【題目】下圖是某種遺傳病的調(diào)查結(jié)果,相關(guān)敘述不正確的是( )

A. 該病在人群中理論患病率不可能女性多于男 性

B. 若該病為常染色體顯性遺傳,則 1、3 均為雜 合子

C. 若該病為常染色體隱性遺傳,則 7 患病的概率 是 1/2

D. 若該病為伴 X 染色體隱性遺傳,則 7 為患病男孩的概率是 1/4

【答案】C

【解析】試題分析:系譜圖顯示:1為男性患者,其女兒5正常,據(jù)此可判斷該病不可能為X染色體顯性遺傳病,所以該病在人群中理論患病率不可能女性多于男性,A項正確;若該病為常染色體顯性遺傳,由2、45均正?赏浦1、3均為雜合子,B項正確;若該病為常染色體隱性遺傳,則5一定為雜合子,但因無法確定6是純合子還是雜合子,所以不能確定7是否患病以及患病的概率,C項錯誤;若該病為伴X染色體隱性遺傳,則5為攜帶者,6X染色體上不含有致病基因,所以7為患病男孩的概率是1/4,D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某蛋白質(zhì)由124個氨基酸組成,其中有8個﹣SH,在肽鏈形成空間結(jié)構(gòu)(如圖)時,生成4個二硫鍵(﹣S﹣S﹣).該蛋白質(zhì)分子形成過程中減少的分子量和至少含有的O原子數(shù)分別 (

A.2222 125
B.2214 125
C.2222 124
D.2160 124

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞膜的組成成分中起支架作用和細胞識別作用的物質(zhì)分別是(
A.淀粉和纖維素
B.纖維素和果膠
C.磷脂和糖蛋白
D.蛋白質(zhì)和磷脂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從基因型為 Aa 的綠色植物某器官中獲取組織,顯微觀察如下圖。下列對該圖所示細胞的敘述正確的是 ( )

A. 若將 X 細胞離體培養(yǎng)成完整植株,此過程需要纖維素酶和果膠酶

B. 若將 Y 細胞離體培養(yǎng)成幼苗后用秋水仙素處理,目的是使其發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異

C. X 與 Y 兩個細胞進行雜交,發(fā)育成基因型為 AAaa 的植株是不可育的

D. 如果 X 與 Y 細胞所含蛋白質(zhì)種類有明顯差異,其原因是基因選擇性表達

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】艾滋病是由“人類免疫缺陷病毒(HIV)”引起的。HIV存在于艾滋病患者的細胞中,其遺傳物質(zhì)RNA逆轉(zhuǎn)錄形成的DNA可整合到患者細胞的基因組中,這樣每個被感染的細胞就成為生產(chǎn)HIV的工廠,每個被感染的細胞裂解都可釋放數(shù)百萬個HIV。人若感染HIV,潛伏期一般2-10年,一旦確診為艾滋病,一般2-3年死于其他疾病或癌癥。請回答下列問題:

(1)T細胞的多少和HIV濃度之間有什么關(guān)系?______________________。隨HIV濃度升高,人體免疫能力大大降低,艾滋病人的直接死因往往是由念珠藻、肺囊蟲等多種病原體引起的嚴重感染或惡性腫瘤等疾病,由此可以看出T細胞在人體內(nèi)發(fā)揮的功能是__________________。

(2)HIV在感染初期和潛伏期,臨床上并無明顯癥狀,通過檢測_______________(填檢測指標)可判斷某人是否判斷某人是否已被感染HIV。

(3)曲線ⅠAB段機體內(nèi)發(fā)生的免疫方式有____________________________。

(4)免疫調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)與其相關(guān)系統(tǒng)器官組織共同參與維持人體______________,這是生命活動得以正常進行的必要條件。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紅細胞吸收葡萄糖的方式是(
A.主動運輸
B.自由擴散
C.協(xié)助擴散
D.胞吞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是由n個氨基酸組成的某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)圖,其中二硫鍵“﹣S﹣S﹣”是一種連接蛋白質(zhì)中兩條肽鏈之間的化學(xué)鍵(﹣SH+﹣SH→﹣S﹣S﹣+2H).下列正確的是(

A.該蛋白質(zhì)至少含有n﹣2個氧原子
B.合成該蛋白質(zhì)時生成n﹣2個水分子
C.該蛋白質(zhì)至少含有n+2個羧基
D.該蛋白質(zhì)水解產(chǎn)物增加2n﹣4個氫原子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答以下關(guān)于蛋白質(zhì)的問題.從某種真核細胞中提取大量的核糖體,放入含下列幾種物質(zhì)(其中N已被15N標記)的培養(yǎng)液里,假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需要的一切物質(zhì)和條件.請回答:
①NH2﹣CH2﹣COOH
②NH2﹣CH2﹣CH2OH

(1)實驗中,核糖體的功能就是把上述物質(zhì)中的(填序號)通過方式合成多肽(蛋白質(zhì)).
(2)實驗中所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細胞內(nèi)的
(3)由上述所需有機物(每種1個)合成的多肽分子中含有個氨基和個羧基.
(4)實驗中,檢測到某一多肽鏈含200個15N,則該多肽最多有個肽鍵.
(5)如果得到的一條肽鏈長度不變,組成它的氨基酸的種類和數(shù)目也不變,改變其中的 , 就可以改變其性質(zhì).
(6)實驗得到的多肽可用試劑鑒定,呈現(xiàn)色,其原因是該化合物中所含有的與該試劑發(fā)生了顏色反應(yīng).
(7)某蛋白質(zhì)含n個氨基酸,有m條肽鏈組成,該蛋白質(zhì)含氧原子數(shù)至少為個.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析下列甲、乙、丙三圖,說法正確的是

A. 若圖甲曲線表示的是陰生植物的光合速率受光強度的影響,則陽生植物的曲線與此比較,b點向左移,c點向右移

B. 圖乙在光照強度相同時,則t2植物凈光合作用強度最大

C. 若圖丙代表兩類色素的吸收光譜,則f代表胡蘿卜素

D. 用塑料大棚種植蔬菜時,應(yīng)選用藍紫色或紅色的塑料大棚

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