【題目】如圖表示甲、乙、丙三種植物激素及NAA的作用模式(“+”表示促進(jìn),“﹣”表示抑制),它們之間有的具有協(xié)同作用、有的具有拮抗作 用等等.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.NAA與丙是同種化學(xué)物質(zhì)
B.甲乙之間具有拮抗作用
C.乙丙之間具有協(xié)同作用
D.甲、乙和丙均不能代表乙烯
【答案】A
【解析】解:A、NAA是一種生長(zhǎng)素類(lèi)似物,生長(zhǎng)素是吲哚乙酸,A錯(cuò)誤;B、分析題圖可知,甲促進(jìn)種子休眠、抑制生長(zhǎng),乙抑制種子休眠促進(jìn)生長(zhǎng),二者作用相互拮抗,B正確;
C、分析題圖可知,乙、丙都促進(jìn)植物生長(zhǎng),具有協(xié)同作用,C正確;
D、分析題圖可知,甲是脫落酸,乙是赤霉素,丙生長(zhǎng)素,D正確.
故選:A.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解植物激素的作用的相關(guān)知識(shí),掌握植物激素具有內(nèi)生的,能移動(dòng),微量而高效的特點(diǎn).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示淋巴細(xì)胞的起源和分化過(guò)程(其中字母表示不同類(lèi)型的細(xì)胞,數(shù)字表示有關(guān)過(guò)程),下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.只有a、b、c三類(lèi)細(xì)胞才能識(shí)別抗原
B.①和②過(guò)程都需要抗原的刺激才能發(fā)生
C.產(chǎn)生抗體的細(xì)胞只能由細(xì)胞b直接分化形成
D.c、d細(xì)胞功能不同的根本原因是DNA不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血糖濃度保持動(dòng)態(tài)平衡對(duì)機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用,如右圖為胰島素作用機(jī)理模式圖,請(qǐng)分析回答:
(1)胰島素的生理功能是能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、和葡萄糖,從而使血糖濃度降低.
(2)胰島素屬于一種信息分子,除激素外,人體內(nèi)還有(舉一例)也為信息分子;胰島素與靶細(xì)胞表面的受體結(jié)合后發(fā)揮作用,受體的化學(xué)本質(zhì)是 .
(3)當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時(shí),血液中胰島分泌的(寫(xiě)激素名稱)含量增多,它與胰島素相互 , 共同維持血糖含量的穩(wěn)定.
(4)人體感染某病毒時(shí),胰島B細(xì)胞會(huì)被自己的免疫細(xì)胞破壞,引起I型糖尿病,在免疫上這類(lèi)疾病可稱為;II型糖尿病表現(xiàn)為組織細(xì)胞表面受體受損,對(duì)胰島素敏感性降低:現(xiàn)有甲(正常)、乙(I型)、丙(II型)三人,一次口服較多葡萄糖后,三人的胰島素分泌量由高到低的順序是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】膽固醇是人體中的一種重要化合物,血漿中膽固醇的含量受LDL(含有膽固醇的脂蛋白)影響.如圖表示細(xì)胞中膽固醇的來(lái)源,分析并回答:
(1)脂蛋白是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的復(fù)合體,細(xì)胞中既是蛋白質(zhì)加工又是脂質(zhì)合成“車(chē)間”的是
(2)人體中膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,還參與血液中的運(yùn)輸.
(3)圖中①過(guò)程為 , ②過(guò)程所需原料是 .已知mRNA1片段中有60個(gè)堿基,其中A和C共有32個(gè),則其對(duì)應(yīng)基因中G和T共有 個(gè),若mRNA1徹底水解能得到 種不同的物質(zhì).
(4)LDL受體的化學(xué)本質(zhì)是 ,LDL可以與細(xì)胞膜上的LDL受體結(jié)合,通過(guò) (方式)進(jìn)入細(xì)胞,此過(guò)程說(shuō)明細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有
(5)從圖中可以看出,當(dāng)細(xì)胞中膽固醇含量較高時(shí),它可以抑制酶的合成和活性,也可以抑制 的合成,由此可知,細(xì)胞對(duì)膽固醇的合成過(guò)程存在機(jī)制.
(6)當(dāng)LDL受體出現(xiàn)遺傳性缺陷時(shí),會(huì)導(dǎo)致血漿中的膽固醇含量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題.
(1)a有種,b有種.
(2)A和B均具有多樣性,二者的關(guān)系是后者前者.
(3)細(xì)胞內(nèi)的A和B都可與某些試劑發(fā)生特定的顏色反應(yīng).能與A反應(yīng)產(chǎn)生紫色物質(zhì)的是 , B能被甲基綠染液染成色.
(4)除了染色體,B還存在于人體細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述不屬于細(xì)胞衰老特征的是
A. 細(xì)胞內(nèi)水分減少 B. 細(xì)胞代謝緩慢
C. 細(xì)胞內(nèi)色素積累較多 D. 細(xì)胞不能繼續(xù)分化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米的結(jié)構(gòu)按由小到大的結(jié)構(gòu)層次是
A. 細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng) B. 細(xì)胞、器官、組織、系統(tǒng)
C. 細(xì)胞、組織、器官、個(gè)體 D. 細(xì)胞、組織、系統(tǒng)、個(gè)體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某種動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)期中染色體數(shù)目變化圖,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 同源染色體分離、非同源染色體自由組合發(fā)生在A-C段
B. CD段、GH段的染色體與核DNA的數(shù)目之比分別為1:2和1:1
C. 圖中顯示兩種分裂方式,I-M段所示的分裂方式為有絲分裂
D. DE段和JK段染色單體數(shù)量為零,都沒(méi)有同源染色體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)被15N標(biāo)記的DNA分子以含14N的四種脫氧核苷酸為原料,連續(xù)復(fù)制3次,則含15N的DNA分子所占比例是
A. 1/2 B. 1/4 C. 1/6 D. 1/8
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