酵母菌進行有氧呼吸和無氧呼吸分解葡萄糖，如果兩個生理過程產(chǎn)生了等量的二氧化碳，消耗的葡萄糖之比是（　�。�
A、3：1B、1：3
C、2：1D、1：2
考點：有氧呼吸的過程和意義,無氧呼吸的概念與過程
專題：
分析：酵母菌有氧呼吸的反應(yīng)式是：C6H12O6+6O2+6H2O
酶
6CO2+12H2O+能量，酵母菌無氧呼吸的反應(yīng)式是：C6H12O6
酶
2CO2+2C2H5OH+能量．
解答： 解：設(shè)酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖為X，則酵母菌有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳為6X，無氧呼吸消耗的葡萄糖為Y，無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳為2Y，由由題意可得關(guān)系式：6X=2Y，解得：X：Y=1：3．
故選：B．
點評：對于酵母菌有氧呼吸與無氧呼吸反應(yīng)式的記憶，并根據(jù)反應(yīng)式進行簡單計算的能力是本題考查的重點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

互花米草是一種灘涂草本鹽沼植物，對水淹的生態(tài)環(huán)境有很強的適應(yīng)能力，若合理利用可“保灘護堤、促淤造陸”（如圖）．為了探究互花米草對水淹生態(tài)環(huán)境的適應(yīng)機制，某科研小組以“探究互花米草體內(nèi)自由水和結(jié)合水的比值與潮汐水淹時間的關(guān)系”為課題，設(shè)計了如下實驗：
①選取同一海灘的互花米草幼苗分別栽種于多個沙盆中．
②將長勢相同生長良好的互花米草幼苗平均分成5組，分別在每天進行0h、3h、6h、12h和24h的水淹處理．
③在處理50d后，采取整株植株并測定自由水與結(jié)合水含量，計算自由水與結(jié)合水的比值．實驗結(jié)果如下表所示．請分析實驗過程及實驗結(jié)果，回答以下問題：
水淹時間h/d 自由水與結(jié)合水的比值
0 1.5
3 0.75
6 1.25
12 1.1
24 1.0
（1）在該實驗中，
 
是自變量．請結(jié)合表格數(shù)據(jù)在以下坐標中繪出折線圖．

（2）為了能最大程度地模擬互花米草水淹的生態(tài)環(huán)境，在進行水淹處理時，實驗所用的水應(yīng)為
 
水，取水地點是
 
地點．
（3）自由水含量影響細胞代謝，根據(jù)實驗結(jié)果可知，在進行水淹處理時間為
 
h/d的條件下，代謝活動最強．自由水與結(jié)合水的比值與植物的抗逆性負相關(guān)的關(guān)系．互花米草在水淹時間為
 
h/d的條件下，抗逆性最強．
（4）在實驗結(jié)束時，水淹時間為24h/d的實驗組互花米草長勢最差，甚至死亡，導(dǎo)致該現(xiàn)象發(fā)生的主要原因是：長期水淹導(dǎo)致互花米草
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

英國《每日郵報》近期報道，一種由吸血昆蟲引發(fā)的致命疾病正在全球逐漸蔓延，因感染者在患病初期與患艾滋病的癥狀類似，所以有關(guān)專家把它稱為美洲國家面臨的“新型艾滋病”威脅．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、病毒是目前發(fā)現(xiàn)的結(jié)構(gòu)最簡單的生物，該“新型艾滋病”是新病毒導(dǎo)致的
B、導(dǎo)致“新型艾滋病”的生物，其細胞中沒有成形的細胞核，但是有核糖體
C、“新型艾滋病”的致病生物與大腸桿菌和噬菌體都具有DNA、核糖體
D、導(dǎo)致“新型艾滋病”和艾滋病的生物均沒有細胞壁，但前者可獨立代謝

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科目：高中生物 來源： 題型：

手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，多發(fā)生于嬰幼兒，可引起手、足、口腔等部位的皰疹．以下關(guān)于腸道病毒的敘述正確的是（　�。�
A、腸道病毒的核酸由5種堿基和8種核苷酸組成
B、腸道病毒的遺傳符合基因分離定律，不符合自由組合定律
C、需要用含完全培養(yǎng)液的培養(yǎng)基來培養(yǎng)腸道病毒
D、腸道病毒的外殼是利用宿主的氨基酸合成的，遺傳物質(zhì)的復(fù)制是利用宿主的核苷酸和酶完成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

控制不同性狀的基因之間進行重新組合，稱為基因重組．下列各選項中能夠體現(xiàn)基因重組的是（　　）
A、利用人工誘導(dǎo)的方法獲得青霉素高產(chǎn)菌株
B、減數(shù)分裂時發(fā)生了同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換
C、在海棠枝條上嫁接蘋果的芽，海棠與蘋果之間實現(xiàn)基因重組
D、二倍體水稻種子萌發(fā)期用秋水仙素處理得到稻穗碩大的后代

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人在劇烈運動時生理變化過程的描述，正確的是（　�。�
A、大量乳酸進入血液，血漿由弱堿性變?yōu)槿跛嵝?/span>
B、血液中O2含量下降，刺激了呼吸中樞促進呼吸運動
C、胰高血糖素分泌量上升，促進肝糖原和肌糖原分解
D、由于出汗而大量失鈉，對細胞外液滲透壓的影響大于細胞內(nèi)液

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科目：高中生物 來源： 題型：

通過植物組織培養(yǎng)的方法，能快速繁殖花卉和蔬菜，這是利用了植物細胞的（　�。�
A、專一性
B、全能性
C、不斷分裂的能力
D、進一步分化的能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

科研人員發(fā)現(xiàn)了一種色素缺失的豌豆變異植株，提取其色素并進行了紙層析分離，結(jié)果如圖（圖中數(shù)字代表正常植株的色帶位置）．以下關(guān)于該變異植株的描述正確的是（　�。�
A、缺失葉綠素b，植株對藍紫光、紅光吸收的能力減弱
B、缺失胡蘿卜素，植株對藍紫光吸收的能力減弱
C、缺失葉綠素a，植株對紅光吸收的能力減弱
D、缺失葉黃素，植株對藍紫光吸收的能力減弱

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)細胞生命歷程的敘述，錯誤的是（　�。�
A、細胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果
B、已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能
C、細胞凋亡對機體的正常發(fā)育是不利的
D、原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，會導(dǎo)致正常細胞的生長和分裂失控而變成癌細胞

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