7.向5只試管分別加入2mL0.5mol/L的過氧化氫溶液,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).據(jù)此判斷,下列說法正確的是( 。
試管編號(hào)12345
加入物質(zhì)1ml唾液鐵銹釘生土豆塊熟土豆塊生土豆塊和稀鹽酸
實(shí)驗(yàn)結(jié)果幾乎無氣泡少量氣泡大量氣泡幾乎無氣泡少量氣泡
A.該實(shí)驗(yàn)說明酶的催化效率不受溶液酸堿度的影響
B.能說明酶具有高效性的是3號(hào)試管和4號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)
C.2號(hào)試管和5號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)說明生物催化劑和無機(jī)催化劑有同等的催化效率
D.能說明酶具有專一性的是1號(hào)試管和3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)

分析 1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA.
2、酶的特性:高效性、專一性和作用條件溫和的特性.
3、影響酶活性的因素主要是溫度和pH,在最適溫度(pH)前,隨著溫度(pH)的升高,酶活性增強(qiáng);到達(dá)最適溫度(pH)時(shí),酶活性最強(qiáng);超過最適溫度(pH)后,隨著溫度(pH)的升高,酶活性降低.另外低溫酶不會(huì)變性失活,但高溫、pH過高或過低都會(huì)使酶變性失活.
4、分析表格中的信息:該實(shí)驗(yàn)的自變量是催化劑的種類、酶的種類、溫度、pH,因此該實(shí)驗(yàn)可以證明酶的高效性、專一性、溫度和pH對(duì)酶活性的影響,分析時(shí)應(yīng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的對(duì)照原則和單一變量的原則,明確實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的自變量和因變量對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析評(píng)價(jià)、獲取結(jié)論.

解答 解:A、3號(hào)和5號(hào)試管對(duì)照,自變量是否加入鹽酸,能說明酶的催化效率受溶液酸堿度的影響,A錯(cuò)誤;
B、酶的高效性是酶與無機(jī)催化劑相比,酶的催化效率更高,2號(hào)和3號(hào)試管對(duì)照能說明酶具有高效性,B錯(cuò)誤;
C、2號(hào)和5號(hào)試管的變量有2個(gè)(催化劑的種類和是否加入鹽酸),即催化劑的種類和pH,不符合實(shí)驗(yàn)的單一變量原則,所以2號(hào)和5號(hào)試管實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說明生物催化劑和無機(jī)催化劑催化效率相同,C錯(cuò)誤;
D、酶的專一性是指每一種酶只能催化一種或者一類化學(xué)反應(yīng),1號(hào)試管和3號(hào)試管對(duì)照,自變量是酶的種類,二者的實(shí)驗(yàn)結(jié)果能說明酶具有專一性,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查探究酶的特性的實(shí)驗(yàn),意在考查考生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟;考生識(shí)記酶的特性,明確生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省皖西南十校聯(lián)盟高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸分為甲、乙兩大類,①、②、③、④四小類,如圖所示.下列相關(guān)敘述,不正確的是( )

