生物體的結(jié)構(gòu)與功能之間具有統(tǒng)一性。下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能統(tǒng)一性的敘述正確的是（   ）
①人體成熟的紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧氣的血紅蛋白，因此可以進(jìn)行血紅蛋白基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程
②癌細(xì)胞內(nèi)含有大量的核糖體、線粒體等，因此可進(jìn)行旺盛的生命活動(dòng)
③大腸桿菌沒(méi)有細(xì)胞核、中心體等結(jié)構(gòu)，不能進(jìn)行有絲分裂
④洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞沒(méi)有葉綠體，因此不能進(jìn)行光合作用

A．①②③ B．①④C．②③④D．②③

C

解析試題分析：①人體成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核，不能進(jìn)行血紅蛋白基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程 錯(cuò)誤
②癌細(xì)胞細(xì)胞分裂比較旺盛，故內(nèi)含有大量的核糖體、線粒體等。正確
③有絲分裂是發(fā)生在真核生物體內(nèi)。正確
④洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞沒(méi)有葉綠體，因此不能進(jìn)行光合作用 正確
考點(diǎn)： 以生物的統(tǒng)一性為背景考察細(xì)胞器等其他知識(shí)點(diǎn)
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于此類試題，學(xué)生應(yīng)熟悉掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：海南省嘉積中學(xué)2010－2011學(xué)年高一教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試題（二） 題型：013

下列關(guān)于細(xì)胞膜功能的敘述中，錯(cuò)誤的是

[　　]

A．膜的出現(xiàn)使細(xì)胞成為相對(duì)獨(dú)立的系統(tǒng)

B．抗體、有關(guān)激素等物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)合成后，通過(guò)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外

C．細(xì)胞間的信息交流大多與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)

D．所有生物體都是一個(gè)繁忙而有序的細(xì)胞社會(huì)，細(xì)胞間的信息交流使之成為一個(gè)整體，從而完成生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年海南省嘉積中學(xué)高一上學(xué)期第二次月考生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于細(xì)胞膜功能的敘述中，錯(cuò)誤的是  (    )

A．膜的出現(xiàn)使細(xì)胞成為相對(duì)獨(dú)立的系統(tǒng)
B．抗體、激素等物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)合成后，通過(guò)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外
C．細(xì)胞間的信息交流大多與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)
D．所有生物體都是一個(gè)繁忙而有序的細(xì)胞社會(huì)，細(xì)胞間信息交流使之成為一個(gè)整體，從而完成生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆安徽省淮北市濉溪縣高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞膜功能的敘述中，錯(cuò)誤的是  (    )

A．膜的出現(xiàn)使細(xì)胞成為相對(duì)獨(dú)立的系統(tǒng)

B．抗體、激素等物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)合成后，通過(guò)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外

C．細(xì)胞間的信息交流大多與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)

D．所有生物體都是一個(gè)繁忙而有序的細(xì)胞社會(huì)，細(xì)胞間信息交流使之成為一個(gè)整體，從而完成生命活動(dòng)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年海南省高一上學(xué)期第二次月考生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞膜功能的敘述中，錯(cuò)誤的是(     )

A．膜的出現(xiàn)使細(xì)胞成為相對(duì)獨(dú)立的系統(tǒng)

B．抗體、有關(guān)激素等物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)合成后，通過(guò)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外

C．細(xì)胞間的信息交流大多與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)

D．所有生物體都是一個(gè)繁忙而有序的細(xì)胞社會(huì)，細(xì)胞間的信息交流使之成為一個(gè)整體，從而完成生命活動(dòng)

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞膜功能的敘述中，錯(cuò)誤的是(     )

A．膜的出現(xiàn)使細(xì)胞成為相對(duì)獨(dú)立的系統(tǒng)

B．抗體、有關(guān)激素等物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)合成后，通過(guò)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外

C．細(xì)胞間的信息交流大多與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)

D．所有生物體都是一個(gè)繁忙而有序的細(xì)胞社會(huì)，細(xì)胞間的信息交流使之成為一個(gè)整體，從而完成生命活動(dòng)

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