假說(shuō)一演繹、模型建構(gòu)與類比推理是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法,以下有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

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A.

摩爾根通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證孟德爾的遺傳理論和薩頓假說(shuō)的過(guò)程體現(xiàn)了“假說(shuō)一演繹”思想

B.孟德爾對(duì)分離現(xiàn)象的原因提出的假說(shuō)的核心內(nèi)容是:“性狀是由位于染色體上的基因控制的”

C.沃森和克里克運(yùn)用模型建構(gòu)法發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)

D.孟德爾所設(shè)計(jì)的測(cè)交實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證演繹推理的正確性

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省省城名校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

假說(shuō)一演繹、模型建構(gòu)與類比推理是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法,以下有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 摩爾根通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證孟德爾的遺傳理論和薩頓假說(shuō)的過(guò)程體現(xiàn)了 “假說(shuō)一演繹”思想

B. 孟德爾對(duì)分離現(xiàn)象的原因提出的假說(shuō)的核心內(nèi)容是:“性狀是由位于染色體上的基因控制的”

C. 沃森和克里克運(yùn)用模型建構(gòu)法發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)

D. 孟德爾所設(shè)計(jì)的測(cè)交實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證演繹推理的正確性

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010屆黑龍江省哈爾濱市高三二模理綜生物卷 題型:綜合題

假說(shuō)演繹、建立模型與類比推理等是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法。利用假說(shuō)演繹法,孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律;利用建立模型法,沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu);利用類比推理,薩頓提出基因位于染色體上的假說(shuō)。據(jù)此分析回答下列問(wèn)題:

(1) 沃森和克里克所構(gòu)建的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型是________模型。在描述、解釋和預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化,常常需要建立____________模型。高中生物學(xué)課程中的模型建構(gòu)活動(dòng)除以上兩種模型外,還有____________模型。

(2) 孟德爾以黃色圓粒純種豌豆和綠色皺粒純種豌豆做親本,分別設(shè)計(jì)了純合親本的雜交、Fl的自交、Fl的測(cè)交三組實(shí)驗(yàn),按照假說(shuō)演繹法包括“分析現(xiàn)象——作出假設(shè)——演繹推理——實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)——得出結(jié)論”,最后得出了基因的自由組合定律。孟德爾在基因自由組合定律中提出的解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的“假說(shuō)”是________________________________。

(3)利用類比推理,薩頓提出基因位于染色體上的假說(shuō),提出該假說(shuō)的理由是_______________________________。根據(jù)類比推理的方法可推斷出基因與DNA長(zhǎng)鏈的關(guān)系是________________________________________。

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

假說(shuō)一演繹、模型建構(gòu)與類比推理是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法,以下有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    摩爾根通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證孟德爾的遺傳理論和薩頓假說(shuō)的過(guò)程體現(xiàn)了 “假說(shuō)一演繹”思想
  2. B.
    孟德爾對(duì)分離現(xiàn)象的原因提出的假說(shuō)的核心內(nèi)容是:“性狀是由位于染色體上的基因控制的”
  3. C.
    沃森和克里克運(yùn)用模型建構(gòu)法發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)
  4. D.
    孟德爾所設(shè)計(jì)的測(cè)交實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證演繹推理的正確性

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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆安徽省省城名校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型:單選題

假說(shuō)一演繹、模型建構(gòu)與類比推理是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法,以下有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.摩爾根通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證孟德爾的遺傳理論和薩頓假說(shuō)的過(guò)程體現(xiàn)了 “假說(shuō)一演繹”思想
B.孟德爾對(duì)分離現(xiàn)象的原因提出的假說(shuō)的核心內(nèi)容是:“性狀是由位于染色體上的基因控制的”
C.沃森和克里克運(yùn)用模型建構(gòu)法發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)
D.孟德爾所設(shè)計(jì)的測(cè)交實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證演繹推理的正確性

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