A.圖中所示運(yùn)輸方式與細(xì)胞釋放淀粉酶的方式不同

B.圖中物質(zhì) A、B、C均順濃度梯度進(jìn)行跨膜運(yùn)輸

C.圖中跨膜運(yùn)輸類型③可表示紅細(xì)胞吸收葡萄糖

D.圖中跨膜運(yùn)輸類型④可表示小腸上皮細(xì)胞吸收氧氣

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.在生物體內(nèi),某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示.其中X、Y代表元素,A、B、C代表生物大分子.據(jù)圖分析正確的是( 。
①人體中,單體a的種類有4種
②X代表的元素是N、P,而Y代表的元素一定有N
③圖中A和C是組成染色體的主要成分
④若C是由個(gè)單體c脫水縮合形成的,則相應(yīng)的A片段中至少有6n個(gè)堿基對(duì)
⑤導(dǎo)致組成某生物個(gè)體的細(xì)胞出現(xiàn)穩(wěn)定性差異的根本原因是由于其核內(nèi)A分子中的a排列順序不同.
A.①②③B.①②④C.②④⑤D.①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖曲線表示三類遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn);表格是某一小組同學(xué)對(duì)一個(gè)乳光牙女性患者家庭成員的情況進(jìn)行調(diào)查后的記錄(空格中“√”代表乳光牙患者,“〇”代表牙齒正常).
女患者祖父祖母外祖父外祖母父親母親姐姐弟弟
請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)某學(xué)習(xí)小組在嘗試調(diào)査人群中遺傳病的發(fā)病率時(shí),最適宜選取圖1中的單基因遺傳病進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查樣本的選擇還需注意調(diào)查群體足夠大,隨機(jī)取樣.
(2)從圖1中可知,多基因遺傳病不同于其他兩種遺傳病的顯著特點(diǎn)是成年人發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)顯著增加.染色體異常遺傳病的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)在出生后明顯低于胎兒期,這是因?yàn)槿旧w異常遺傳病的遺傳物質(zhì)變化大,大多數(shù)染色體異常遺傳病是致死的,患病胎兒在出生前就死亡了.
(3)由表格統(tǒng)計(jì)可知,乳光牙遺傳病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳.該女患者與一表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚,后代患病的概率為$\frac{2}{3}$.
(4)同學(xué)們進(jìn)一步查閱相關(guān)資料得知,遺傳性乳光牙是由于正常基因中第45位決定谷氨酰胺的一對(duì)堿基發(fā)生了改變,引起該基因編碼的蛋白質(zhì)合成終止而導(dǎo)致的,已知谷氨酰胺的密碼子為CAA、CAG,終止密碼子為UAA、UAG、UGA.那么,該基因突變發(fā)生的堿基對(duì)變化是G-C突變成A-T,與正;蚩刂坪铣傻牡鞍踪|(zhì)相比,乳光牙致病基因控制合成的蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量減。ㄔ龃髩A小壞變),該蛋白質(zhì)的功能喪失.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,正確的是( 。
A.新物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生了生殖隔離
B.基因突變雖對(duì)多數(shù)個(gè)體不利,但基因突變的方向和生物進(jìn)化的方向是一致的
C.對(duì)所有物種來說,地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離
D.母虎和雄獅交配產(chǎn)下了“獅虎獸”,說明了并不是所有物種間都存在生殖隔離現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)的糖類與脂質(zhì)的敘述不正確的是(  )
A.糖類是生物維持生命活動(dòng)的主要能量物質(zhì),也是生物體重要的結(jié)構(gòu)物質(zhì)
B.植物細(xì)胞中的多糖主要是淀粉和纖維素,動(dòng)物細(xì)胞中的多糖主要是乳糖和糖原
C.脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì),所有細(xì)胞都含有磷脂
D.固醇類物質(zhì)在細(xì)胞的營養(yǎng)、調(diào)節(jié)和代謝中具有重要功能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.在制葡萄酒的過程中,溫度應(yīng)該控制在( 。
A.18至25℃B.25℃左右C.30至35℃D.40℃

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省皖西南十校聯(lián)盟高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)糖類和脂質(zhì)的敘述,正確的是( )

A.細(xì)胞膜的內(nèi)外表面都含有豐富的糖類

B.各種糖的主要功能都是為生命活動(dòng)提供能量

C.脂質(zhì)中只有磷脂是組成細(xì)胞膜的成分

D.細(xì)胞內(nèi)生物膜面積約為磷脂分子層面積的50%

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高三上第五次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是( )

A.葡萄糖以自由擴(kuò)散方式從消化道腔中進(jìn)入內(nèi)環(huán)境

B.H2CO3/NaHCO3對(duì)血漿pH相對(duì)穩(wěn)定有重要作用

C.內(nèi)環(huán)境的溫度隨氣溫變化而變化

D.人體的內(nèi)環(huán)境即指體液

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