②③④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列進行光合作用的生物,結構不同于其它三種的是(
A.藍藻
B.衣藻
C.苔蘚
D.玉米

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖①~④表示物質出入細胞的不同方式,下列敘述正確的是(  )

A. O2和甘油通過圖①方式運輸

B. 圖②是細胞最重要的吸收或排出物質的方式

C. 溫度對圖③方式不會造成影響

D. 圖④被細胞攝入的物質可以是固體也可以是液體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于原核細胞的是(  )

A. 噬菌體 B. 人的成熟紅細胞

C. 肺炎雙球菌 D. 酵母菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】觀察玻片標本時,若發(fā)現視野上方較暗下方較亮,應調節(jié)(
A.目鏡
B.物鏡
C.光圈
D.反光鏡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】興奮性是指細胞接受刺激產生興奮的能力。為探究不同缺氧時間對中樞神經細胞興奮性的影響,研究人員先將體外培養(yǎng)的大鼠海馬神經細胞置于含氧培養(yǎng)液中,測定單細胞的靜息電位和閾強度(引發(fā)神經沖動的最小電刺激強度),之后再將其置于無氧培養(yǎng)液中,于不同時間點重復上述測定,結果如圖所示。請回答:

注:對照的數值是在含氧培養(yǎng)液中測得的。

1)本實驗的自變量是______________。

2)靜息電位水平是影響細胞興奮性水平的因素之一,圖中靜息電位數值是以細胞膜的__________側為參照,并將該側電位水平定義為0 mV。據圖分析,當靜息電位由-60 mV變?yōu)椋?/span>65 mV時,神經細胞的興奮性水平________。

3)在缺氧處理20 min時,給予細胞25 pA強度的單個電刺激,________(能/不能)記錄到神經沖動,判斷理由是________________________

4)在含氧培養(yǎng)液中,細胞內ATP主要在__________合成。在無氧培養(yǎng)液中,細胞內ATP含量逐漸減少,對細胞通過____________方式跨膜轉運離子產生影響,這是缺氧引起神經細胞興奮性改變的可能機制之一。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案