4．下列有關(guān)酶的說法正確的是（　�。�
A．酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸
B．酶通過為反應物供能和降低活化能來提高化學反應速率
C．酶和激素都要釋放到血液中才能發(fā)揮作用
D．酶量一定時，底物濃度會影響酶催化化學反應的速度，但不會影響酶的活性

分析 酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，酶通過降低化學反應所需要的化學能而起催化作用，酶的催化作用具有專一性，不同酶催化的化學反應不同．

解答 解：A、酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，因此組成酶的基本單位是氨基酸或核糖核苷酸，A錯誤；
B、酶的作用機理是降低活化能來提高化學反應速率，不能為反應物提供能量，B錯誤；
C、激素的作用要通過體液運輸，酶可以在細胞內(nèi)發(fā)揮作用，不經(jīng)體液運輸，C錯誤；
D、酶量一定時，底物濃度會影響與酶接觸的多少，從而影響催化化學反應的速度，酶的活性與溫度和PH有關(guān)，D正確．
故選：D

點評 本題考查與酶相關(guān)的探究實驗，意在考查考生的識記能力和能理解所學知識要的能力；能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟，當中酶的影響因素要熟記，難度一般．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．以下關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，不正確的是（　�。�
A．氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位
B．組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸大約有20種，但每種蛋白質(zhì)不一定都由20種氨基酸組成
C．每種蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N、S、P、Fe等元素
D．蛋白質(zhì)是肽鏈以一定方式形成具有復雜空間結(jié)構(gòu)的高分子化合物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于細胞的說法正確的一組（　�。�
①含細胞壁結(jié)構(gòu)的細胞必定為植物細胞 
②同一動物體不同組織細胞中線粒體含量不同 
③植物細胞必定含葉綠體   
④高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)都由單層膜構(gòu)成．
A．①③B．②④C．②③D．③④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖表示果蠅某一條染色體上幾個基因，根據(jù)圖示，下列敘述中不正確的是（　　）
A．基因可以染色體為載體存在
B．果蠅體細胞中染色體數(shù)一定比基因數(shù)少
C．紅寶石眼基因與截翅基因一定不能自由組合
D．朱紅眼基因和深紅眼基因是一對等位基因

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．實驗中需要將蛙的產(chǎn)卵期提前，實驗人員向雌蛙體內(nèi)注射了蛙的垂體研磨液，這是由于研磨液中含有（　�。�
A．生長激素B．促性腺激素
C．促甲狀腺激素D．促腎上腺皮質(zhì)激素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖為禽流感病毒H5N1侵入人體后發(fā)生的免疫反應圖解，圖中A、B為有關(guān)的物質(zhì)．下列分析中正確的是（　　）
A．效應T細胞與靶細胞密切接觸需依賴B物質(zhì)，B的化學本質(zhì)是脂質(zhì)
B．禽流感病毒H5N1侵入機體后，T細胞的細胞周期變短
C．A物質(zhì)為抗體，最終將禽流感病毒H5N1清除
D．T細胞成熟于骨髓，在人體免疫應答中具有識別抗原及增殖分化等功能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．2013年12月1日是第25個“世界艾滋病日”，其活動主題是“行動起來，向‘零’艾滋邁進”．關(guān)于艾滋病病毒（HIV），下列敘述正確的是（　�。�
A．HIV是一種單細胞生物，在分類上屬于原核生物
B．由于HIV體內(nèi)只有一種細胞器，所以其營寄生生活
C．獲取大量HIV的方法是將其接種在特定的活細胞中培養(yǎng)
D．HIV的擬核沒有核膜

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖為反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖分析下列描述錯誤的是（　�。�
A．①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的感受器
B．③處受到損傷，用微電極刺激⑤，效應器沒反應
C．④所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的神經(jīng)中樞
D．⑥處信號轉(zhuǎn)換模式為電信號→化學信號→電信號

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）如圖屬于真核細胞的是甲、乙，屬于原核細胞的是丙，判斷的主要依據(jù)是甲、乙有由核膜包圍的細胞核，而丙沒有．
（2）將上圖三種細胞分別置于清水中，三種細胞中形態(tài)變化最大的是乙，主要原因是無細胞壁．若將甲細胞置于高濃度的蔗糖溶液中，則甲細胞會發(fā)生[⑭]原生質(zhì)層與[①]細胞壁分離的現(xiàn)象．
（3）制作紅茶的關(guān)鍵過程是“將細胞揉破”，這一過程的目的是破壞生物膜系統(tǒng)使酚氧化酶與酚類接觸，底物被氧化成棕褐色的物質(zhì)，從而使茶葉變褐色，甲圖中參與組成生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有②④⑧⑨⑩⑪⑬（填序號）．制作綠茶（茶葉為綠色）的過程中有用熱鍋炒的步驟，這一步驟的目的是高溫使酶失活．

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