【題目】圖中的甲圖和乙圖均為某二倍體生物細(xì)胞分裂過(guò)程中DNA分子數(shù)與細(xì)胞分裂時(shí)間的關(guān)系圖，根據(jù)細(xì)胞分裂的有關(guān)知識(shí)，你認(rèn)為正確的是（　�。�
A.兩圖都同時(shí)適用于細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂
B.乙圖中a點(diǎn)的縱坐標(biāo)可以表示為n
C.兩圖中的cd段出現(xiàn)的原因相同
D.兩圖中的ab段出現(xiàn)的原因相同

【答案】D
【解析】解：A、甲圖只適用于細(xì)胞的有絲分裂，圖乙同時(shí)適用于細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂，A錯(cuò)誤；

B、每條染色體上所含DNA分子數(shù)目為1或2，因此乙圖中a點(diǎn)的縱坐標(biāo)可以表示為1，B錯(cuò)誤；

C、兩圖中的cd段出現(xiàn)的原因不相同，前者是由于細(xì)胞質(zhì)分裂，后者是由于著絲點(diǎn)分裂，C錯(cuò)誤；

D、兩圖中的ab段出現(xiàn)的原因相同是DNA復(fù)制，D正確．

故選：D．

分析甲圖：甲圖表示有絲分裂過(guò)程中核DNA含量變化規(guī)律，其中ab段形成的原因是DNA的復(fù)制；bc段表示有絲分裂前期、中期和后期；de段表示有絲分裂末期．

分析乙圖：乙圖表示每條染色體上DNA分子數(shù)，其中ab段形成的原因是DNA的復(fù)制；bc段表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期；cd段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂；de段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于群落的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．某池塘中全部的魚(yú)是一個(gè)群落

B．通常越接近熱帶地區(qū)，物種豐富度越大

C．森林的垂直分層主要受光照的影響

D．森林中動(dòng)物的垂直分布與食物和棲息場(chǎng)所有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為蛋白質(zhì)合成過(guò)程的示意圖，①﹣⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，表為部分氨基酸對(duì)應(yīng)的密碼子，下列相關(guān)分析正確的是（ ）

氨基酸

丙氨酸

苯丙氨酸

賴氨酸

色氨酸

密碼子

GCA

UUU

AAA

UGG

GCG

UUC

AAG

GCC

GCU


A.真核細(xì)胞中a過(guò)程主要發(fā)生在細(xì)胞核中，需DNA聚合酶的催化
B.③由蛋白質(zhì)和tRNA組成，其形成與核仁有關(guān)
C.④的形成方式是脫水縮合，脫去的水中的氧只來(lái)自羧基
D.根據(jù)表中信息所示⑤上攜帶的氨基酸是賴氨酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某低等二倍體真核生物產(chǎn)生單倍體后代的過(guò)程是:合子先進(jìn)行一次減數(shù)分裂形成單倍體的孢子，單倍體的孢子再通過(guò)一次有絲裂產(chǎn)生單倍體后代。下圖表示一個(gè)合子產(chǎn)生新的單倍體后代過(guò)程中染色體/核DNA比值變化。

據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）c、g點(diǎn)染色體/核DNA比值發(fā)生變化的原因是_____________，此時(shí)細(xì)胞中有__________個(gè)染色體組。

（2）圖中__________段屬于有絲分裂過(guò)程；在_____________段既具有含同源染色體的細(xì)胞，又具有不含同源染色體的細(xì)胞。

（3）如果將合子中的一對(duì)同源染色體的DNA分子用15N標(biāo)記，并供給14N的原料，那么，經(jīng)過(guò)一次繁殖過(guò)程能產(chǎn)生_____________個(gè)單倍體后代，其中含有15N標(biāo)記的后代所占比例為_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】識(shí)別減數(shù)第二次分裂和有絲分裂圖像時(shí)，最重要的依據(jù)是 ( )

A. 前者染色體數(shù)目是奇數(shù)，后者是偶數(shù)

B. 前者染色體數(shù)目不變，后者減半

C. 前者有聯(lián)會(huì)，后者無(wú)聯(lián)會(huì)

D. 前者不含同源染色體，后者含同源染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)機(jī)制的模式圖，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.該圖若表示反射弧，興奮都是以局部電流的形式傳導(dǎo)
B.如果a是下丘腦，b是垂體，c可以表示胰島
C.若圖示甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)，則d代表促甲狀腺激素釋放激素
D.若圖示細(xì)胞免疫的過(guò)程，則b為漿細(xì)胞，c代表抗體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物遺傳、變異和進(jìn)化的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 核酸是生物的遺傳物質(zhì)

B. 生物變異是不定向的，但生物進(jìn)化是定向的

C. 通過(guò)自然選擇，使有利變異得到積累，基因頻率發(fā)生定向的改變

D. 原核生物和真核生物都可以發(fā)生基因突變、基因重組和染色體變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因和性狀關(guān)系的敘述正確的是（ ）

A．基因相同的同種生物,性狀一定相同

B．基因與性狀并不都是簡(jiǎn)單的線性關(guān)系

C．基因通過(guò)控制酶的合成直接控制生物體的性狀

D．線粒DNA不能控制生物性狀，因而線粒DNA上也沒(méi)有基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖可用來(lái)表示哪一組概念之間的關(guān)系（ ）

A.1表示細(xì)胞外液，2～4分別表示血液、組織液、淋巴液
B.1表示原核生物，2～4分別表示細(xì)菌、藍(lán)藻、病毒
C.1表示免疫系統(tǒng)，2～4分別表示免疫器官、免疫細(xì)胞、抗體
D.1表示真核細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)，2～4分別表示細(xì)胞膜、具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器、細(xì)胞核膜

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同步練習(xí)冊(cè)答案